中學(xué)語文：《陳涉起義》教案.doc

陳涉起義教案1.知識(shí)和能力：掌握本文的文學(xué)常識(shí)知識(shí)；積累文言實(shí)詞；了解本文詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?；掌握本文的?nèi)容和人物形象。 2.過程和方法：通過朗讀，培養(yǎng)語感；通過精讀，掌握課文內(nèi)容，概括人物形象。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過時(shí)代背景的介紹，領(lǐng)略農(nóng)民起義領(lǐng)袖的風(fēng)采。認(rèn)識(shí)我國古代農(nóng)民起義的根源及作者對陳涉揭竿而起反抗壓迫的斗爭精神的贊美。史記是我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，年表10篇，書（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況8篇，共526500字。 史記對歷史人物的記敘，語言生動(dòng)，形象鮮明，在文學(xué)史上也極有地位。魯迅稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷(字子長，夏陽人。西漢史學(xué)家、文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇。后人把這部書稱為史記。 創(chuàng)作背景元封元年(前110)，司馬遷的父親臨終時(shí)囑咐司馬遷續(xù)寫史書。父卒三年后，司馬遷繼父任為太史令，開始在金匱石室(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料。20歲時(shí)。游歷長江中下游和山東、河南等地，并到廬山和會(huì)稽考察傳說中的“禹疏九河”等遺跡；經(jīng)沅水和湘水流域，憑吊屈原沉水的汨羅江；在曲阜，參觀了孔子的“廟堂車服禮器”?；亻L安后任郎中。35歲時(shí)二次出游，廣泛地接近下層人民。武帝天漢三年(前98)。李陵孤軍人匈奴，敗降，司馬遷極言李陵降敵是出于無奈，意在等待機(jī)會(huì)報(bào)答漢朝，因而觸怒武帝，獲罪下獄，受宮刑。司馬遷為完成史記，隱忍茍活。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了我國歷史上最早的一部紀(jì)傳體通史史記，人稱太史公書。整體感知原因 失期，法皆 天下苦秦久經(jīng)過 策略口號(hào) 輿論準(zhǔn)備 并殺兩結(jié)果隊(duì)伍壯大，陳勝稱王歸納各段的大意1敘述陳勝青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。2敘述陳勝、吳廣謀劃起義并為起義作輿論準(zhǔn)備。3敘述發(fā)動(dòng)起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過。重難點(diǎn)探究1發(fā)動(dòng)起義的原因是什么?起義的輿論準(zhǔn)備情況如何?起義分為幾個(gè)步驟? 起義發(fā)生的原因：根本原因是“天下苦秦久矣”，全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。直接原因是“二世元年七月，發(fā)閭左逋戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)”“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”。他們面臨因遇雨誤期而被殺頭的實(shí)際情況，發(fā)生起義也順理成章。 起義的輿論準(zhǔn)備很充分，先“丹書帛曰陳勝王”置人所罾魚腹中”，而后“吳廣之次所旁叢祠中”，用篝火裝作“鬼火”，學(xué)狐貍的叫聲大叫“大楚興，陳勝王”，這實(shí)際是假借鬼神的名義號(hào)召眾戍卒跟陳勝一同起義起義分為三個(gè)步驟：首先是既要?dú)⑺纼晌荆忠玫绞勘闹С?，所以陳勝讓吳廣“故數(shù)言欲亡，忿恚尉”；待到“尉果笞廣”，眾人被激怒，然后動(dòng)手“并殺兩尉”。就在群龍無首的時(shí)候，陳勝站了出來，先揭露秦的苛政，曉之以利害，然后用“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”來堅(jiān)定抗?fàn)幍男拍睿赋鰠⒓悠鹆x是士卒們的惟千出路，陳勝理所當(dāng)然地得到了全體士卒的擁護(hù)。提出策略口號(hào)，并“為壇而盟”，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。2司馬遷為什么把陳勝歸入“世家”能歸人“世家”的一般指王侯，因其是一個(gè)地區(qū)的實(shí)際統(tǒng)治者，世代保有其國。又對全國政局有一定的影響，所以其傳記稱“世家”。陳勝則是個(gè)特例，之所以列入世家，是因?yàn)樵谇赝醭膰?yán)密統(tǒng)治下首先發(fā)難，的確是非常之功。而司工：弓遷看重的是功業(yè)，不以成敗論英雄。所以，陳勝能歸人“世家”3.陳勝為什么要詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕? 當(dāng)時(shí)秦二世剛剛即位，他是靠搞陰謀上臺(tái)的，而且矯父命殺了太子扶蘇，這就引發(fā)了秦王朝的內(nèi)部矛盾，廣大人民對秦王朝也更加不滿。其次，由于秦滅六國過程中楚國受害最深，所以楚國人反抗情緒極其強(qiáng)烈，并且把他們復(fù)國的希望寄托在楚將項(xiàng)燕身上。陳勝抓住了這兩個(gè)敏感的問題，利用百姓不知二人存亡這一情況，果斷地采取“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略。后來的事實(shí)證明，這一策略確實(shí)掌握了人心，起到了動(dòng)員廣大群眾積極參加反秦武裝斗爭的作用。 4.陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干表現(xiàn)在哪些方面?(1)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干突出地表現(xiàn)在對策略口號(hào)的分析上。2)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才能還表現(xiàn)在對起義的準(zhǔn)備和 發(fā)動(dòng)上。文章主旨 本文主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過和起義初期起義軍的迅猛發(fā)展形勢，表現(xiàn)了陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮出的洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。這場起義的導(dǎo)火線是什么? 戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期。失期，法皆斬。 這場起義的根本原因是什么? 天下苦秦久矣陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么? 秦二世殺太子扶蘇篡位，引起人民群眾對秦王朝的更大不滿。楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。 因此，陳勝將起義軍冒充太子扶蘇和項(xiàng)燕的軍隊(duì)，會(huì)得到人民群眾的支持。陳勝、吳廣為起義作了什么樣的輿論準(zhǔn)備? 將寫有“陳勝王”的布條放置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書； 吳廣在駐地旁的叢祠中，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！标悇?、吳廣起義的第一步做什么?接著用什么作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)? 第一步，并殺二尉，召令徒屬，為壇而盟，祭以尉首。詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，作為起義的口號(hào)。 起義軍的進(jìn)攻路線是怎么樣的? 攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之，攻陳。 本文在選材上有詳有略，試分析哪些部分寫得詳，哪些部分寫得略，為什么? 以全篇來看，詳寫的是起義的準(zhǔn)備和發(fā)動(dòng)的過程，略寫的是陳勝少時(shí)與人傭耕、起義軍的進(jìn)攻路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等。這樣有詳有略的寫來，才能突出的表現(xiàn)陳勝的非凡才略。 小 結(jié)本文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索，以可靠的歷史資料為依據(jù)，生動(dòng)的再現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義大澤鄉(xiāng)起義的發(fā)生、發(fā)展過程，鮮明的揭示了它的本質(zhì)一場得到廣大人民支持的、反對暴力統(tǒng)治的偉大革命運(yùn)動(dòng)。文中的主要人物形象是陳勝，作者通過對典型歷史環(huán)境的描寫和人物語言、行動(dòng)的刻畫，塑造出一位栩栩如生的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的光輝形象古今詞義 曾經(jīng) 嘗與人傭耕 嘗一嘗假如，如果 茍富貴，無相忘 茍且憐愛 楚人憐之 可憐果真 今誠以吾眾詐自稱公子扶