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【推薦下載】暑期教師培訓通訊稿-優(yōu)秀word范文(7頁) 導讀：【推薦下載】暑期教師培訓通訊稿-優(yōu)秀 word 范文本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡整理，本司不為其真實性負責，如有異議或侵權請及時聯(lián)系，本司將立即刪除！= 本文為 word 格式，下載后可方便編輯新聞通訊稿格式規(guī)范word模板免費下載_職場實【推薦下載】暑期教師培訓通訊稿-優(yōu)秀 word 范文本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡整理，本司不為其真實性負責，如有異議或侵權請及時聯(lián)系，本司將立即刪除！= 本文為 word 格式，下載后可方便編輯和修改！ =暑期教師培訓通訊稿篇一：教師培訓通訊稿 通訊稿：陜西省商貿(mào)學校教師培訓工作緊鑼密鼓進行 為全面貫徹落實學校 201X 年工作 重點及教學工作計劃，教務科堅持以“加強教學管理、深化教學改革、創(chuàng)建行業(yè)示范校、打造特色專業(yè)、建設高素質師資隊伍、強化 基本及職業(yè)技能、提升教學質量及辦學水平”為抓手，以促學生“既成人，又成才”為目的。 積極開展教師培訓工作，力求打造高素質的師資隊伍。本學期在搞好日常教學工作的基礎 上，利用課余及周三下午的教研活動時間，通過集中 與分組、自學與輔導、觀看專題片與專題報告相結合的形式，從以下幾方面加 強教師培訓：1 加強師德師風培訓 培訓通過組織教師學習有關法律法規(guī)，落實教師師德建設指導意見，倡導 愛崗、敬業(yè) 奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛生思想，形成高尚的師德、良好的師風；通過聘請校 外專家作有關 師德教育的專題報告，強化師德建設，提升師德修養(yǎng)； 通過組織觀看最美鄉(xiāng) 村教師及優(yōu) 秀教師的影視資料，使教師增強責任感，做到“四少四多”，即少一些怨氣， 多一些責任；少 一些自負，多一份虛心；少一些慵懶，多一份勤奮；少一些厭倦，多一些活力。 2 加強教師專業(yè)標準的學習培訓為貫徹教育部關于中等職業(yè)學校教師專業(yè)標 準（試行）的通知精神，幫助廣大教師準【推薦下載】暑期教師培訓通訊稿-優(yōu)秀 word 范文確理解專業(yè)標準的基本理念，全面把握專業(yè)標準的內(nèi)容要求，把專 業(yè)標準作為開展教育教學實踐、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準則。本學期將專業(yè)標準作 為教師培訓的重要內(nèi)容，讓教師充分認識深刻領會專業(yè)標準的精神實質，并逐步將其作 為行為準則及我校教師考核的重要依據(jù)，進一步完善考核的內(nèi)容和指標。開學伊始，由教務 科組織，韓錦副校長主講，對全體教師進行了中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準的專題培訓， 并對教師提出了明確要求，在廣大教師中形成“無須揚鞭自奮蹄，對照標準謀發(fā)展”的良好氛圍。3 加強業(yè)務培訓提高職業(yè)素質根據(jù)學校已于 201X 年底在 各教學班安裝了多媒體教學設備，而絕大多數(shù)教師又不會操作使用的實際情況，為了充分發(fā)揮這些設備在教學中的作用，提升我校信息化教 學水平，本學期從以下幾方面對教師進行業(yè)務培訓：其一、由教務科協(xié)調(diào)，于 3 月 12 號由廠 家派專人到學校對教師進行多媒體設備的操作培訓，使全體教師熟練掌握并逐步推廣使用。 其二、安排專人對教師進行多媒體課件制作培訓，提升教師利用現(xiàn)代化信息技術組織教學的 能力。其三、采取走出去請進來互相學習等形式，進一步提高教師的職業(yè)技能及業(yè)務素質。 通過培訓逐步改變教師只會教書不會操作、只懂理論不懂實踐，職業(yè)技能欠缺難以適應職業(yè) 教育要求的現(xiàn)狀，在教師隊伍中逐步形成多思、強能、精技的氛圍，提高教師隊伍的整體素 質。 供 稿：教務科 岳明麗篇二：201X 年湘教師培訓師培訓班通訊稿用創(chuàng)新 鑰匙開啟內(nèi)外兼修之門 201X 年 1 月 10 日，由湖南省教師教育學會組織，全國 教師進修學校品牌聯(lián)盟和深圳市龍崗教師進修學校聯(lián)合承辦的湖南省各市州、縣級教師培訓機構的部分負責人 和骨干教師組【推薦下載】暑期教師培訓通訊稿-優(yōu)秀 word 范文成的管理人員培訓班及教師培訓師培訓班在深圳龍崗教師進修學校圓滿結業(yè)。 此次為期六天的封閉培訓，共有 88 名學員參加了學習。1 月 5 日上午開班典禮 上，省教師發(fā)展中心陶佑欽科長作了重要講話，殷切希望大家通過交 流觀摩，學習深圳市龍崗教師進修學 校教 師培訓先進的管理經(jīng)驗和創(chuàng)新培訓理念， 以促進我省教師教育持續(xù)健康 發(fā)展。同時 借此契機，不斷提升省內(nèi)各教師進修學校 骨干培訓師個人素養(yǎng)， 打造專業(yè)卓越的本土培訓師。培訓期間，深圳市龍崗教師進修學校培訓團隊通過生動、形象的案例和圖片分 享，深入淺出地講授了培訓師必備的專業(yè)知識，讓所有參培人員對教師培訓組織與管理、 課程設置與開發(fā)、培訓師控場技巧、微課設計與制作等內(nèi)容有了更深層次的認識。深圳市 寶安區(qū)教科培中心給我們介紹了“五段互動式”教師培訓新模 式，這些培訓內(nèi)容不僅將學員 帶入了一個全新的授課層次，拓寬了教師培訓視野，更是解決了我省各培訓基 地對當前教師培訓工作管理方法的困惑以及大量缺乏本土優(yōu)秀培訓師資源的難 題。培訓結束后，學員熱情高漲，信心滿滿， 對未來的專業(yè)教師培訓之路充滿憧憬。 幾天短暫而精心的學習有如春風化雨，滋潤著大家的心田，外在的吸收借鑒必將內(nèi)化為改革創(chuàng)新培訓方式的自覺行動。用好創(chuàng) 新這把鑰匙，開啟內(nèi)外兼收之門，作為專業(yè)培訓團隊，我們?nèi)沃氐肋h。衡陽縣教師進修學校 龍新華、王娟供稿 201X 年 1月 12 日 篇三：校本研修培訓會通訊稿學校本研修培訓會201X 年 9 月 18 日下午，我校全體教師