


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2013年高考?xì)v史 第17課 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)練習(xí) 新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題1.20世紀(jì)20年代,美國(guó)普遍推廣分期付款的銷售方式,盛行毫無(wú)顧忌的分期付款和銀行信貸之風(fēng)。1924年到1929年之間,美國(guó)的分期付款銷售額增長(zhǎng)了34。對(duì)此現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是a.刺激了人們的消費(fèi)欲望b.進(jìn)一步刺激了固定資產(chǎn)的投資和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大c.增加了金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定性d.促進(jìn)了美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)而穩(wěn)定的健康發(fā)展2.1922-1929年美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,但被稱為“虛假的繁榮”,這是因?yàn)樨毟徊罹嗬蠊善笔蹆r(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出生產(chǎn)利潤(rùn)分期付款迅速膨脹政府實(shí)行“以工代賑”刺激經(jīng)濟(jì)a. b. c. d.3.自由放任主義認(rèn)為,社會(huì)經(jīng)濟(jì)中有一只“看不見的手”?!翱床灰姷氖帧笔侵竌.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù) b.市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)c.政府刺激消費(fèi)的措施 d.政府大量增發(fā)的紙幣4.以下哪種矛盾直接引發(fā)了1929年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)a.工人和資本家之間的矛盾 b.大生產(chǎn)與私有制之間的矛盾c.生產(chǎn)與銷售之間的矛盾 d.大資本家與小投資者之間的矛盾5.19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是a.高利潤(rùn)和低消費(fèi)的矛盾 b.生產(chǎn)與銷售矛盾的矛盾c.生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛盾 d.股價(jià)狂跌,股市崩潰6.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)爆發(fā)后迅速波及整個(gè)資本主義世界的主要原因是a.歐美主要國(guó)家在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都依靠美國(guó) b.美國(guó)戰(zhàn)后對(duì)外貿(mào)易迅速擴(kuò)大c.美國(guó)支配了資本主義世界市場(chǎng) d.美國(guó)在一戰(zhàn)后掌握了世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)7.1933年羅斯福就職演說:“嘆交換手段難逃長(zhǎng)河冰封,看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉,農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng),千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦?!边@句話說明a.經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)勢(shì)兇猛 b.經(jīng)濟(jì)危機(jī)范圍廣、破壞性強(qiáng)c.危機(jī)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難 d.危機(jī)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)8.1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,壟斷資本家不惜大量銷毀商品目的是a.減少產(chǎn)品,刺激消費(fèi) b.維持利潤(rùn),穩(wěn)定商品價(jià)格c.為了擴(kuò)大再生產(chǎn) d.銷毀過期商品,減少庫(kù)存9.1929-1933 年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),一方面勞動(dòng)人民饑寒交迫,另一方面資本家卻大量銷毀商品,對(duì)這一矛盾現(xiàn)象的評(píng)述,不正確的是a.說明資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是“生產(chǎn)過?!钡奈C(jī)b.充分暴露了資本主義制度的腐朽性c.證明經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資產(chǎn)階級(jí)人為造成的d.反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由生產(chǎn)銷售的矛盾直接引起10.下列事件,說明自由主義經(jīng)濟(jì)政策已不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的是a.一戰(zhàn)后英國(guó)工商業(yè)的急劇衰退 b.法國(guó)由債權(quán)國(guó)迅速轉(zhuǎn)為債務(wù)國(guó)c.美國(guó)總統(tǒng)胡佛無(wú)力扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)頹勢(shì) d.日本西歐美國(guó)形成三足鼎立局面二、非選擇題11.“由于20年代中期世界經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展包含著局限性和不穩(wěn)固性,盲目擴(kuò)大的生產(chǎn)同容量相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)生尖銳的矛盾,導(dǎo)致了1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。危機(jī)以美國(guó)紐約股票價(jià)格狂跌開始,很快波及全美國(guó),并迅速席卷整個(gè)資本主義世界。危機(jī)發(fā)生后,各國(guó)統(tǒng)治者采取了以鄰為壑的短視政策,致使危機(jī)具有長(zhǎng)期性、普遍性和空前的破壞性。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年氣體檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 數(shù)字工具在傳統(tǒng)課堂中的應(yīng)用與效果分析
- 智能教育機(jī)器人在家庭教育的應(yīng)用前景
- 教育心理學(xué)實(shí)踐激勵(lì)學(xué)生的關(guān)鍵要素
- 教育公平政策與資源分配的實(shí)踐
- 學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)教育心理學(xué)的秘密武器
- 教育技術(shù)的成功案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
- 商業(yè)綜合體工程監(jiān)理案例分析
- 能源革新引領(lǐng)教育升級(jí)探索智能教育設(shè)施的新模式
- 商業(yè)行業(yè)如何推動(dòng)青少年健康飲食政策的落實(shí)
- 異口同音公開課
- 專利代理人資格考試實(shí)務(wù)試題及參考答案
- 運(yùn)用信息技術(shù)助力勞動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展 論文
- GB/T 602-2002化學(xué)試劑雜質(zhì)測(cè)定用標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備
- GB/T 4074.8-2009繞組線試驗(yàn)方法第8部分:測(cè)定漆包繞組線溫度指數(shù)的試驗(yàn)方法快速法
- 2023年涉縣水庫(kù)投資管理運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 新版有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)ABP培訓(xùn)課件
- 重癥醫(yī)學(xué)科常用知情告知書
- 二等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表
- 母線槽安裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
- 企業(yè)員工上下班交通安全培訓(xùn)(簡(jiǎn)詳共2份)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論