八年級數(shù)學(xué)下冊 6.3 特殊的平行四邊形—矩形的性質(zhì)課件 （新版）青島版.ppt_第1頁
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文檔簡介

溫馨提示 請拿出你的直尺 量角器 導(dǎo)學(xué)案 雙色筆 還有激情 全力以赴 會使你與眾不同 特殊的平行四邊形 矩形的性質(zhì) 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 類比平行四邊形的性質(zhì)探索得出矩形的性質(zhì) 能運用性質(zhì)進行推理和計算 解決生活中的矩形問題 比一比知關(guān)系 探究實驗 在動手操作過程中 注意觀察 記錄 總結(jié)在擺動平行四邊形模型的時候 它的哪些性質(zhì)未改變 又有哪些新的特征 自主構(gòu)建 任務(wù) 1 矩形的性質(zhì)定理及其應(yīng)用 2 直角三角形性質(zhì)定理2的應(yīng)用 3 總結(jié)解題規(guī)律方法 規(guī)范解題步驟 合作探究 任務(wù) 1 矩形的性質(zhì)定理及其應(yīng)用 2 直角三角形性質(zhì)定理2的應(yīng)用 3 總結(jié)解題規(guī)律方法 規(guī)范解題步驟討論的具體要求 1 先一對一討論 再組內(nèi) 組間互相交流 疑問用紅筆標(biāo)出 2 小組長做好展示 點評分工 3 小組內(nèi)解決不了的疑惑再采用學(xué)習(xí)超市 通過自由組合 跨組討論 將問題解決 一般到特殊 智慧生成 o a b c d 公平 因為oa oc ob od 生活鏈接 投圈游戲 一般到特殊 智慧生成 學(xué)以致用 2016年中考 如圖 一根木棍 ab 斜靠在與地面 om 垂直的墻 on 上 設(shè)木棍中點為p 若木棍a端沿墻下滑 且b端沿地面向右滑行 在此滑行過程中 點p到點o的距離 a不變b變大c變小d先增大再減小 a 比一比知關(guān)系 否 是 直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半 老師寄語 不以規(guī)矩 不成方圓它的本意就是沒有圓規(guī)和曲

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