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文檔簡介

平年和閏年的優(yōu)化課堂作業(yè)一、檢測題：提卡1：填空題。（1）一年有（ ）個(gè)月，（ ）個(gè)大月，（ ）個(gè)小月。（2）上半年是（ ）月到（ ）月，下半年是（ ）月到 ( )月。（3）4月份有（ ）個(gè)星期零（ ）天。5月份最后一天是（ ）日。（4）7月和8月共有（ ）天。（5）你知道下面這些有紀(jì)念意義的日子是幾月幾日嗎？ 中國共產(chǎn)黨的生日（ ） 中國的教師節(jié) （ ） 國際勞動?jì)D女節(jié) （ ）（6）小華每天堅(jiān)持記2個(gè)英語單詞，今年1月她能記住多少個(gè)單詞？4月能記多少個(gè)單詞？二、解決預(yù)習(xí)單中的困惑(1)你能算出2013年的上半年是多少天嗎？(2)你能算出2013年的下半年是多少天嗎？三、提升拓展1.練習(xí)：判斷下列年份是平年還是閏年。 1992年 1994年 1995年 2000年 1800年 2008年 1900年 2100年 平年：（ ） 閏年：（ ）2.討論：1800年、1900年、2000年和2100年到底是平年還是閏年？3.鞏固題：（1）一年有4個(gè)季度，你能算出今年每個(gè)季度的天數(shù)嗎？ 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度月份 1-3月 4-6月 7-9月 10-12月天數(shù) ( )天 ( )天 ( )天 ( )天（2）本書有900頁，小東計(jì)劃每天看10頁，他第三季度能看完嗎？4.拓展題：小華每次過生日都要種一棵“生日樹”，她在12歲生日那天種下了第3棵“生日樹”。你知道她的生日是哪一天嗎？5.智力樂園： 小明的媽媽出差62天，正好是兩個(gè)月，你知道可能是哪兩個(gè)月嗎?四、鞏固應(yīng)用：判斷題。（1）一年有12個(gè)月，有7個(gè)大月，5個(gè)小月。 （ ）（2）6月份有4個(gè)星期余2天。 （ ）（3）一年中單數(shù)月份為大月，雙數(shù)月份為小月。 （ ）（4）每年都是365天。 （ ）（5）25個(gè)月就是兩年零

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