【優(yōu)化指導(dǎo)】（新課標(biāo)全國版）高考語文總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 語言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng) 簡明 連貫 得體.doc

【優(yōu)化指導(dǎo)】（新課標(biāo)全國版）2013高考語文總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 語言表達(dá)準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng) 簡明 連貫 得體建議用時(shí)60分鐘滿分44分實(shí)際用時(shí)得分1.(2012遼寧模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()來到村南，眼前展現(xiàn)出一條碧綠的南北大川，順川向南遠(yuǎn)望，_。_，_。_，_。_。川道中間是湍急流淌的河水，河水清澈見底川道東西兩邊山坡溝岔樹木茂密，青翠欲滴，郁郁蔥蔥雨后艷陽高照，樹木隨高低起伏的山脊起伏酷似洶涌的綠濤水流沖擊頑石，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲川盡頭是一座雄偉高大的山峰，那就是臨城縣一千四百多米高的三峰山河水兩邊的層層梯田是村民賴以生存的耕地，田地里玉米穗昂首吐須，笑迎金秋a bc d解析：解答本題的思路是：順川向南遠(yuǎn)望川盡頭川道東西兩邊樹木雨后艷陽川道中間水流河水兩邊。沿此思路，很容易得到答案。答案：b2(2012大慶質(zhì)檢)填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()中國傳統(tǒng)文化的評價(jià)問題，自1985年以來，已成為中國當(dāng)代的一個(gè)熱門話題。_。_，_。_。_。所有這些派別，_。雖有人自稱“國粹派”，只不過是針對全盤否定派的憤激之詞，實(shí)際是革新派中的堅(jiān)定分子。各派學(xué)者議論紛紛，褒貶不一基本上分否定派和革新派兩種革新派也有兩種，一是批判繼承派，一是繼承批判派否定派中有全盤否定派和基本否定派之分其中許多人的思路是經(jīng)驗(yàn)性的，即用列舉傳統(tǒng)文化中的優(yōu)缺點(diǎn)的方法來論證他們的主張a bc d解析：從“有也有”的句式，可知應(yīng)緊密相連，從而排除a、 b兩項(xiàng)，從邏輯關(guān)系來看，不宜放在最后，排除c項(xiàng)。答案：d3(2012臨汾質(zhì)檢)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化的擔(dān)當(dāng)，_。_，_，_，_。_，其未來的發(fā)展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實(shí)際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失，缺乏擔(dān)當(dāng)意識的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會走得很遠(yuǎn)。用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化不應(yīng)是肆意的精神放逐無論是一個(gè)民族、還是一個(gè)國家，放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅(jiān)守故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地a bc d解析：句放最后，構(gòu)成假設(shè)關(guān)系， 排除d項(xiàng)； “應(yīng)有”與“不應(yīng)”相對，故句放前，排除c項(xiàng)；分別與照應(yīng)，前的“故”，可斷定“”放“”后，排除b項(xiàng) 。答案：a4(2012陜西師大附中模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()談起北美生活經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人感受最深的便是濃濃的科幻氛圍。有科幻傳統(tǒng)的社會可以是商業(yè)的、現(xiàn)實(shí)的，但也一定擁有對人類未來憧憬的熱情，及縱容這一熱情的廣闊空間。_。_。_。_。_。反觀現(xiàn)在的中國人，如果少年都在讀鬼吹燈，青年都在讀世界上最偉大的推銷員，中年都在忙于應(yīng)酬而無暇讀書，老年都在擔(dān)憂付不起醫(yī)藥費(fèi)而無心讀書那么，這個(gè)社會、這個(gè)國家的未來在哪里？從某種意義上說，這正是阿瑟克拉克“太空漫游”系列里的外星智慧生命所不斷做的工作“它們將眾星視為田園，它們是農(nóng)夫。它們不斷播種，有時(shí)候會有收成”播撒一千顆種子沒有任何收成，那么播撒十萬顆如何？總有一顆會發(fā)芽的一旦這顆種子發(fā)芽成長，將會給世界帶來怎樣的震撼與飛躍我覺得西方社會科幻風(fēng)氣的不懈培育正是這一播種過程想想看，一個(gè)少年遇到一本科幻書，從此埋下一顆偉大夢想的種子a bc d解析：先談一顆“夢想種子”的播種、發(fā)芽，應(yīng)排列在一起；而是對這一過程的本質(zhì)進(jìn)行總結(jié)。則更進(jìn)一步談“不斷播種”的問題，所以應(yīng)放在后面。答案：b5(2012豐臺模擬)請你分別以一名藝術(shù)工作者和普通群眾的身份，對下面這則材料發(fā)表議論，要求觀點(diǎn)得當(dāng)，符合人物身份特點(diǎn)。(4分)據(jù)11月2日新京報(bào)報(bào)道，深圳市即將出臺高雅藝術(shù)票價(jià)補(bǔ)貼政策，今后，每場高雅藝術(shù)演出將保證將一定比例的低價(jià)票出售給普通市民，滿足市民欣賞高雅藝術(shù)的需要。深圳市文化局局長日前透露，深圳市將對市民觀看高雅藝術(shù)節(jié)目進(jìn)行補(bǔ)貼，保證20%門票不超過100元，10%的門票甚至不超過50元。藝術(shù)工作者：_普通群眾：_答案：(示例)藝術(shù)工作者：高雅藝術(shù)以低價(jià)的方式走向民間，為廣大群眾帶來更多的精神享受，這對提高人民的藝術(shù)欣賞水平，普及高雅藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的意義。普通群眾：我們可以用優(yōu)惠的價(jià)格看到高雅的藝術(shù)，這是政府為我們做的一件大好事，我們真心歡迎政府出臺這樣的惠民政策。6(2012泉州質(zhì)檢)假如你邂逅一個(gè)人，因?yàn)楣餐南埠昧牧撕荛L的時(shí)間，但到分別時(shí)，你除了一份美好，一份愉快，什么也忘了留下，看著他(她)消失在路的盡頭，你不禁自語請以“他(她)走了”開頭，用生動(dòng)的語言寫出對他(她)的贊美。(25字內(nèi))(4分)答案：(示例)他(她)走了，像一縷輕盈的風(fēng)，像一陣清涼的雨，像一曲優(yōu)美的歌7(2012蘭州模擬)請從“讀課外書宜精”、“讀課外書宜博”這兩個(gè)觀點(diǎn)中，選擇一個(gè)進(jìn)行闡述，要求：語言準(zhǔn)確鮮明，不超過80字。(4分)答案：(示例)讀課外書宜精。知識海洋無垠，書籍世界無邊。面對紛繁多樣的課外書，即使用一生去讀，也只能涉獵其中很小的部分，要使有限的閱讀產(chǎn)生最大的效益，只有讀精品好書。讀課外書宜博。博覽群書能使我們襟懷開闊，思想深邃。古今中外書籍浩如煙海，惟有博讀，才能品嘗其甘霖瓊漿、佳肴美味，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到充實(shí)。8(2012佛山模擬)城市路牌上的地名為什么要用漢語拼音標(biāo)注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫地名標(biāo)志，在中國是被禁止的。請用簡潔的語言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過30個(gè)字。(4分)答案：(示例)為維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，禁止用英文等外文拼寫地名標(biāo)志。9(2012海南六校聯(lián)考)現(xiàn)在某些出版物上常出現(xiàn)“某某是十大杰出青年”的說法，許多人認(rèn)為這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)該說成“某某是十大杰出青年之一”。試從語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性的角度，說說你的看法。(4分)答案：(示例)“他是十大杰出青年”和“他是十大杰出青年之一”，這兩句話都能成立，但表達(dá)方式有所不同?！八鞘蠼艹銮嗄辍敝械摹笆恰北須w屬，表示“他”是“十大杰出青年”這一稱號的獲得者，“他”和“十大杰出青年”的外延數(shù)量不必相等?！八鞘蠼艹銮嗄曛弧敝械摹笆恰北淼韧?，“他”和“十大杰出青年之一”的外延數(shù)量相等。10(2012冀州模擬)閱讀下面的語段，從你的積累中選擇一個(gè)妙用量詞的例子加以揣摩分析，將語段補(bǔ)充完整。(4分)漢語中的一些量詞形象生動(dòng)，極富韻味。量詞，一個(gè)字用上去，就把事物的形態(tài)神韻描摹出來了，這實(shí)在是中國人的智慧。比如一“刀”紙。剛剛制成的紙，張張鋪設(shè)整齊，未曾經(jīng)過剪裁，未沾染墨汁，手起刀落，厚厚的一摞紙坯子旋即被劈開，毛邊都不飛，利落的聲響?yīng)q在耳畔。還有一“眼”井。是呀，那水汪汪的井可不就是大地的明眸嗎？再比如，_。答案：(示例)一“縷”輕風(fēng)。就這么一“縷”，那本來無形無影的輕風(fēng)就變得如絲般纖柔，如紗般輕靈了。一“抹”晚霞。夕陽西下，那漸漸退去的晚霞，仿佛是哪位仙人拿著畫筆，只那么輕輕一“抹”，就給天邊涂上了美麗的色彩。11(2012新鄉(xiāng)聯(lián)考)閱讀下面的文字，按要求用文學(xué)性的語言解說這段話的意思。(4分)心理學(xué)家和生態(tài)學(xué)家認(rèn)為，窗外的環(huán)境十分重要，如果想讓孩子健康，就不要住在六樓以上的樓層。身居高層，空氣中含有大量的有害物質(zhì)，而且整天面對的是磚墻，會引起孩子對外界的不由自主的敵意。理想的樓層是不超過六樓。窗外環(huán)境好，有樹，有花草，有水。樹和水是極好的過濾器，能使周圍空氣很潔凈。六樓以下有什么優(yōu)點(diǎn)？請用形象生動(dòng)的語言加以描述。(不超過45字)答案：(示例)你想讓孩子健康嗎？那么，請住在六樓以下吧。美麗的花草，潔凈的空氣，都是孩子成長的好伴侶。12(2012鄂州模擬)閱讀下面的文字，完成文后題目。(4分)不久之前，吳某經(jīng)營的“平安”號貨船(吳某已在保險(xiǎn)公司為船只投了保)在裝貨時(shí)翻船沉沒。吳某隨后與某打撈公司簽訂了沉船打撈合同，約定打撈總費(fèi)用7萬元，合同并附有補(bǔ)充條款：“打撈完畢先付打撈費(fèi)1萬元，余款由保險(xiǎn)公司理賠時(shí)一次性付清?！贝驌乒緦⒋驌瞥鏊?，吳某支付了1萬元打撈款。后來，保險(xiǎn)公司以事故損失不屬承保范圍為由拒絕吳某索賠。吳某以此為由拒絕支付余下