山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學八年級語文下冊《岳陽樓記》教學案4(無答案) 新人教版.doc_第1頁
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文檔簡介

課題第六單元27課岳陽樓記課型新授課執(zhí)筆人總第 4 課時相關標準陳述1.通讀課文,借助想象,體會作者寫景的妙處。2.欣賞文學作品,理解作者的思想內涵。3.對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法。學習目標1.提高對作者及課文的感性認識。2.了解作者寫景抒情的意圖,弄清文章主旨,進一步體會其深刻意義。3.抓住文脈,理解警句 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的作用。評價活動方案1.紙評 2.板演 3.口述復述教 學 活 動 方 案隨記【創(chuàng)設情境】同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習 岳陽樓記?!霸狸柼煜聵?,洞庭天下水”,千百年來,文人墨客經(jīng)過此地都作過熱情的吟詠,除了范仲淹的岳陽樓記,還有哪些 “前人之述”呢?孟浩然的望洞庭湖贈張丞相;杜甫的登岳陽樓等等?!扒叭酥觥痹S多都是膾炙人口,美不勝收的,范仲淹要寫出前無古人的文章來,確實不易,他是靠什么勝出的呢?【確立目標】學生熟悉學習目標并嘗試提出自己的見解【自主學習】用原文回答:1.文中表達作者贊美滕子京的語句是: 2.表明作者寫此記的原由的句子是:3.“前人之述備矣”與第一節(jié)中的哪一句相照應?表現(xiàn)古仁人曠達胸襟的句子是:5.文中表達作者遠大的政治抱負的語句是:【合作交流】做新課標中的能力升級【分組展示】由各組以口述方式展示自己小組內合作交流的結果,其他組進行糾正和補充。教 學 活 動 方 案隨記【釋疑解惑】老師解釋上面的要點【鞏固訓練】做新課標811題【拓展提升】與下文對比閱讀【乙】齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則羞對其家室,出則愧對其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作?!鲍C者曰:“何為?”人不對。獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕則家富,家富則市得良犬,于是獵獸之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。注釋曠日:荒廢時日1結合文意,找出下列句中加點詞解釋錯誤的一項( ) a薄暮冥冥 ?。浩冉?b沙鷗翔集 集:集合c人不對 對:回答 d家富則市得良犬 市:買2選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項( ) a屋舍儼然 b滿目蕭然 c百事也盡然 d望之蔚然而深秀者,瑯玡也 3翻譯下面句子。 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 入則羞對其家室,出則愧對其知友。4甲文第一段中“感極而悲者”是指哪些人?他們感極而悲的原因是什么?5與范仲淹一樣關注國家命運、關注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位,并寫出其與此相關的名句。杜甫 顧炎武 周恩來6下列說法不正確的一項是( )a甲文前兩段采用對比的寫法,一陰一晴,一悲一喜,兩相對照。b“微斯人,吾誰與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。c乙文是一篇寓言故事,通篇敘事,借事說理。d乙文說明了人在遇到困

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