【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中語文 210 酬贈詩四首試題 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.doc

2-10 酬贈詩四首 (時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(5分)a妻妾(qi)紅羅襦(r)執(zhí)戟(j)顛倒(do)b夫婿(x)劍铓(mng)纏綿(cn)化妝(zhun)c相逢(fn) 深淺(qin) 等待(di) 舅姑(ji)d海畔(pn) 勒緊(l) 轉(zhuǎn)蓬(pn) 蠟燭(zh)解析a項(xiàng)中的“倒”應(yīng)讀“do”；b項(xiàng)中的“纏”應(yīng)讀“chn”；d項(xiàng)中的“勒”應(yīng)讀“l(fā)i”。答案c2下列詞語中沒有錯別字的一組是()(5分)a蔥蘢絆腳石怨天尤人一如既往b迄今名信片提綱挈領(lǐng)老成持重c幅射照相機(jī)有恃無恐竭澤而漁d氣概座右銘滿腹經(jīng)綸世外桃園解析b項(xiàng)中“名”應(yīng)為“明”；c項(xiàng)中“幅”應(yīng)為“輻”；d項(xiàng)中“園”應(yīng)為“源”。答案a3下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()(5分)a似劍铓(刀刃的頂端) b若為化得(怎么能夠)c唯夢閑人(空閑的人) d連苑起(園林)解析閑人：不相干的人答案c4下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()(5分)a近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、愛漂亮而不戴眼鏡。b本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。c為加強(qiáng)國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。d日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。解析a項(xiàng)，否定不當(dāng)。“切忌”與“不要”兩重否定，造成語意表達(dá)不當(dāng)，可刪掉“切忌”或“不要”。b項(xiàng)，句式雜糅。去掉“的發(fā)生”。d項(xiàng)，有歧義?！皹O不負(fù)責(zé)任的”指的是在野黨還是財(cái)務(wù)大臣，不明確。答案c閱讀與鑒賞5閱讀下面這首詩，然后回答問題。(10分)秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個(gè)“尋?！钡募?xì)節(jié)，表達(dá)了他什么樣的情感。答：_解析本題考查古詩的閱讀鑒賞能力。通過審題可知答題要點(diǎn)有兩個(gè)：細(xì)節(jié)，情感。不難看出詩中的細(xì)節(jié)只有一個(gè)，就是最后一句“行人臨發(fā)又開封”。這句看似尋常，卻傳神地表達(dá)了詩人客居他鄉(xiāng)，在秋風(fēng)漸起之時(shí)對家鄉(xiāng)親人的無限思念之情，萬重心意雖寫在了信中，但總覺得還有沒說完的話，在信剛要被行人帶走的時(shí)候又想起一件事，又把信封打開寫進(jìn)去，這才發(fā)出。拳拳之心可感。答案詩中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居洛陽見秋風(fēng)起，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫。6閱讀下面的詩，回答問題。(15分涼州詞(其一)張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西?！咀ⅰ?磧(q)：沙漠。練：白絹，絲織品的一種。(1)“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？(7分)答：_(2)本詩運(yùn)用了襯托對比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請簡要分析。(8分)答：_解析本首詩是七言絕句，作者融情于景，借景抒情，首句描寫了邊塞傍晚下起雨，雨中的大雁飛得很低；二句描寫新生的蘆筍在雨中漸漸長齊。作者由遠(yuǎn)及近，由高到低，運(yùn)用動靜結(jié)合的手法，描繪出一幅邊城暮雨圖。三、四句由一、二句寫景到敘事，引出長長的駝隊(duì)帶著白絹行進(jìn)在廣袤的沙漠上。答案(1)長長的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。(2)遠(yuǎn)與近、高與低、動與靜、抑與揚(yáng)的襯托對比。前兩句實(shí)寫，后兩句以虛為主，虛中有實(shí)。7閱讀下面的詩，完成(1)(2)題。(15分)秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。(1)此詩無一“情”字而無一不含“情”，請從三、四句找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字。(7分)答：_(2)結(jié)合全詩，簡要分析詩人在最后兩句詩中是如何營造意境的。(8分)答：_