xx年幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)串詞.doc

xx年幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)串詞 隨著兒童節(jié)的到來(lái)，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)也要開(kāi)始了。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的兒童節(jié)晚會(huì)串詞，希望對(duì)你有幫助。 篇1：幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 導(dǎo)入語(yǔ) 16年的六、一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響。 16年的六、一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。 成年人止住勿勿的腳步，打開(kāi)耳門(mén)，聆聽(tīng)這偉大的聲音。 父母?jìng)兎畔率种械姆泵?，掀開(kāi)眼簾，觀(guān)賞這童心的飛揚(yáng)。 童心是一支動(dòng)人的歌，把最美妙的音符流淌。 童心是一首純情的詩(shī)，充滿(mǎn)了最大膽的幻想。 童心是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出最美麗的天堂。 童心是一架最自由的風(fēng)箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。 讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。 讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng)。 讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。 讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。 “瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年十一屆藝術(shù)節(jié)放飛童心文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始。 主體語(yǔ) 1、風(fēng)吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方，一群可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái)，她們歡呼著，她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈草原小駿馬，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。 2、伸伸腿，彎彎腰，大家來(lái)做健身操?；▋盒?，樹(shù)兒搖，早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)感早晨，由學(xué)前組演出。 3、寶貝寶貝真快樂(lè)，拍著小手在唱歌。樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)寶貝，由一年級(jí)組演出。 4、風(fēng)兒飄，車(chē)兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠，由二年級(jí)組演出。 5、童話(huà)的王國(guó)五彩繽紛，童話(huà)的天空群星閃爍，童話(huà)的大地有我們可愛(ài)的身影。請(qǐng)欣賞舞蹈狼和七只小羊，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。 6、朋友，你打過(guò)電話(huà)嗎?你打電話(huà)最長(zhǎng)一次用了多長(zhǎng)時(shí)間?你可知有人一次打電話(huà)用了四個(gè)小時(shí)?請(qǐng)欣賞相聲打電話(huà)，由五年級(jí)組演出。 7、瞧，哪里來(lái)的這些小小兵?他們好帥好酷好瀟灑，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，好不威武。請(qǐng)欣賞舞蹈小帥兵，由三年級(jí)組演出。 8、讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上，讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上。請(qǐng)欣賞健美操童心飛揚(yáng)，由六年級(jí)組演出。 9、你看，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽(yáng)邊走來(lái)，她們的頭上還有著露水珠兒，露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒，她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請(qǐng)欣賞舞蹈陽(yáng)光女孩，由七年級(jí)組演出。 10、西雙版納是一個(gè)美麗的地方，美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈雨竹林，由八年級(jí)組演出。 11、我是中華，我是鮮花。紅黃綠紫，人見(jiàn)人夸。玫瑰百合，各諧一家。請(qǐng)欣賞舞蹈和諧之歌，由四年級(jí)組演出。 結(jié)束語(yǔ) 今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。 今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng)。 今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。 愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。 愿天下所有的小朋友，永遠(yuǎn)放飛著童心，永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上。 “瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年十一屆藝術(shù)節(jié)放飛童心文藝演出”到此結(jié)束。謝謝! 篇2：幼兒園六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 一、開(kāi)場(chǎng)： A：尊敬的各位家長(zhǎng) B：各位來(lái)賓 C：親愛(ài)的小朋友們， D：大家好! A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香 B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 C：連小草都在歡樂(lè)地歌唱 D：這一切都在提醒著我們： 共同：六一兒童節(jié)來(lái)到了 A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 C：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 D：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜 A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日 B：今天是全世界兒童的節(jié)日 C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 D：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌) A：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著 C：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持 D：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝 A：六一的鮮花絢麗多彩! B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目! C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng); D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光! A：我們是那么開(kāi)心 B：我們是那么幸福 C：我們是那么激動(dòng) D：我們是那么期盼 A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始! 第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 二、節(jié)目表演 (一)(模特表演) A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利 B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班*、*等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀 (二)(現(xiàn)代舞不怕不怕) B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。 D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。 B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞不怕不怕。 (三)(舞蹈數(shù)鴨子) A：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落 C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情 C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈數(shù)鴨子 (四)(舞蹈歌聲與微笑) B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭， C：花香四