微笑從“齒”開始活動方案.docx

微笑，從“齒”開始四（4）中隊(duì)主題中隊(duì)會設(shè)計(jì)意圖：少先隊(duì)作為祖國未來的預(yù)備軍，擁有健康的身體是非常有必要的。口腔健康問題，在小學(xué)階段尤為突出。小學(xué)生不僅是口腔預(yù)防保健的重點(diǎn)人群，也是口腔健康教育的重點(diǎn)實(shí)施對象。因此，對小學(xué)生不健康的口腔健康教育是非常重要的。主題中隊(duì)會的是少先隊(duì)自己做主的隊(duì)會。從出旗、隊(duì)會主持、活動表演到退旗，都由隊(duì)員自己組織完成。通過多種形式，讓隊(duì)員們知道護(hù)牙的重要性，養(yǎng)成護(hù)牙的好習(xí)慣。一、活動目的1、使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)牙齒的重要性2、掌握正確的刷牙方法3、了解有關(guān)牙齒和護(hù)牙小知識，養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣二、活動準(zhǔn)備教師：課件、中隊(duì)旗、出旗退旗曲、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識、制作護(hù)牙愛牙卡片三、活動過程：（一）隊(duì)會開始儀式出旗儀式中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布：四（4）中隊(duì)“微笑，從齒開始”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。 （主持人梁潔麗，張子健）（二）繞口令小小牙齒本領(lǐng)大梁潔麗：同學(xué)們，一口漂亮的牙齒對我們來說太重要。 張子?。菏茄?，隊(duì)員們，牙齒就是我們的好朋友，天天陪伴著我們，你知道它有哪些作用嗎？ 覃子順：牙好，笑容也美。李俊杰：有一口好牙，吃飯也香。子瑜：俗話說，牙疼不是病，疼起來要人命，所以牙齒好才是真的好。陳依琳：有堅(jiān)固的牙齒，可以吃很多堅(jiān)硬的東西。韋妙妍：牙齒漂亮，氣質(zhì)更好。胡譯陽：可以幫助我們咀嚼食物。梁潔麗：隊(duì)員們真厲害，個個都說到點(diǎn)上。但是牙齒的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請聽由冼嘉瑜、吳炳坤白話繞口令小牙齒本領(lǐng)大。（齊）小牙齒本領(lǐng)大（冼）小牙齒本領(lǐng)大，讓我把它夸。 （吳）一顆牙齒雖然小，團(tuán)結(jié)起來力量大。 （冼）咀嚼食物助消化 （吳）營養(yǎng)吸收長得高。 （冼）一口好牙，讀準(zhǔn)字詞人人夸。 （吳）遇到老師，露出白牙笑哈哈。（冼嘉瑜）做個健康快樂人，還得天天保護(hù)牙，（齊）保護(hù)牙！梁潔麗：哇，兩位隊(duì)員的表演太精彩了！張子?。菏茄剑ㄟ^他們簡短的繞口令讓我們懂得護(hù)牙的重要性，那么關(guān)于保護(hù)牙齒的知識，你知道多少呢？同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)一些關(guān)于愛牙護(hù)齒的知識吧，（三）愛牙知識大公開選擇題張子健：首先是選擇題，請同學(xué)們選一選。1、以下哪個選項(xiàng)對牙齒有害？ （ABCE）A 巧克力 B甜甜圈 C面包 D蔬菜 E奶茶 F芹菜2、以下哪個選項(xiàng)對牙齒有益？（ABCDEF）A萵筍 B冬瓜 C蘿卜 D蘋果 E玉米 F 芹菜G 薯?xiàng)l3、咀嚼帶來的好處有哪些？(ABC)A 改變唾液的流向B 唾液的化學(xué)物質(zhì)在咀嚼時甚至?xí)l(fā)生改變，所產(chǎn)生的唾液具有更好的緩沖作用C還可幫助控制牙齦炎的發(fā)展4、健康牙齒的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？ （ ABCDE ）A 牙齒干凈 B 沒有蛀牙 C 不會疼痛 D 牙齦顏色正常 E 沒有出血現(xiàn)象5、牙齒有什么作用？（ ABC）A幫助發(fā)音 B咀嚼食物 C美觀 D咬東西6、蛀牙產(chǎn)生的原因？（ ABCD ）A細(xì)菌 B食物中的糖 C牙齒 D時間（四）護(hù)齒知識學(xué)習(xí)梁潔麗：同學(xué)們對于保護(hù)牙齒的知識了解得真多，現(xiàn)在就讓我們再來學(xué)習(xí)一些吧。 張子?。菏紫?，請看一個視頻。（播放蛀牙形成的視頻）蛀牙的形成原因。梁潔麗：通過看視頻我們知道細(xì)菌是產(chǎn)生蛀牙的罪魁禍?zhǔn)?，如果我們的口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量的細(xì)菌。張子?。菏堑?，細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸來破壞我們的牙齒。經(jīng)過一定時間破壞，牙齒上就產(chǎn)生齲洞，這時，蛀牙就形成了。四個護(hù)齒好習(xí)慣梁潔麗：隊(duì)員們要堅(jiān)持四個護(hù)牙的好習(xí)慣，保護(hù)牙齒，預(yù)防蛀牙。張子?。毫?xí)慣一-早晚用含氟牙膏刷牙。刷牙能去除細(xì)菌、食物殘?jiān)３挚谇恍l(wèi)生；早晚各1次，每次3分鐘，記得舌頭也要刷到，尤其不要忘記晚上睡前刷牙！梁潔麗：習(xí)慣二-保持飲食平衡。學(xué)生們應(yīng)注意平衡膳食，做到不偏食不挑食，多吃蔬菜和新鮮水果等纖維含量高、營養(yǎng)又豐富的食物，對牙齒會更好哦！張子?。毫?xí)慣三-吃完喝完嚼無糖口香糖。蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液分泌，有助中和口腔酸性，清除食物殘?jiān)?，減少蛀牙風(fēng)險。梁潔麗：習(xí)慣四-定期進(jìn)行口腔檢查。子健，我想問問你，我們應(yīng)該多久去檢查口腔一次？張子健：這個簡單。小朋友每6個月接受一次口腔健康檢查，大人則每年需進(jìn)行一次全面的口腔檢查。梁潔麗：子健，雖然我知道這么多愛牙小知識，可是甜品和糖果我真是很喜歡的哪！張子?。耗憧刹灰】戳诉@些甜品和糖果，好多同學(xué)的蛀牙都是因?yàn)樗鼈儾判纬傻摹?梁潔麗：糖果真有這么厲害嗎？張子?。菏前?，不信，請看小品小高的牙齒。（五）小品小高的牙齒“牙齒”：（垂頭喪氣地上場）大家好，我是小明的牙齒，我的身體好多黑乎乎的洞，并且時常感到腰酸背痛。今天我去醫(yī)院，終于明白了，原來是小明吃糖吃多了，導(dǎo)致我的牙齒這么多毛病。醫(yī)生警告了小明不要吃糖了，不知道他能不能做到。（邊說邊下） （小高回家正寫作業(yè)）媽媽：小高，今天醫(yī)生說的話要記住哦！不要吃糖！小高：知道了，媽媽。媽媽：那我出去上班了。小高：好的，媽媽再見。叮鈴鈴叮鈴鈴電話響了小高：誰呀？小風(fēng)：是我，小風(fēng)。爸爸從國外給我買了好多巧克力，快來我家吃。小高：真的呀？好好，我馬上。小風(fēng)：快點(diǎn)快點(diǎn)，我等你。小高急忙怪了電話，準(zhǔn)備出門去小風(fēng)家。這時，小高的牙齒出場：著急地說不能去啊，不能去啊，你可是答應(yīng)過醫(yī)生、答應(yīng)過媽媽的，我的身體快受不了，求求你不要去了。（邊說邊往下倒）。小高：啊，怎么回事，我的牙好痛啊。（邊說邊捂著牙齒）。叮鈴鈴叮鈴鈴電話響了小高捂著牙說：誰?。啃★L(fēng)：你怎么還不來？巧克力都快被我吃完了。小高：我牙疼，但是有美味的巧克力等著我，你要給我留著啊，我馬上過來。小高不顧牙疼，飛快地跑去小風(fēng)家了。咚咚咚敲門聲，小風(fēng)開門。小高：巧克力在哪里？快給我巧克力。小風(fēng)遞給小高，小高接過，大大地咬了一口：真是太美味，怎么有這么好吃的東西。說完又咬了一口。小明的牙齒出場：黏糊糊什么東西，我的身體好累，隨時要昏倒。說完，暈倒了。小明突然大叫一聲：我的牙好疼，吃不了東西了。救命啊，救命啊。小風(fēng)嚇到了，趕快把小高送醫(yī)院。醫(yī)生：小高，你怎么又來了？小高：醫(yī)生叔叔，快救我，我的牙好痛。小明的牙齒出場（奄奄一息）：醫(yī)生快救我，小明不聽你的話，吃了好多巧克力，我快沒命了。醫(yī)生：是不是又吃糖了？小高不好意思地點(diǎn)頭。醫(yī)生：你沒有聽我的話，看，后果多么嚴(yán)重。還敢不敢。小高說：我再也不敢了。從此小高再也不吃零食。小高的牙齒出場（興高采烈）：我的牙變白了，身體也不疼了。感謝我的小主人不吃零食，越來越愛惜我了?。W(xué)唱益達(dá)護(hù)齒歌梁潔麗：小高愛惜了牙齒，牙齒也變得越來越健康。要想愛護(hù)好自己的牙齒，除了不吃零食，我們還要做好多事情來保護(hù)牙齒。張子?。菏堑模屛覀円黄饋沓孢_(dá)護(hù)齒歌吧?。ㄆ撸╆?duì)會結(jié)束儀式1、梁潔麗：今天我們的活動到此結(jié)束，請輔導(dǎo)員老師講話。2、（輔導(dǎo)員）：隊(duì)員們，我祝賀你們這次中隊(duì)主題會圓滿成功。我希望大家能用實(shí)際行動來養(yǎng)成愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣，并且把自己學(xué)到的愛牙知識說給家人聽，讓我們一起愛護(hù)自己的牙齒，讓健康的笑容像花兒一樣處處開放。3、呼號：起立、呼號（全體握右拳）輔導(dǎo)員高呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員們答：“時刻準(zhǔn)備著！”4、退旗（播音樂，全體隊(duì)員敬禮）梁：退旗、敬禮、禮畢、請坐。四、活動反思活動過程的構(gòu)思與設(shè)計(jì)基本合理，能體現(xiàn)課程改革下如何讓少先隊(duì)上好主題隊(duì)會課，主持人引導(dǎo)適當(dāng)，學(xué)生發(fā)言精彩，課堂氣氛活躍。課件的設(shè)計(jì)和豐富的活動能為這節(jié)課提供了很好的輔助條件。針對小學(xué)生對形象、有趣的事物感興趣、印象深的特點(diǎn)，在課堂中充分運(yùn)用動畫視頻，課堂以“微笑，從齒開始”展開，整節(jié)課都以“護(hù)齒四個好習(xí)慣”貫穿始終。生動的動畫講解，有效地將教學(xué)內(nèi)容由難變易，由深變淺，使隊(duì)員們?nèi)菀酌靼缀驼J(rèn)識?；顒拥拈_始，