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個(gè)人在部門(mén)的期末總結(jié) 在過(guò)去的一學(xué)期里,我和生活部共同成長(zhǎng)進(jìn)步。從招新開(kāi)始,生活部便融入了新鮮血液,我與這些生活部的新成員一起為學(xué)生工作而奮斗。在過(guò)去的一學(xué)期里,生活部無(wú)論是在內(nèi)部建設(shè)還是各項(xiàng)活動(dòng)中,都做了巨大改進(jìn)和創(chuàng)新。 一內(nèi)部建設(shè): 在過(guò)去的一學(xué)期里,生活部融入了八股新鮮力量。我們成為了一個(gè)新的團(tuán)體,為了更好的建設(shè)這個(gè)團(tuán)體,我們完善了生活部部門(mén)制度,嚴(yán)格規(guī)范每位成員。另一方面,為了使我們的團(tuán)隊(duì)更加和-諧和睦,我們建立了生活部成員個(gè)人檔案,以便成員之間的互相了解。 二部門(mén)活動(dòng): 在過(guò)去的一學(xué)期里,生活部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的旗幟下成功的開(kāi)展了幾項(xiàng)有意義的活動(dòng)。 1.愛(ài)心提示欄:為學(xué)員各個(gè)寢室張貼了包括學(xué)校保衛(wèi)處、校醫(yī)院、學(xué)工部、心理咨詢(xún)中心、黨員聯(lián)系人等的聯(lián)系方式的愛(ài)心提示欄,為同學(xué)們建立更良好的安全體系,便于同學(xué)們?cè)谟行枰獣r(shí)尋求幫助。 2.黨員服務(wù)一對(duì)多:我們與學(xué)生黨員一起走進(jìn)學(xué)生寢室,為同學(xué)們宣傳安全知識(shí),關(guān)心同學(xué)們的生活健康及心理健康狀態(tài)。 3.校園十大不文明行為評(píng)選活動(dòng):通過(guò)展板投票的形式,讓全校同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),提高同學(xué)們的文明意識(shí),自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象。 4.和-諧文明寢室:我們每月檢查一次同學(xué)們的寢室衛(wèi)生狀況,督促大家自覺(jué)維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則給寢室打分,根據(jù)各寢室每月得分情況評(píng)選出學(xué)期末和-諧文明寢室。 三個(gè)人心得: 在過(guò)去的一學(xué)期里,我努力擔(dān)任好部長(zhǎng)一職,與生活部的成員們一起奮斗,認(rèn)真做好學(xué)院交給我們的每項(xiàng)工作。我很慶幸有一只這樣的團(tuán)隊(duì)與我一起工作,一起成長(zhǎng)。在過(guò)去的一學(xué)期里,我們所做的各項(xiàng)工作,雖不能稱(chēng)得上完美,但我們盡心盡力,努力向優(yōu)秀靠近。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),我也收獲了很多,比如,與干事的友誼,團(tuán)隊(duì)合作的愉快等。生活部帶給我的不僅有這些,還有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足感。當(dāng)然,任何事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在工作中,我當(dāng)然也遇到過(guò)不如意的時(shí)候,但這些困難,都將成為我日后生活中一筆寶貴的財(cái)富。我也因生活部而成長(zhǎng)。 四新學(xué)期希冀:在新的一學(xué)期里,我們的工作重心也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況而改變。這學(xué)期我們將更注重培養(yǎng)干事,鍛煉干事自己處理問(wèn)題的能力。我希望我和我們的成員能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部不怕吃苦的精神,為學(xué)院師生服務(wù)。 以上使我的個(gè)人工作總結(jié),希望在新的一學(xué)期里,我與生活部能更好的進(jìn)步,為學(xué)院師生奉獻(xiàn)自己的力量! 生活部:XXX xx年2月27日 個(gè)人在部門(mén)的期末總結(jié)篇2 透視過(guò)去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間,進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng),很多工作都沒(méi)接觸到,但正是因?yàn)檫@樣我才感覺(jué)更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會(huì)很開(kāi)心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。 這一學(xué)期來(lái),我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開(kāi)了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。 一、學(xué)期的工作總結(jié)如下: 1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開(kāi)展了以“素養(yǎng)”為話(huà)題的征文活動(dòng),得到了同學(xué)們踴躍的參與,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。 2.12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中,選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿(mǎn)滿(mǎn).一首首詩(shī)歌 朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲. 3.接下來(lái)的一段時(shí)間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車(chē)大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進(jìn)行了大賽的筆試,初賽,通過(guò)層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學(xué)生會(huì)的一部分,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。 4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門(mén)策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),但是剛好兄弟部門(mén)也策劃了此活動(dòng),雖然未能實(shí)現(xiàn),但在幫助同學(xué)上是不分部門(mén)的,更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭,即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,但對(duì)我部門(mén)成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。 5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門(mén)口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言,只為求給新生最好的幫助,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),圓滿(mǎn)完成分配任務(wù),給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來(lái)的工作該怎 么做才能在大一新生前樹(shù)立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。 二、學(xué)期工作反思與總結(jié) 回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,雖然有成績(jī),但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是,從這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)中可以看出,我部門(mén)各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹,總體來(lái)說(shuō),從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。 三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望 由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過(guò)去一個(gè)學(xué)期,有許多活動(dòng)還不清楚,不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。 1、加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作,提升我部門(mén)成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門(mén)工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。 2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽,安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí) 際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。 3、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共,為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類(lèi)活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。 4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)“的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應(yīng)問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。 5、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,形式,運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。 6、細(xì)分活動(dòng)類(lèi)型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)和-諧饒醫(yī)“的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。 7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值??偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,礦大活動(dòng)規(guī)模,使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。 xx年9月6日 個(gè)人在部門(mén)的期末總結(jié)篇3 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。這一學(xué)期來(lái),我在學(xué)生會(huì)組織部這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進(jìn)步、有所收獲?;仡欉^(guò)去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作,總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。從團(tuán)勤到學(xué)生干部培訓(xùn)班的圓滿(mǎn)成功,我們組織部的所有人,都認(rèn)真積極地參與了各項(xiàng)工作活動(dòng),做到了內(nèi)部緊密團(tuán)結(jié),互相幫助,聽(tīng)從學(xué)院的工作安排。 一、本學(xué)期參加的各項(xiàng)工作活動(dòng) 1、本職工作 組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會(huì)場(chǎng)布置工作,因本學(xué)期活動(dòng)比較多,所以布置會(huì)場(chǎng)的次數(shù)也比較多。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索,基本掌握了布置會(huì)場(chǎng)的工作能力(包括:打印及粘貼標(biāo)簽、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地劃分等);布置會(huì)場(chǎng)時(shí)干事間配合默契不斷提高,提高了工作效率。但會(huì)場(chǎng)座位編排能力還有待提高,今后需要多加注意。 2、“十佳團(tuán)員”、“十佳團(tuán)支部”評(píng)比 這也是我們部門(mén)的本職工作之一。團(tuán)員評(píng)比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)很考驗(yàn)我們工作的是否嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,因?yàn)檫@不僅關(guān)系參評(píng)同學(xué)的切身利益,更關(guān)系到院團(tuán)委形象、組織部的工作能力問(wèn)題。本次工作,采取了按學(xué)部分組、交叉統(tǒng)計(jì)的方法,但評(píng)比之前沒(méi)有對(duì)干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)工作,以至于評(píng)分時(shí),因工作不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)評(píng)分細(xì)解讀出現(xiàn)偏差,分?jǐn)?shù)落差大。后經(jīng)四位部長(zhǎng)從新認(rèn)真統(tǒng)計(jì)才避免了出現(xiàn)分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤的嚴(yán)重工作事件。這一工作險(xiǎn)情極大的考驗(yàn)了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘:今后的工作一定要更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),既然身為學(xué)生干部,就應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)生利益牢記于心。 3、學(xué)生干部培訓(xùn)班 這是我們部門(mén)最重要的本職工作。學(xué)生干部培訓(xùn)班主要是對(duì)學(xué)院、學(xué)部副部級(jí)以上干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)生工作講學(xué)。組織部作為干訓(xùn)班的承辦單位,主要負(fù)責(zé)座位安排、考勤、打印學(xué)員證及相應(yīng)的后勤工作。我在本次干訓(xùn)班(四期講座,一期結(jié)業(yè)典禮)的工作中主要完成了引導(dǎo)員、考勤員的工作。打印學(xué)員證的工作因與個(gè)人上課時(shí)間沖突,所以就沒(méi)有能參加。總體而言,雖然在第三期講座的時(shí)候出現(xiàn)了開(kāi)門(mén)不及時(shí)的問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō)本次干訓(xùn)班的工作是十分成功的。 4、協(xié)助參與其他部門(mén)的各項(xiàng)工作 本學(xué)期,組織部參與配合其他部門(mén)的工作次數(shù)比較多,例如“書(shū)香校園”、“校園十大歌手晚會(huì)”等,都能夠以部門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過(guò)硬的工作技能完成好,工作過(guò)程中,積 極與其他部門(mén)交流合作,有力地促進(jìn)了部門(mén)間的友好關(guān)系。 二、工作中不足的方面 1、重復(fù)性的工作過(guò)多,工作能力提高單一,干事普遍沒(méi)有積極性。譬如“布置會(huì)場(chǎng)”工作??梢钥紤]與其他部門(mén)合作,多進(jìn)行部門(mén)間工作的交流學(xué)習(xí),既有利于加強(qiáng)部門(mén)間交流學(xué)習(xí),更有利于我們提高不同方面的工作技能。 2、組織部既然是學(xué)生干部培訓(xùn)班的承辦者,那就不應(yīng)該只是工作的主動(dòng)者、開(kāi)班后的旁觀者!我們干事辛苦完成了開(kāi)班需要的各項(xiàng)工作,開(kāi)班時(shí)只能在院辦候場(chǎng),等著結(jié)束后撕除標(biāo)簽。既然組織部的工作章程上有“負(fù)責(zé)學(xué)生干部考核”一項(xiàng),那我們就更加需要一同參加干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 3、我們干事的工作積極性有待提高,許多工作雖然總體是好的,但卻體現(xiàn)出了不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn),例如在布置會(huì)場(chǎng)時(shí),不注意三區(qū)對(duì)齊;團(tuán)員評(píng)比工作時(shí)的統(tǒng)分失誤。 4、因?yàn)槿狈ψ銐虻牟块T(mén)歸宿感,包括我自己在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。(因?qū)W期前半段個(gè)人存在輕度的焦慮癥,工作目的十分不明確;學(xué)期后半段經(jīng)心理健康咨詢(xún)中心老師分享交流了,工作目的開(kāi)始變得明確,即為了提高個(gè)人的工作能力,為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。) 5、與其他部門(mén)關(guān)系還不夠和-諧,突出表現(xiàn)在“十大歌手”會(huì)場(chǎng)布置工作中,當(dāng)時(shí)我們干事的抵觸和不滿(mǎn)情緒很?chē)?yán)重。個(gè)人

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