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UI設(shè)計(jì)師真的不需要懂文案嗎? 翡翠教育緊跟時(shí)代潮流在全國(guó)各地主要城市都開設(shè)了UI設(shè)計(jì)方向的課程，四個(gè)階段4個(gè)月左右的時(shí)間幫助學(xué)員循序漸進(jìn)的成為合格的UI設(shè)計(jì)師。同時(shí)，翡翠教育將全程關(guān)注學(xué)員就業(yè)，各個(gè)校區(qū)提供豐富就業(yè)資源，創(chuàng)建全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)助力學(xué)員圓當(dāng)?shù)睾彤惖鼐蜆I(yè)夢(mèng)！我們先來(lái)看看懂文案對(duì)設(shè)計(jì)師有哪些好處。1.提升設(shè)計(jì)師的提案能力無(wú)論是代表公司還是接私活，又或者是自己開公司，設(shè)計(jì)師都會(huì)有需要提案的時(shí)候，而提案的能力跟提案成功與否有著重要關(guān)系。提案能力其實(shí)包含了對(duì)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意說(shuō)明、對(duì)策略的熟悉和講解能力。一般設(shè)計(jì)師只會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)執(zhí)行，對(duì)設(shè)計(jì)以外的知之甚少，所以在廣告公司的時(shí)候設(shè)計(jì)師很少負(fù)責(zé)提案（一般是策劃或者文案負(fù)責(zé)），也就是說(shuō)自己做的作品卻連把它賣給客戶的資格都沒有。而懂文案的設(shè)計(jì)師往往表達(dá)能力更好，且他們對(duì)文案和策略方面都會(huì)有所了解，對(duì)品牌的了解也要比其他設(shè)計(jì)師更深，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)他們會(huì)更具備提案能力。在面對(duì)客戶的提案時(shí)，他們往往更能抓住重點(diǎn)，深度講解方案，最終說(shuō)服客戶。2.懂文案的設(shè)計(jì)師更會(huì)做總結(jié)做總結(jié)是一件能幫助我們思考、鞏固知識(shí)的事情，很多成功人事都有做總結(jié)的習(xí)慣，不過(guò)總結(jié)一般都是以文字的方式來(lái)執(zhí)行的，自然設(shè)計(jì)師就不愛做總結(jié)?？偨Y(jié)不是寫日記，不需要長(zhǎng)篇大論，而是通過(guò)自己的語(yǔ)言把你每天的收獲、啟發(fā)、感悟、看到的不錯(cuò)的事物，用簡(jiǎn)單的幾句話寫下了。看似簡(jiǎn)單，然而這要求我們要具備一定的概括、表達(dá)和對(duì)新知識(shí)的吸收能力，沒有任何文字或文案功底的人是很難對(duì)此事有興趣，也很難把它做好。當(dāng)然，通過(guò)長(zhǎng)期做總結(jié)也會(huì)對(duì)你的寫作能力有所幫助。3.有助于提升設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意能力有一些廣告公司喜歡把文案稱為創(chuàng)意人員，廣告創(chuàng)意都是由他們碰撞產(chǎn)生，而設(shè)計(jì)師則被歸為美術(shù)，只負(fù)責(zé)執(zhí)行創(chuàng)意，這是因?yàn)檫@些公司認(rèn)為創(chuàng)意都是從文案開始。雖然我不認(rèn)同他們的看法與做法，但也必須承認(rèn)的是，先從文案和創(chuàng)意概念來(lái)想創(chuàng)意點(diǎn)子是更科學(xué)的方式，能夠想出更多精彩的創(chuàng)意，文案人員擅用此法，而設(shè)計(jì)師大多喜歡從形式上去想創(chuàng)意，直接落實(shí)到創(chuàng)意點(diǎn)子上，這個(gè)方法有很多弊端。關(guān)于設(shè)計(jì)師怎么想創(chuàng)意我在設(shè)計(jì)師的腦洞是怎樣煉成的？一文中有詳細(xì)闡述，所以讓自己懂點(diǎn)文案，試著用文案的方式想創(chuàng)意，有助于提高設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意能力。4.可以提高設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)能力看書是公認(rèn)的取得進(jìn)步最佳的途徑之一，前面已經(jīng)說(shuō)了，由于設(shè)計(jì)師不喜歡看文字，所以他們看到文字書籍都比較少，而當(dāng)你開始學(xué)習(xí)文案時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的魅力，當(dāng)然你就不會(huì)那么討厭全是文字的書籍了，俗話說(shuō)：書中自有黃金屋。如果你掌握了文案寫作能力等于是你打開了以讀書獲取知識(shí)的大門，大量的閱讀一定可以讓你在各個(gè)方面的能力都有很大提升，多看些文字類的書籍肯定比只看圖片有效，當(dāng)你的理論知識(shí)更加豐富、知識(shí)面更廣的時(shí)候、你的學(xué)習(xí)能力也就大大提高了。5.有助于設(shè)計(jì)師與文案人員的交流協(xié)作設(shè)計(jì)師跟文案并不是傳說(shuō)中的黃金搭檔，相反他們通常是一對(duì)小冤家，可能是因?yàn)橛行┪陌赶矚g教設(shè)計(jì)怎么做事，而設(shè)計(jì)師都不喜歡被人家指指點(diǎn)點(diǎn)的原因。文案覺得設(shè)計(jì)師根本不明白自己要表達(dá)什么，而設(shè)計(jì)師則覺得文案根本不懂設(shè)計(jì)，還瞎指揮。為了減少雙方的矛盾，很多公司的設(shè)計(jì)師和文案都很獨(dú)立，文案人員寫好自己的文案直接丟給設(shè)計(jì)，至于設(shè)計(jì)成什么樣那是設(shè)計(jì)的事；設(shè)計(jì)師這邊做好畫面把文案放上去就直接丟給客戶或者客服了，文案搭不搭跟自己也毫無(wú)關(guān)系，最終導(dǎo)致出來(lái)的作品常有各種問(wèn)題，而文案和設(shè)計(jì)師又相互推責(zé)。設(shè)計(jì)和文案本就是一個(gè)整體，不分誰(shuí)輕誰(shuí)重，如果設(shè)計(jì)師了解文案，文案人員了解設(shè)計(jì)，他們可以進(jìn)行有效、順暢的溝通，最終也可以提高工作的質(zhì)量。6.懂文案是做創(chuàng)意總監(jiān)的必備條件不想做總監(jiān)的設(shè)計(jì)師不是好設(shè)計(jì)師，可是，為什么有的人做了十幾年的設(shè)計(jì)依然還是一個(gè)美術(shù)指導(dǎo)或者資深設(shè)計(jì)，一個(gè)原因可能是他們長(zhǎng)期對(duì)工作懈怠、缺乏思考，導(dǎo)致他們的設(shè)計(jì)能力最多到了中上水平就一直上不去了，但最重要的原因是他們只會(huì)做設(shè)計(jì)，對(duì)文案、策劃、管理一竅不通。而作為創(chuàng)意總監(jiān)必須統(tǒng)籌整個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)文案、設(shè)計(jì)、策劃都需要把關(guān)，設(shè)計(jì)師與文案直接的協(xié)作也經(jīng)常靠創(chuàng)意總結(jié)來(lái)引導(dǎo)。所以如果你只懂設(shè)計(jì)的話，很難勝任創(chuàng)意總監(jiān)的職位，最