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文 新 學(xué) 堂 內(nèi) 部 資 料(燕 郊 分 校)無價(jià)的獎(jiǎng)賞當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時(shí),嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次,關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù),一旦丟失,將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來巨額的經(jīng)濟(jì)損失。她失魂落魄,跌跌撞撞到廣場派出所報(bào)了案,然后,又心急如焚地雇來了三個(gè)人,讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌,來回走動(dòng)。陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來越緊。這時(shí)候,廣場派出所的民警打電話來說,有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所,的確是她的手提包,她驚喜地叫起來,可是等她打開拉鏈,卻傻了眼,包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄滅了。拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩,衣著破舊,看起來挺精神的。民警悄悄告訴她:“這男孩在假期經(jīng)常來廣場拾破爛,上次,他也說是撿到了提包,來交還失主,哪知失主說,就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會(huì)提包就不翼而飛,失主一口咬定,包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒給賞金,還管那孩子要包里少的錢,甚至動(dòng)了粗?!泵窬戳丝茨泻⒂终f:“我懷疑,這次他又故伎重演,要不,我們仔細(xì)地盤問盤問,看看有什么破綻?”她忙搖搖頭,即使以前男孩有過劣跡,她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下,懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容,男孩漲紅了臉,緊咬著下唇,一副怒不可遏的樣子,分辨道:“包是撿的,不是偷的?!彼呱锨叭ィ^男孩的手,拍拍他的肩膀,說:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來了空提包,也謝謝你。,”直到夜幕降臨,也沒有奇跡出現(xiàn),她心灰意冷地往回走,月色清涼如水,冷得讓她心寒。突然,身后竄出一個(gè)人來,往她懷里塞個(gè)方便袋,然后掉頭跑開,消失在幽暗的小巷里。等她從驚恐中回過神來,驚奇地發(fā)現(xiàn),方便袋里競是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜,讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。除了現(xiàn)金,一切失而復(fù)得,還多了一張紙條,上面寫著:曾經(jīng),我把拾到的提包交給失主,卻被失主反咬一口,誣賴我是小偷,我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午,當(dāng)我看到地上的提包時(shí),我心情很復(fù)雜,但還是不由自主地?fù)炱鹆怂?,怕失主著急?這次我得做得聰明點(diǎn),于是先交上空包,投石問路。沒想到,你不僅相信我,還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的,其實(shí),你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎(jiǎng)賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我,我撿到包時(shí)里面就沒有錢。她呆呆地站在夜色里,心動(dòng)如潮,為那個(gè)受了委屈依然善良的男孩,為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動(dòng)的是金錢,卻不知道真正能打動(dòng)人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠而來的幫助,多少明媚而純粹的心境,被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷,變得冷漠而麻木。其實(shí),每一個(gè)善意都該得到尊重,容不得一絲齷齪的猜疑。(作者:王建蘭選自微型小說選刊,有刪改)1文章用了一定的筆墨寫另一個(gè)丟包人,這對(duì)表現(xiàn)丟包的女士起什么作用?(2分)2請(qǐng)將男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié),按順序填人下列空格。(2分)拾提包( )( )3本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動(dòng)。請(qǐng)從文中任選一例,對(duì)此加以簡析。(2分)例句:簡析:4認(rèn)真研瀆自然段中男孩所留小紙條上的內(nèi)容,自擬一道題目,給出答案。(2分)題目:答案:5本文向我們傳達(dá)了一種積極的人生態(tài)度,請(qǐng)用一句話寫出你閱讀本文最深的一點(diǎn)感悟?二、作文 是無價(jià)的 500字要求:1、將題目補(bǔ)充完整 2、根據(jù)作文五步法列出提綱 感悟立意 有感而發(fā) 思如泉涌 謀篇布局 優(yōu)化文字 3、運(yùn)用學(xué)過的細(xì)節(jié)描寫 4、注意修辭及高級(jí)詞匯的運(yùn)用參考答案:1另一個(gè)丟包人的無端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對(duì)比(說對(duì)丟包的女士起“襯托”、“反襯”或“烘托”作用亦可)(1分),突出了丟包的女士的真誠待人和尊重他人的鮮明個(gè)性(1分)。 2還空包送票據(jù)(每空l分)。 3【示例】“陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來越緊?!?例子典型l分)天色逐漸變晚,而丟失的提包毫無著落,烘托了丟包的女士焦急的心情。 【示例】“月色清涼如水,冷得讓她心寒?!痹律浴扒鍥觥眮硇稳?,給人的感覺是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情緒低落的心境。 5【示例】題目:小紙條上的內(nèi)容對(duì)男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié)起何作用?(1分)答案:對(duì)先還空包后送票據(jù)的原因作了必要交代。(1分,答非所問不給分,下同) 【示例】題目:小紙條上的內(nèi)容可以看出小男孩有什么精神品質(zhì)?答案:受了委屈依然善良;堅(jiān)決不要獎(jiǎng)金,不為金錢所動(dòng)
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