《計算機平面設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn).doc

計算機平面設(shè)計與制作說明：Photoshop平面設(shè)計是中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)部分方向必學(xué)的專業(yè)課程，根據(jù)成都市計算機專業(yè)指導(dǎo)委員會和成都市計算機職教集團對我市計算機類專業(yè)的定位和分類，結(jié)合2010年教育部對專業(yè)的調(diào)整，結(jié)合部頒方案及成都市緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的基礎(chǔ)上制定適合我市的本課教學(xué)要求。一、課程性質(zhì)與任務(wù)平面設(shè)計課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機專業(yè)部分方向必修的一門專業(yè)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握圖形圖像處理的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后，要求能獨立進行圖像調(diào)整、圖像合成等。緊密結(jié)合相應(yīng)的課程，運用本軟件進行藝術(shù)作品的設(shè)計等。進入社會后能迅速參與實際工作，并運用已有的平面設(shè)計知識，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)秀的藝術(shù)作品。二、課程教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生進一步了解、掌握平面設(shè)計知識，提高學(xué)生處理圖形，設(shè)計應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。2. 使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運用平面設(shè)計技術(shù)，培養(yǎng)具有一定審美能力和熟練電腦操作技能的平面設(shè)計初中級技能型人才。逐漸養(yǎng)成獨立思考、主動探究的學(xué)習(xí)方法，可以根據(jù)行業(yè)需求、經(jīng)營理念 ，進行廣告、商標(biāo)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、等。體驗利用計算機技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團隊協(xié)作意識。3. 使學(xué)生樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，依法進行信息技術(shù)活動。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成。1. 課程內(nèi)容由如下章節(jié)組成,由淺入深，案例講解。培養(yǎng)學(xué)生具備平面設(shè)計的基礎(chǔ)性內(nèi)容的掌握和應(yīng)該達(dá)到的基本要求；2.教材內(nèi)容突出了基本性、典型性、邏輯性、重點突出實踐性。同時參考了中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的要求，且以全國計算機信息高新技術(shù)考試技能培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)中“職業(yè)技能四級”的知識點為標(biāo)準(zhǔn)。所講基本操作和圖像處理技巧能通過相關(guān)職業(yè)技能考核。案例、任務(wù)的選擇旨在提升學(xué)生在工作、生活中應(yīng)用計算機處理圖形的能力，教學(xué)中可根據(jù)需要選擇內(nèi)容?？偟慕虒W(xué)時數(shù)為90102學(xué)時。本課程建議安排在一年級下期完成。四、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）對教學(xué)要求的層次表述1. 對知識的教學(xué)要求分為了解、理解和掌握三個層次。了解：指對知識有感性的、初步的認(rèn)識。理解：指對基本概念、基本知識有一定的理性認(rèn)識，能用正確的語言進行敘述和解釋。掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能夠解決與所學(xué)知識相關(guān)的應(yīng)用問題。2. 對技能的教學(xué)要求分為會操作和熟練操作兩個層次。會：指能夠運用所學(xué)的技能進行獨立操作，并能正確完成指定任務(wù)。熟練：指能夠連貫嫻熟地完成操作，并能根據(jù)實際情況設(shè)計合理的操作流程，能解決操作中出現(xiàn)的錯誤和問題，準(zhǔn)確完成操作任務(wù)。（二）教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議第一章電腦平面設(shè)計和Photoshop基礎(chǔ)了解平面設(shè)計常用軟件有哪些；了解期各軟件的優(yōu)點；了解平面設(shè)計軟件的分類及應(yīng)用領(lǐng)域可以通過安排參觀活動、收集、欣賞優(yōu)秀廣告圖形作品等手段，讓學(xué)生在活動中了解PS在生活、工作中的廣泛應(yīng)用第二章 Photoshop CS3入門理解軟件的使用環(huán)境；掌握Photoshop CS3的安裝掌握Photoshop CS3的界面布局；會進行Photoshop CS3界面的更改和保存；會使用Photoshop CS3的幫助；可以通過對軟件界面的觀察與操作，讓學(xué)生重點熟悉界面、更改、保存，會使用幫助進行探索。為使學(xué)生能在后期熟練運用軟件作好準(zhǔn)備第三章Photoshop CS3基礎(chǔ)操作掌握打開、置入和保存文件的方法；會靈活設(shè)置畫布、旋轉(zhuǎn)畫布；會使用“自由變換”調(diào)整對象；會對顏色對待采樣、比較、改變圖像顏色模式等基本操作；可以通過對文件的相關(guān)操作，熟悉圖形文件的管理、使用。并在實作中加強圖像調(diào)整等基礎(chǔ)操作。使學(xué)生在操作運用中，感知并熟悉常用基本技能的操作第四章Photoshop CS3選擇工具理解工具面板各工具的功能；掌握矩形、橢圓等選擇工具；會魔棒等快速選擇工具的使用；掌握將圖層、通道、路徑作為選區(qū)載入等方法；會用選擇工具選取圖像，并能夠在實際應(yīng)用中得到運用；結(jié)合案例的講解、模仿，掌握常用選擇工具的使用。該知識的靈活運用為后面圖形處理帶來很大的方便。第五章Photoshop CS3繪畫掌握畫筆工具及筆刷的設(shè)置；掌握記錄畫筆和歷史記錄藝術(shù)畫筆工具的使用；掌握橡皮擦工具組的使用；掌握形狀工具和鋼筆工具，會繪制、修改矢量限定的形狀、路徑；可以結(jié)合案例的講解、分析、創(chuàng)作，使學(xué)生領(lǐng)會繪畫工具的妙處，增強學(xué)生在圖形制作中的運用自如的能力。第六章Photoshop CS3修補工具掌握仿制圖章、圖案圖章、加深、減淡、涂抹、修復(fù)、修補、模糊等修補工具的設(shè)置和使用方法；熟練靈活運用上述工具對素材進行加工，實現(xiàn)新的效果。對案例的分析、制作，加強學(xué)生對修補工具的靈活使用。學(xué)生具有對照片進行各種場合、特殊要求的修補。如照片的去污、皮膚磨皮等。第七章Photoshop CS3文字輸入理解文字在平面中的用途；掌握文字工具及段落工具的使用，會編輯圖形中的文本；熟練運用文字的輸入、字體設(shè)置、段落設(shè)置、文字變形等完成案例；可以讓學(xué)生選取專業(yè)、生活中的文字、圖片等各種內(nèi)容作為素材，設(shè)計、制作作品，如個人名片、宣傳廣告等，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用文字工具的能力第八章Photoshop CS3調(diào)整顏色理解顏色中的色階、色相/飽和度、對比度等概念；掌握色彩調(diào)整工具中調(diào)整色階、對比度、色彩平衡、色相/飽和度；熟練利用這些工具對圖片進行調(diào)整,也可創(chuàng)造別樣風(fēng)格的圖片；通過對調(diào)整顏色的各命令的組合運用，加強學(xué)生對照片、圖像的特別風(fēng)格的制作。如制作老照片效果、還原人物膚色等。樹立照片特效制作意識。第九章Photoshop CS3圖層和蒙版理解圖層、蒙版的概念；掌握“圖層”面板的管理掌握圖層的編輯操作；學(xué)會圖層樣式的使用；熟練掌握圖層、蒙版在修改圖像中的應(yīng)用；結(jié)合案例的講解、分析、創(chuàng)作，加強學(xué)生對圖層、蒙版的靈活運用。制作出奇思妙想、趣味橫生的合成圖片。第十章Photoshop CS3通道理解圖像通道、選擇區(qū)的基本概念；掌握通道、選擇區(qū)的應(yīng)用技巧；學(xué)會使用Alpla通道的技巧?？焖倜砂骞ぞ叩氖褂檬褂每焖倜砂骞ぞ?；對案例的講解、分析、模仿和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生對通道靈活的添加修改，對圖像進行一些特殊效果的應(yīng)用。領(lǐng)悟其在平面設(shè)計的重要性。第十一章PhotoshopCS3濾鏡插件理解濾鏡在處理圖像時的作用掌握如何使用液化、抽出、雜色、模糊等濾鏡效果來實現(xiàn)對圖形圖像的處理對案例的講解、分析、模仿和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生利用濾鏡技術(shù)制作出曼妙的圖形效果。第十二章PhotoshopCS3打印輸出了解打印輸出的流程；掌握圖像打印選項的設(shè)置；熟練完成圖像的打印輸出；學(xué)生制作的較好的作品，通過打印輸出。培養(yǎng)其創(chuàng)作意識及打印輸出成成品。五、教學(xué)實施1. 教學(xué)建議（1）教學(xué)進度安排建議建議學(xué)校開設(shè)周學(xué)時5節(jié)，一期完成。序號課程內(nèi)容教學(xué)時數(shù)教學(xué)進度安排講授與上機說明1電腦平面設(shè)計和Photoshop基礎(chǔ)第1周2建議在機房組織教學(xué)，上課即為上機，講授與上機合二為一2Photoshop CS3入門第1周23Photoshop CS3基礎(chǔ)操作第1-2周64Photoshop CS3選擇工具第3-4周105Photoshop CS3繪畫第5-6周106Photoshop CS3修補工具第6-7周107Photoshop CS3文字輸入第7-8周108Photoshop CS3調(diào)整顏色第9-10周109Photoshop CS3圖層和蒙版第10-12周1010Photoshop CS3通道第13-14周811PhotoshopCS3濾鏡插件第14-15周512PhotoshopCS3打印輸出第15周213綜合實訓(xùn)第16-1710機動12合計90105（2）教學(xué)方法建議教師應(yīng)充分發(fā)揮平面設(shè)計課程的特點，利用計算機的圖、文、音、視、動畫等手段，生動靈活地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。多選用行業(yè)企業(yè)實際案例，學(xué)生從模仿到理解到創(chuàng)作。重點培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識與生活實踐及行業(yè)需求相結(jié)合。教學(xué)中應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位需要的平面設(shè)計知識。（3）基本教學(xué)設(shè)施建議中等職業(yè)學(xué)校的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)要配備能滿足教學(xué)需要的計算機機房、多媒體教室等設(shè)施；配備數(shù)量合理、配置適當(dāng)?shù)挠嬎銠C和相應(yīng)的外部設(shè)備（打印機、投影儀、掃描儀等）；具備上網(wǎng)條件。六、教材使用建議Photoshop CS3平面設(shè)計案例教程 高等教育出版社Photoshop CS3圖形圖像處理 人民郵電出版社圖形圖像處理Photoshop CS3 重慶大學(xué)出版社Photoshop CS2中文版案例教程電子工業(yè)出版社七