江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 蘇教版.doc

江蘇省蘇州市相城區(qū)2015-2016學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題注意事項(xiàng):本試卷分三部分，共21題，滿分130分，考試用時(shí)120分鐘。答題前，考生務(wù)必將姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、考試號(hào)填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題。考生答題必須答在答題卷上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。第一部分(26分)根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)慈(xing) 驚(y) (jn)工 精(zhn) 下面的這段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分) 據(jù)說(shuō)在葑門橫街，最多的時(shí)候開出過十家茶館，現(xiàn)在我們也許已經(jīng)找不到那些曾經(jīng)有過的茶館，但是只要看一看，聽一聽它們的名字，椿泌園，鳳仙園，葑門茶室，無(wú)不使我們浮想聯(lián)篇。蘇州深厚的文化歷史底孕，滲透在蘇州的每一個(gè)角落，遍布在蘇州的每一寸土地，葑門是一棵長(zhǎng)在蘇州大地上的樹，它靠著蘇州水的滋潤(rùn)和養(yǎng)育，也靠著自己與眾不同的百姓文化，在蘇州城眾多的區(qū)域里，獨(dú)樹一致，放射出耀眼的光采。錯(cuò)別字改 正3. 默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分) (1)子曰:“學(xué)而不思則罔； ?！?(論語(yǔ)八則) (2)子曰:“ ，學(xué)而不厭， ，何有于我哉!” (論語(yǔ)八則) (3) ，花落黃陵廟里啼。 (鄭谷鷓鴣) (4)野鴨無(wú)意緒， 。 ( 孤雁) (5)居高聲自遠(yuǎn) 。 (虞世南 ) (6) ，禪房花木深。 ( 題破山寺后禪院)4. 名著閱讀。(5分)那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對(duì)羅剎跪下道:“奶奶，洞門外有個(gè)東土來(lái)的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用.”那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭?？谥辛R道:“這潑猴!今日來(lái)了!”叫:“丫鬟，取披掛，拿兵器來(lái)!”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來(lái)。(1)下面這些關(guān)于孫悟空的稱呼及其得名原因，表述正確的一項(xiàng)是( )(3分) a.行者唐僧師徒取經(jīng)成功后，如來(lái)佛授給孫悟空的品職。 b.齊天大圣石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職。 c.千歲大王石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時(shí)對(duì)他的稱呼。 d.斗戰(zhàn)勝佛唐僧收石猴為徒時(shí)為他所取的混名。(2)羅剎女為什么一聽見“孫悟空”三個(gè)字就怒上心頭?(2分) 語(yǔ)言運(yùn)用題。(3分) 明代畫家、詩(shī)人沈周對(duì)白玉蘭贊譽(yù)備至:“翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裘?！卑子裉m除作為觀賞植物備受人們推崇之外，還有許多重要的用途：它抗煙吸塵力很強(qiáng)，是一位拒腐自潔的勇士，玉蘭樹周邊70米以內(nèi)的空氣可以達(dá)到“天然氧吧”的清潔水平。白玉蘭花朵中含有木蘭花堿、生物堿、望春花素等十來(lái)種成分，具有祛風(fēng)散寒通竅、宣肺通鼻的功效，可治療頭痛、鼻塞、急慢性鼻炎、細(xì)菌性皮炎等癥。而其果實(shí)則可榨取工業(yè)用油。請(qǐng)概括白玉蘭有哪些重要的用途。 第二部分(44分)閱讀下面一首詩(shī)歌，完成6-7題。(6分)登岳陽(yáng)樓杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流.這首詩(shī)的第二聯(lián)寫景很有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 岳陽(yáng)樓上有一幅對(duì)聯(lián):“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂到心頭。”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌談?wù)劧鸥τ心男皯n”?(3分) 閱讀趙普一文，完成8-10題。(9分) 普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語(yǔ)二十篇也。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷蹉循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是?( )(3分)及為相 b. 處決如流項(xiàng)為之強(qiáng)(幼時(shí)記趣 匠師如其言(梵天寺木塔)c. 而能以天下事為己任 d. 家人發(fā)篋視之遂以名樓(黃鶴樓) 仰視蓮花反在天上(于園)9. 下列選項(xiàng)中對(duì)文章內(nèi)容解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是?( )(3分) a.“寡學(xué)術(shù)”這句話為下文寫太祖勸趙普多讀書做鋪墊。 b.“處決如流”用夸張的手法，表現(xiàn)了趙普讀書獲益匪淺，學(xué)以致用的情況。 c.文章通過對(duì)比手法，把其他在相位者的“齷齪循默”與趙普的“剛毅果斷”進(jìn)行對(duì)比，突出他以天下事為己任的特點(diǎn)。 d.文章通過“顏色不變，跪而拾之以歸”“補(bǔ)綴舊紙”等細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了趙普不顧個(gè)人安危，為國(guó)家舉薦人才的執(zhí)著精神和堅(jiān)定意志。10.“雖多忌克”的意思是雖然對(duì)人多忌妒刻薄，這句話放在文中對(duì)塑造趙普的形象是否有損害?請(qǐng)談?wù)勗颉?3分) 閱讀下面的文言文選段，完成11-13題。(8分) 王冕者，諸暨人。幼貧，父使牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已，輒默記。暮乃反，亡其牛，父怒撻之，已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此，曷不聽其所為?”冕因去，依僧寺以居，夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。 (選自宋學(xué)士文集) 【注釋】輒：總是、常常。撻：用鞭子、棍子等打人。曷：通“何”，為什么。執(zhí)策：拿著書。11. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是?( )(3分) a.竊入學(xué)舍聽諸生誦書(偷偷地) b.暮乃反(返回) c.亡其牛(死) d.己而復(fù)如初(義)12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分) 兒癡如此，曷不聽其所為? 13. 結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析王冕的“癡”有哪些表現(xiàn)?(3分) 閱讀月跡選文，完成14-15題。(5分) 我們都面面相覷了，倏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。 奶奶瞧著我們，就笑了: “傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢?！?“誰(shuí)?”我們都吃驚了。 “嫦娥?！蹦棠陶f(shuō)。 “嫦娥是誰(shuí)?” “一個(gè)女子?！?哦，一個(gè)女子，我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個(gè)地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。 “有三妹漂亮嗎?” “和三妹一樣漂亮的?！?三妹就樂了: “啊，啊!月亮是屬于我的了!”三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來(lái)；看著她的狂樣兒，心里卻有了一股兒的嫉妒。我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來(lái)，給我們每人倒了一小杯兒，說(shuō)：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮哩!”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去。月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野??！?4. 賞析劃線句的表達(dá)效果。(3分) 15. 談?wù)劇霸铝潦敲總€(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野伞！边@句話的含義。(2分) 閱讀自渡彼岸，完成16-20題。(16分)自渡彼岸雪小禪學(xué)科 (1)那年，他17歲。 (2)家貧。過年吃餃子，只有爺爺奶奶可以吃到白面餃子。母親把榆樹皮磨成粉，再和玉米面摻和在一起，這樣可以把餡兒裹住，不散單用玉米面包餃子包不成，那種榆樹皮餃子難以下咽。記憶中，可以分得兩個(gè)白面餃子，小心翼冀吞咽，生怕遺漏了什么，但到底遺漏了什么還未知是何滋味，已經(jīng)咽下肚去。 (3)衣裳更是因陋就簡(jiǎn)。老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，褲子上常常有補(bǔ)丁，有好多年只穿一兩件衣服，撐到上班，仍然穿補(bǔ)丁衣裳，照相的時(shí)候去借人家衣服 (4)記憶最深的是他17歲那年的冬天，同村鄰居有個(gè)18歲少年，有親戚在東北林場(chǎng)，說(shuō)可以上山拉木頭，一天能掙30多塊。他聽了心動(dòng)，于是兩人約了去運(yùn)木頭，尚不知東北有多冷。他至今記得當(dāng)時(shí)多興奮，亦銘印一樣記得那地名額爾古納左旗，牛耳河畔，中蘇邊境，零下49攝氏度，滴水成冰。 (5)每日早上5點(diǎn)起床，步行20多公里上山。冰天雪地，雪一米多厚。拉著一輛空車上山，一步一滑。哪里有秋衣、秋褲?只有母親做的棉衣棉褲，風(fēng)雪灌進(jìn)去，冷得連骨頭縫里都在響。眉毛是白的，眼睫毛也是白的，哈出的氣變成霜，衣服里鼓鼓的是兩個(gè)窩窩頭。怕窩窩頭凍成硬塊，于是用白布纏了，緊緊貼在肚皮上，身體的溫度暖著它，它不至于被凍成硬塊咬不動(dòng)。 (6)不能走慢了，真的會(huì)凍死人。拉著車一路小跑，上山要4個(gè)多小時(shí)。前胸、后背全是汗時(shí)，山頂?shù)搅?。坐下吃飯，那飯便是兩個(gè)貼在身上的窩窩頭，就著雪。到處是雪，一把把吞到肚子里去。才17歲，那雪的滋味永生難忘。 (7)然后裝上一車木頭，往山下走。下山容易些，只需控制車的平衡。上山4個(gè)小時(shí)，下山2個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)天黑了。 (8)那是他少年時(shí)的林海雪原。 (9)進(jìn)了屋用雪搓手、搓腳、搓耳朵，怕凍僵的手腳突然一遇熱壞死掉。脫掉被汗浸透的棉衣，烤在火墻邊，換另一套前天穿過的棉衣。晚餐依然是窩窩頭。第二天早上照樣5點(diǎn)起，周而復(fù)始。 (10)一個(gè)月之后離開時(shí)，懷揣1000元錢。1000元錢在20世紀(jì)70年代是天文數(shù)字，那時(shí)的人們一個(gè)月的工資不過20幾塊。 (11)回家后，母親看著他后背上被勒出的一道道紫紅的傷痕，號(hào)啕大哭。 (12)那1000元錢，給家里蓋了5間大瓦房。他說(shuō)起時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，仿佛說(shuō)一件有趣的事情，聽者潸然淚下。(13)光陰里每一步全是修行，不自知間，早已自渡。那零下49攝氏度的牛耳河，霸占著他17歲的青春，直至老去，不可泯滅。(選自在薄情的世界里深情地活著)16. 文章(2)(3)兩段文字能刪除嗎?為什么?(3分) 17. 第(2)段中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”矛盾嗎?為什么?(3分) 18. 文中的他在東北運(yùn)木頭過程的非常艱辛，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章是從哪些方面表現(xiàn)這種特點(diǎn)的?(4分) 19. “他說(shuō)起時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，仿佛說(shuō)一件有趣的事情，聽者潸然淚下。”請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析潸然淚下的原因有哪些?(3分) 20. “光