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文檔簡介

兒童故事 1 一 兒童故事的含義 一 含義 指內(nèi)容單純 篇幅短小 情節(jié)生動有趣 完整連貫 與兒童的接受和欣賞能力相適合 供兒童閱讀或聆聽的敘事性文學(xué)樣式 2 二 兒童故事的特征 1 情節(jié)完整單純 脈絡(luò)清晰故事有頭有尾 情節(jié)單純線索單一 脈絡(luò)清楚邁克爾在看著媽媽攤煎餅 他頂愛吃煎餅了 只見媽媽用面粉 雞蛋 鹽和水調(diào)成面糊糊 然后在平面的銘心鐵鍋里放些豬油 油燒熱了 就往里面均勻地倒些面糊糊 當(dāng)煎餅的一面燒得金黃時 媽媽就端起鐵鍋 手腕用力一抖 煎餅在空中翻個個兒 落下來時再用鍋接住 過一會 另一面也燒黃了 一張又香又脆的煎餅就做成了 邁克爾覺得攤煎餅又新鮮又好玩 央求媽媽讓自己試一試 媽媽提醒說 你要小心 可不像看起來那么簡單 邁克爾用雙手抓住鍋把兒 也學(xué)著媽媽的樣子 用力把煎餅拋向空中 咦 怎么沒落下來 他抬頭一看 喲 貼到天花板上了 正這時 煎餅又飛下來 啪的一聲蓋在了他的頭上 得 你有一頂煎餅帽子了 媽媽笑著說 邁克爾不甘心 他又試了一次 這一次 拋向空中的煎餅正好落回鍋里 他做出了第一張煎餅 你成功了 媽媽高興地為他祝賀 煎餅帽子 邁克喜歡吃煎餅 看媽媽做煎餅 學(xué)做煎餅 煎餅成了帽子 最后做成了煎餅 此故事連貫 情節(jié)生動 富有兒童情趣 3 二 兒童故事的特征 2 情節(jié)生動有趣 反復(fù)渲染 趣味 是兒童故事吸引小讀者的基礎(chǔ) 兒童故事趣味性依托于作品中人物語言 行為 情節(jié)和各種藝術(shù)手法 如擬人 夸張 對比 反復(fù)等 產(chǎn)生令人捧腹的效果反復(fù)渲染 情節(jié)常常重復(fù)相似情節(jié)一次次敘述 起到渲染故事作用 4 字典公公家里吵吵鬧鬧 吵個不停的是標點符號 看它們的眼睛瞪得多大 聽它們的嗓門提得多高 感嘆號拄著拐杖 小問號張大耳朵 調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳 首先發(fā)言的是感嘆號 它的嗓門就像銅鼓敲 伙伴們 我的感情最強烈 文章里誰也沒有我重要 感嘆號的話招來一陣嘲笑 頂不服氣的是小問號 哼 要是沒有我來發(fā)問 怎么能引起讀者的思考 小逗號說話頭頭是道 它和頓號一起反駁小問號 要是我們不把句子隔開 文章就會像一根長長的面條 學(xué)問深的要算省略號 它的話總是那么深奧 要講我的作用么 哦 不說大家也知道 水平高的要數(shù)句號 它總愛留在后面作總結(jié)報告 只有我才是文章的主角 沒有我 話就說得沒完沒了 大家爭得不可開交 字典公公把意見發(fā)表 孩子們 你們都很重要 少一個 我們的文章就沒這樣美妙 5 3 主題鮮明 有教育意義主題單一鮮明 富有針對性幼兒故事的主題一般都很明確 有很強的針對性 讓孩子聽了之后能夠很直接地就明白了其中的丑美善惡 6 二 兒童故事的特征 4口語化 生活化兒童故事著重于人物行動的敘述 完善的交代中心事件的發(fā)生發(fā)展及結(jié)局 不強調(diào)形象的塑造和性格的刻畫 敘述是兒童故事的主要表達方式 因而語言要求口語化 質(zhì)樸 明快 易懂 不拗口 安偉邦的 圈兒 圈兒 圈兒 7 大成愛看書 可是不愛寫字 老師叫他寫字 他在心里說 我只要能看書就行了 一天 上語文課 老師要大家聽寫 大成一聽就慌了 他拿起鉛筆 手有點發(fā)抖 只聽老師念道 啄木鳥 嘴兒硬 篤篤篤 捉小蟲 大家叫它樹醫(yī)生 大成有好幾個字寫不出來 只好在紙上這樣寫 木鳥 兒 小蟲 大家叫它樹 生 第二天 老師讓大成把自己寫的念一念 他念道 圈兒木鳥 圈兒圈兒 圈兒圈兒圈兒 圈兒小蟲 大家叫它樹圈兒生 念著念著 同學(xué)們 轟 的一聲笑了 大成很難為情 老師說 大成 你自己寫的東西 自己都看不懂 別人怎么看得懂呢 大成想 老師說得對呀 要是別人把字也畫成圈圈 我到哪里去找書看呢 8 二 兒童故事的分類 一 創(chuàng)作過程分 民間故事 創(chuàng)編故事 二 表現(xiàn)形式分 圖畫故事 謎語故事 三 題材分 生活故事 歷史故事 動物故事 9 作家及作品推薦 任溶溶 男 本名任以奇 原名任根鎏 廣東鶴山人 1923年生于上海 著名兒童文學(xué)翻譯家 作家 1945年畢業(yè)于上海大夏大學(xué)中國文學(xué)系 1949年后歷任上海少兒社編輯部副主任 上海譯文出版社副總編輯 曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎杰出貢獻獎 宋慶齡兒童文學(xué)獎特殊貢獻獎 宋慶齡樟樹獎 國際兒童讀物聯(lián)盟翻譯獎等獎項 2012年12月6日 被中國翻譯協(xié)會授予 翻譯文化終身成就獎 榮譽稱號 譯著有 安徒生童話全集 彼得 潘 小飛人 等 著有童話集 沒頭腦 和 不高興 兒童詩集 小孩子懂大事情 等 10 鄭春華 女 浙江淳安人 回族 中國作協(xié)會員 高中畢業(yè)曾去過農(nóng)場 當(dāng)過保育員 1980年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作 1981年調(diào)上海少年兒童出版社當(dāng)編輯 后在北京魯迅文學(xué)院 南京大學(xué)中文系學(xué)習(xí) 出版有兒童詩集 甜甜的托兒所 小豆芽芽 圓圓和圈圈 中篇小說 紫羅蘭幼兒園 童話集 鄭春華童話 等 其代表作 大頭兒子和小頭爸爸 多年暢銷 已成為中國優(yōu)秀原創(chuàng)兒童文學(xué)最典型的代表作品之一 由它改編的同名動畫片風(fēng)靡全國 深受孩子們喜愛 鄭春華是一位描寫幼兒生活的能手 高手 是中國低幼兒童文苑里出類拔萃的重量級作家 11 科洛迪精通法文 曾翻譯過法國貝羅的童話 為廣大小讀者所喜愛 科洛迪一生中 曾寫過許多短篇小說 隨筆 評論 然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事 這些童話想像力豐富 人物形象栩栩如生 情節(jié)曲折動人 為他贏得了巨大的聲譽 他的主要作

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