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幼兒園美工室活動(dòng)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!幼兒園美工室活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想綱要指出:教師在幼兒美術(shù)教育應(yīng)視幼兒為創(chuàng)造的主體,給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們的快樂(lè),同時(shí)幫助他們提高表現(xiàn)的技能技巧。幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指:以主題為線索,以幼兒為主體,以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以美術(shù)為手段,注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗(yàn)、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達(dá)的創(chuàng)造性。這種活動(dòng),打破了學(xué)科界限,強(qiáng)調(diào)課程的綜合化,而這種整合不僅是形式上的綜合,更是幼兒各種經(jīng)驗(yàn)的互相結(jié)合,使幼兒的整體素質(zhì)得以全面發(fā)展。一、目標(biāo)要求1、幼兒愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。2、幼兒認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。4、幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。二、活動(dòng)組織要點(diǎn)1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。三、活動(dòng)室操作要求1、工具材料合理擺放,能夠取放自如。2、工具材料的使用與保管,每班使用后要及時(shí)歸放好。3、活動(dòng)中能自覺(jué)保持活動(dòng)室安靜、不大聲喧嘩。4、每班活動(dòng)后,請(qǐng)自覺(jué)記錄好活動(dòng)情況登記。四、活動(dòng)內(nèi)容大班第一學(xué)期9月活動(dòng)一:小書(shū)簽(美工)1、學(xué)習(xí)用繪畫(huà),剪貼的方法制作書(shū)簽。2、了解書(shū)簽的作用,并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。10月活動(dòng)一:我的小問(wèn)號(hào)(繪畫(huà))1、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的方法表達(dá)自己的問(wèn)題。2、大膽的構(gòu)圖,能比較確切地表達(dá)自己的意思。活動(dòng)二:水墨畫(huà)奔馬1、感受徐悲鴻的作品,感受作品中奔馬的各種動(dòng)態(tài)。2、嘗試用水墨進(jìn)行繪畫(huà)奔馬。11月活動(dòng)一:星月夜(顏料感受畫(huà))1、感受理解梵高的星月夜。2、嘗試用畫(huà)的方式表現(xiàn)色彩的調(diào)和,體驗(yàn)運(yùn)筆的感受與豐富的色彩。活動(dòng)二:風(fēng)箏(美工)1、感受對(duì)稱美,運(yùn)用色彩深淺搭配,畫(huà)出鮮艷的風(fēng)箏。2、初步制作簡(jiǎn)單的風(fēng)箏,體驗(yàn)自制玩具的快樂(lè)!12月活動(dòng)一:雪花飄飄要求:初步體驗(yàn)用白色的油畫(huà)棒在淺灰色底板紙上作畫(huà)的樂(lè)趣。活動(dòng)二:冬天的樹(shù)要求:學(xué)習(xí)線與線的組合、嘗試表現(xiàn)冬天的樹(shù)1月活動(dòng)一:服裝設(shè)計(jì)師(美工)1、大膽自主設(shè)計(jì)自己喜歡的服飾,嘗試用不同的材料制作服裝。2、收拾好桌面,保持地面的清潔。第二學(xué)期2月活動(dòng)一:長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))1、初步繪畫(huà)不同的職業(yè),能表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)與工作環(huán)境。2、能根據(jù)自己的想象,合理安排構(gòu)圖,大膽作畫(huà)。活動(dòng)二:美麗的小區(qū)(繪畫(huà))1、學(xué)習(xí)用遠(yuǎn)近關(guān)系表現(xiàn)不遮擋的與被遮擋的景物,表現(xiàn)出小區(qū)的美景。2、能合理構(gòu)圖布局。3月活動(dòng)一:變廢為寶(美工)1、懂得廢物利用的好處,樂(lè)于參與變廢為寶的活動(dòng)。2、能積極利用各種廢舊物品展開(kāi)合理創(chuàng)造,自制玩具?;顒?dòng)二:打扮我們的教室(美工)1、根據(jù)集體的計(jì)劃,開(kāi)展討論,分工合作,進(jìn)行節(jié)日布置。2、有一定的任務(wù)意識(shí)和堅(jiān)持性。4月第16周活動(dòng)一:制作小禮品(美工)1、能制作設(shè)計(jì)小禮品2、選用不同的材料和不同方法制作小禮品?;顒?dòng)二:我的名片1、了解名片的功能,知道名片能為人們的生活工作帶來(lái)方便!2、能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)自己的名片。5月活動(dòng)一:服裝設(shè)計(jì)師(美工)1、大膽自主設(shè)計(jì)自己喜歡的服飾,嘗試用不同的材料制作服裝。2、收拾好桌面,保持地面的清潔?;顒?dòng)二:畫(huà)牛1、嘗試抓住事物的主要特征,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方法來(lái)繪畫(huà)。2、敢于用流暢的線條大膽表現(xiàn)。6月活動(dòng)一:上小學(xué)后,我想(繪畫(huà))1、能畫(huà)出人物的主要特征及坐,走跑等基本動(dòng)態(tài)。2、進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)入小學(xué)的光榮感。活動(dòng)二:幼兒自由練習(xí)美工制作。中班第一學(xué)期9月活動(dòng)一:參觀美工室1、了解美工室的活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)。2、了解并參觀美工室的材料與工具。3、重點(diǎn)了解這些材料的擺放位置及操作方法?;顒?dòng)二:我愛(ài)涂鴉要求:讓幼兒認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具,能自由的在白紙上進(jìn)行涂鴉繪畫(huà)。10月活動(dòng)一:紅紅的蘋果要求:能用上下涂色的方法為空白的蘋果圖上紅顏色。活動(dòng)二:開(kāi)火車要求:樂(lè)意參與活動(dòng),并能大膽的畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的線條。11月活動(dòng)一:玩彩泥要求:認(rèn)識(shí)橡皮泥,自由玩泥、激發(fā)興趣?;顒?dòng)二:好看的餅干要求:學(xué)習(xí)搓、壓的技能,樂(lè)意用彩豆裝飾小餅干。12月活動(dòng)一:雪花飄飄要求:初步體驗(yàn)用白色的油畫(huà)棒在淺灰色底板紙上作畫(huà)的樂(lè)趣?;顒?dòng)二:冬天的樹(shù)要求:學(xué)習(xí)線與線的組合、嘗試表現(xiàn)冬天的樹(shù)1月活動(dòng)一:七彩糖果要求:嘗試用泥團(tuán)、糖紙包裝做成糖果。第一學(xué)期2月活動(dòng)一:彩色的花布要求:幼兒會(huì)用輔助材料進(jìn)行印章畫(huà)。活動(dòng)二:多彩的樹(shù)葉要求:幼兒學(xué)習(xí)為樹(shù)葉涂上相應(yīng)的顏色。3月活動(dòng)一:彩色的雨滴要求:幼兒初步體驗(yàn)用“點(diǎn)”“提”的動(dòng)作從上往下,一下一下的點(diǎn)畫(huà)雨滴。活動(dòng)二:蘋果樹(shù)要求:嘗試運(yùn)用水粉筆、水粉顏料勾圖蘋果。4月活動(dòng)一:水果寶寶真好看要求:嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊,初步會(huì)用糨糊粘貼,保持畫(huà)面整潔?;顒?dòng)二:小魚(yú)吐泡泡要求:能用印章印畫(huà),表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。5月活動(dòng)一:糖葫蘆要求:探索制作糖葫蘆的制作方法,學(xué)習(xí)制作糖葫蘆。活動(dòng)二:圖形燈籠要求:初步學(xué)習(xí)連接粘合的方法,會(huì)正

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