第十課-靜物簡筆畫的造型方法.doc

南 京 市 玄 武 中 等 專 業(yè) 學(xué) 校 教 案課 題靜物簡筆畫的造型方法授課時間 12月 22 日教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：了解靜物形體概括、簡化、省略、線條疏密對比的概念2、 技能目標(biāo)：掌握這幾種造型方法，并能運用到自己的畫面當(dāng)中教學(xué)重點掌握概括、簡化、省略、線條疏密對比的造型方法教學(xué)難點運用到自己的畫面中教學(xué)準(zhǔn)備教案、參考資料、多媒體課件、范畫教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動學(xué)生活動導(dǎo)入新課一、 師生問候二、點評作業(yè)1、表揚好的2、講評不足之處 線條構(gòu)圖造型三、復(fù)習(xí)、回顧1、靜物簡筆的表現(xiàn)內(nèi)容2、靜物基本形的表現(xiàn)方法 正方形 長方形 圓形和橢圓形 三角形和梯形 根據(jù)圖片進(jìn)行回顧、復(fù)習(xí)3、靜物形體的表現(xiàn)方法 正方體 長方體 圓柱體 棱臺、三棱錐和四棱錐問候 認(rèn)真聽講回顧教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動學(xué)生活動講授新課課堂練習(xí)一、靜物簡筆畫的形體概括1、為什么要進(jìn)行形體概括 外觀不復(fù)雜，比較簡單 形體感比較強 分析、講解2、概括的方法 觀察、分析、比較，確定它的結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系 確定結(jié)構(gòu)中的基本形體 畫出來通過圖例進(jìn)行講解二、靜物的簡化、省略1、簡化把復(fù)雜的物體簡單化2、省略把復(fù)雜的東西中不太重要的那部分省略掉（即不畫了）用兩幅圖進(jìn)行比較，讓學(xué)生找出哪一幅是簡化，哪一幅是省略。三、靜物簡筆畫中線條的疏密和對比1、線條的疏密 線條的多與少 根據(jù)結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)內(nèi)容的需要，有些部位線條用的相對多些，有些部位用的相對少些2、線條的對比 線條的長、短、粗、細(xì)不同的變化 要根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容的需要合理地使用各種不同的線條觀察圖片各線條的對比變化在講授新課過程中，學(xué)生根據(jù)圖片逐步完成靜物筆袋認(rèn)真聽講回答相應(yīng)的問題照圖片進(jìn)行回答觀察、分析邊聽課邊逐步完成練習(xí)教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動學(xué)生活動 課堂總結(jié)形體概括 線條疏密、對比教師黑板上邊講邊演示學(xué)生完成后進(jìn)行簡單的講評1、形體概括2、簡化、省略3、線條的疏密與