2011年度考核登記表(模板).doc

事業(yè)單位工作人員（專業(yè)技術(shù)人員）年度考核登記表（2012年度）姓名彭里性別男出生年月1986.4文化程度（學(xué)歷學(xué)位）碩士政治面貌團(tuán)員初參加工作時(shí)間2011.8初任職單位湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院 入職學(xué)校時(shí)間2011.8現(xiàn)任職單位湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院現(xiàn)任職部門管理系任職崗位及所聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)輔導(dǎo)員本任期起止時(shí)間本年度完成崗位職責(zé)情況（主要成績(jī)及存在問題、努力方向，包括教學(xué)、管理、科研、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、學(xué)生管理以及所承擔(dān)的其他工作）不知不覺中這一學(xué)期即將結(jié)束，從學(xué)校剛畢業(yè)就踏上輔導(dǎo)員教師的崗位確實(shí)對(duì)我是一種挑戰(zhàn)，還清晰記得上任之初的懵懂、不適應(yīng)、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)等問題在經(jīng)過自己的努力摸索逐漸將學(xué)生工作基本掌握這一過程讓自己積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，無論是管理能力、綜合能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作有了很大提高，同時(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我順利完成本年度工作任務(wù)，并有了一定的心得體會(huì)。此時(shí)也是好好總結(jié)自己一學(xué)期來的工作情況：一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)：政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。只有自身具備了良好的理論基礎(chǔ)才能更好的指導(dǎo)學(xué)生。二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。四、關(guān)注貧困生工作在我所帶的136名學(xué)生中有近15%的學(xué)生家庭貧困，所以公平、公正地展家助學(xué)評(píng)定工作成為貧困生工作的重中之重。根據(jù)學(xué)校的要求，在系部書記的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照程序，力求公平、公正、公開，完成了2011年助學(xué)金的評(píng)定工作。五、關(guān)注學(xué)生日常生活對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說這是一個(gè)全新的環(huán)境，能否在最短的時(shí)間里適應(yīng)這樣的環(huán)境對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活影響都非常的重要。我會(huì)定期的去到寢室了解同學(xué)們的生活狀況，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓家長(zhǎng)協(xié)助管理，這樣起到了很好的效果。六、工作中的不足之處1、在學(xué)習(xí)方面還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)，要不斷地創(chuàng)新工作方法，增加工作效率、提高業(yè)務(wù)水平。2、對(duì)學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面所得效果不明顯，還有待于加強(qiáng)，所帶班級(jí)工企一班、工企二班、工企三班，還需下大力氣進(jìn)行整頓。3、多開展學(xué)生活動(dòng)，做到學(xué)生會(huì)的經(jīng)?；?、多樣化，提高學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生實(shí)踐能力。被考核人簽名： 年 月 日部門主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒意見一、意見：二、考核等次：優(yōu)秀稱職（合格）基本稱職（基本