如何創(chuàng)建各具特色的“小社會”美工坊.doc

教學(xué)資料范本如何創(chuàng)建各具特色的“小社會”美工坊編 輯：_時 間：_“小社會”美工坊的特點在于：一方面.它具有美術(shù)性.融合了美術(shù)元素；另一方面.它的內(nèi)容是幼兒熟悉的社會生活場景的縮影.幼兒以社會成員的角色參與其中的活動.如討論美工坊的活動計劃.自主選擇美術(shù)材料.運用相應(yīng)的美術(shù)元素富有個性地表現(xiàn).等等?；顒影ā斑M(jìn)入角色”“創(chuàng)意美工”“快樂分享”三大部分。“進(jìn)入角色”即幼兒以社會角色的身份參加活動.“創(chuàng)意美工”指幼兒運用各種材料進(jìn)行美工創(chuàng)作.“快樂分享”重在引導(dǎo)幼兒有效運用所創(chuàng)作的作品.如美化班級環(huán)境或開展其他活動。我園主要采用主題活動的形式來組織和實施課程.教師們充分挖掘本地特有的自然之美、生活之美、民俗風(fēng)情之美.把它融入課程中.并據(jù)此形成了各具特色的“小社會”美工坊。如大班的“戲曲舞臺”美工坊、“十里紅妝”美工坊、“前童古鎮(zhèn)”美工坊等.中班的“創(chuàng)意手工相框坊”“編織坊”等.小班的“餅干屋”美工坊、“印之坊”等。那么.如何創(chuàng)建“小社會”美工坊呢?下面以“十里紅妝”美工坊為例加以說明。一、為什么要創(chuàng)建“十里紅妝”美工坊“十里紅妝”是明清時廣泛流行的嫁女場面.是長期以來漢族婚俗的重要組成部分。在寧海.每年5月19日“開游節(jié)”的開幕式上都有“十里紅妝”大巡游.那浩浩蕩蕩的迎親隊伍.精美的嫁妝.顫悠顫悠的大紅花轎激發(fā)了孩子們的想象和探究的興趣。于是.我們嘗試將“十里紅妝”的有關(guān)內(nèi)容融入幼兒園課程中.在大班創(chuàng)設(shè)了“十里紅妝”美工坊。二、“十里紅妝”美工坊的目標(biāo)細(xì)細(xì)品味“十里紅妝” 的內(nèi)容.其中蘊含了許多具有中國特色的美術(shù)元素。如寧海民俗博物館收集了近1200余件嫁妝.絕大多數(shù)嫁妝為木質(zhì).采用手工拼接工藝或雕刻工藝。嫁妝以喜慶的“中國紅”為基調(diào).有時輔以金色或黃色鑲邊.富麗華貴。嫁妝上雕刻的圖案有蝴蝶、蝙蝠、石榴、梅蘭竹菊等.預(yù)示著吉祥幸福。典型的服飾如肚兜.以綢緞為面料.形狀多為簡潔的正方形、長方形或菱形.肚兜的面上常有圖案.或印花或繡花.其主題紋樣有喜鵲登梅、鴛鴦戲水、蓮花以及其他花卉草蟲.大多是趨吉避兇、吉祥幸福的主題。肚兜的顏色有白、紅、粉紅、藍(lán)、淺藍(lán)、淺綠、淺黃、黑等。肚兜上的繡花有的簡雅素凈.有的盤金鑲銀、描龍繡鳳.華麗無比如此豐富多樣的美術(shù)元素.哪些是適合大班幼兒學(xué)習(xí)的呢?幼兒通過學(xué)習(xí)可達(dá)到什么樣的目標(biāo)呢?我們分析了班級幼兒的學(xué)習(xí)特點和美術(shù)基礎(chǔ).并結(jié)合“十里紅妝”的內(nèi)容特點.制定了“十里紅妝”美工坊活動的總目標(biāo)：第一.在看看、說說、畫畫、做做中了解傳統(tǒng)習(xí)俗和風(fēng)情.感受“十里