初三學(xué)生必看英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃.pdf

初四英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 考試的范圍 初中各冊(cè)所學(xué)內(nèi)容 共六本書(shū) 2 復(fù)習(xí)原則 嚴(yán)格遵循大綱規(guī)定的語(yǔ)言知識(shí) 教 學(xué)要求 在突出基礎(chǔ)的同時(shí) 重點(diǎn)考查英語(yǔ)交際能 力和實(shí)際運(yùn)用能力 3 考試要求 A 知識(shí)要求 讓學(xué)生記住大綱中所規(guī)定的單詞 詞語(yǔ) 句型 語(yǔ)法 弄懂要求掌握的各項(xiàng)內(nèi)容 并 能進(jìn)行運(yùn)用 形成技能 B 讓學(xué)生具有綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力 二 復(fù)習(xí)策略與安排 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況 以及中考對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握 與形成能力的要求 在復(fù)習(xí)時(shí) 我們不能只進(jìn)行公 式化 理論化的純語(yǔ)法講解 而應(yīng)遵循語(yǔ)言課教學(xué) 規(guī)律 注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力 使其聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)的能力都得到均衡的提高 正確處理語(yǔ)言與 語(yǔ)法 知識(shí)與能力的關(guān)系 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作 用 在復(fù)習(xí)中讓學(xué)生自己置疑 釋疑 主動(dòng)參與復(fù) 習(xí) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo) 在具體操作上 我們將 中考復(fù)習(xí)計(jì)劃分成三輪進(jìn)行 第一輪復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)中要以中考研究為先導(dǎo) 第一 輪復(fù)習(xí)立足夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí) 由淺入深逐冊(cè)拉 網(wǎng)式復(fù)習(xí) 做到系統(tǒng) 全面 深入 提高 不放過(guò) 任何一個(gè)語(yǔ)言考查 以點(diǎn)帶面 課課過(guò)關(guān) 通過(guò)對(duì)教 材每單元的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納 讓學(xué)生回憶起 所學(xué)知識(shí) 輔以新的有一定梯度的相關(guān)練習(xí) 讓學(xué) 生查漏補(bǔ)缺 提升駕馭語(yǔ)言的能力 第二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練 點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān) 在階段復(fù)習(xí) 中 通過(guò)對(duì)詞性 時(shí)態(tài) 語(yǔ)態(tài) 名型的復(fù)習(xí) 引導(dǎo) 學(xué)生將零散的知識(shí)串起來(lái) 形成知識(shí)系統(tǒng) 引導(dǎo)學(xué) 生從理論的高度重新認(rèn)識(shí)和掌握語(yǔ)言規(guī)律 在復(fù)習(xí) 中注重理論和語(yǔ)言實(shí)例相結(jié)合 促使學(xué)生更好地掌 握 第三輪復(fù)習(xí) 圍繞中考題型 綜合過(guò)關(guān) 根據(jù)中 考題型及題量情況 分別對(duì)聽(tīng)力 詞匯 句型 閱 讀 寫(xiě)作進(jìn)行綜合訓(xùn)練 并輔以模擬考試 在復(fù)習(xí) 中不斷彌補(bǔ)教學(xué)及復(fù)習(xí)中的不足 并注重學(xué)生應(yīng)試 能力的培養(yǎng)和考前心理狀態(tài)的調(diào)整 讓學(xué)生以更大 的信心去面對(duì)中考 三 復(fù)習(xí)時(shí)間安排及計(jì)劃 第一輪 2011 3 1 3 2 七上Module1 5 3 3 3 4 七上Module6 10 8 七下Module1 4 3 9 3 10 七下Module5 8 3 11 3 14 七下Module9 12 3 15 3 18 七年級(jí)機(jī)動(dòng)時(shí)間 2011 3 21 3 22 八上Module1 3 3 23 3 24 八上Module4 6 3 25 3 28 八上Module7 9 3 29 3 30 八上Module10 12 3 31 4 1 八下Module1 3 4 4 4 5 八下Module4 5 4 6 4 7 八下Module6 8 4 8 4 11 八下Module9 10 4 12 4 15 八年級(jí)機(jī)動(dòng)時(shí)間 2011 4 18 4 19 九上Module1 4 4 20 4 21 九上Module5 8 4 22 4 25 九上Module9 12 4 26 4 27 九下Module1 5 4 28 4 29 九下Module6 10 第二輪 2011 5 9 5 11 名詞 冠詞 代詞 數(shù)詞 5 12 5 16 介詞 連詞 形容詞 副詞 5 17 5 19 動(dòng)詞及短語(yǔ) 5 20 5 24 時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài) 5 25 5 27 主謂一致 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 5 30 5 31 情態(tài)動(dòng)詞及復(fù)合句 第三輪復(fù)習(xí) 6月份開(kāi)始以?？紴榉侗?展開(kāi)綜合訓(xùn) 練 初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一進(jìn)入到初三下學(xué)期就意味著中考的來(lái)臨 使得初三復(fù)習(xí)顯得尤為 重要 對(duì)中考起著舉足輕重的作用 也直接影響著中考的效果 全體九 年組英語(yǔ)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上 根據(jù)近幾年的中考試題特點(diǎn) 以及我校學(xué)生的實(shí)際情況 并以新課標(biāo)為綱要 深入理解綱要的內(nèi)容和 要求 制定了詳細(xì)的初三復(fù)習(xí)計(jì)劃 我們主要采用 三輪復(fù)習(xí)法 第一 輪是全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 重點(diǎn)抓單詞 詞匯 語(yǔ)法的復(fù)習(xí) 第二輪是專項(xiàng) 復(fù)習(xí) 重點(diǎn)是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下抓聽(tīng)力 完形填空 閱讀理解和寫(xiě) 作等方面的復(fù)習(xí) 第三輪是綜合復(fù)習(xí)和模擬復(fù)習(xí)階段 通過(guò)著三輪復(fù)習(xí) 使學(xué)生較好地掌握所學(xué)知識(shí) 使學(xué)生有的放矢 在中考時(shí)考出優(yōu)異的成 績(jī) 具體計(jì)劃如下表 第一輪 全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 時(shí)間進(jìn)度內(nèi)容試題份 數(shù) 命題人 初一上3 29 4 4 Moudle1 12 Be there be some any 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 1 初一下4 5 4 9Moudle1 6 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) 一般將來(lái)時(shí)態(tài) 1 初一下4 12 4 16 Moudle7 12 Adj adv 一般過(guò)去時(shí)態(tài) 1 初二上4 19 4 23 Moudle1 4 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài) 1 初二上4 26 4 30 Moudle5 8 過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài) 反義疑問(wèn)句 1 初二上5 4 5 7Moudle9 12 感官動(dòng)詞 方位介 詞 不定式 情態(tài)動(dòng)詞 1 初二下5 10 5 14 Moudle1 5 基本句型 賓語(yǔ)從 句 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 1 初二下5 17 5 21 Moudle6 10 條件狀語(yǔ)從句 直 間接引語(yǔ) 狀語(yǔ)從 句 1 初三上5 24 5 28 Moudle1 6 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 構(gòu)詞法1 初三上5 31 6 4Moudle7 12 定語(yǔ)從句 主謂一 致 1 第二輪是專項(xiàng)復(fù)習(xí) 題型命題人試題份完成時(shí)間 數(shù) 單項(xiàng)選擇 25 20 動(dòng)詞填空 25 22 漢譯英 25 24 情景交際 25 26 完形填空 25 28 閱讀理解 25 30 書(shū)面表達(dá) 206 3 第三輪是綜合復(fù)習(xí)和模擬復(fù)習(xí)階段 注意 1 每?jī)?cè)書(shū)復(fù)習(xí)結(jié)束后要進(jìn)行一次綜合測(cè)試 試卷命題人員如下 初一上下冊(cè) 初二上下冊(cè) 初三上下冊(cè) 2 在進(jìn)行綜合訓(xùn)練時(shí)每位教師各出兩套試題 而且試題以中考題 型為標(biāo)準(zhǔn)并備好答案 根據(jù)以上復(fù)習(xí)計(jì)劃全體初三英語(yǔ)教師將會(huì)齊心合力 竭盡所能地進(jìn) 行中考備考工作 并努力做到以下幾點(diǎn) 1 堅(jiān)持每天讓學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)如背重點(diǎn)詞匯句型等 2 全體緊密合作 鉆研復(fù)習(xí)方法 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率 達(dá)到復(fù)習(xí)的預(yù) 期目的 3 精選配套的各項(xiàng)練習(xí)題做到精講精練 4努力做到分層復(fù)習(xí) 5 通過(guò)學(xué)生的平時(shí)反饋信息 要使學(xué)生了解自己 意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性 和緊迫性 6 抓好尖子生和邊緣生的復(fù)習(xí) 隨時(shí)給他們信心 7 以上復(fù)習(xí)計(jì)劃可根據(jù)本班情況做適度調(diào)整 2008學(xué)年度第二學(xué)期初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 以 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn) 為指導(dǎo) 根據(jù)國(guó)家提出的素質(zhì)教育的要求 結(jié)合考試大綱 穩(wěn)打穩(wěn) 扎 爭(zhēng)取提高學(xué)生在聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)的能力 為升學(xué)作好準(zhǔn)備 二 復(fù)習(xí)目標(biāo) 以升中考試為目標(biāo) 抓好學(xué)生基礎(chǔ) 訓(xùn)練學(xué)生的做題和運(yùn)用能力 力求達(dá)到鎮(zhèn)和學(xué)校給我 們的目標(biāo) 三 復(fù)習(xí)進(jìn)度表 周次內(nèi)容課時(shí)目的 1精讀 Module1 Unit 1 and Unit2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 名詞 冠 詞 數(shù)詞 1 精讀 Module1 Unit 1 and Unit2 2 2 專項(xiàng)名詞 2 3 專項(xiàng)冠詞 2 4 專項(xiàng)數(shù)詞 1 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 名詞 冠 詞 數(shù)詞 2精讀Module 2 Unit 1 and Unit 2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 代詞 精讀Module 3 Unit 1 and Unit 2 1 精讀Module 2 Unit 1 and Unit 2 2 2 專項(xiàng)代詞 3 3 精讀Module 3 Unit 1 and Unit 2 2 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 代詞 3專項(xiàng)復(fù)習(xí) 形容詞 副詞 精讀Module 4 Unit 1 and Unit 2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 介詞 1 專項(xiàng)形容詞 副詞 3 2 精讀Module 4 Unit 1 and Unit 2 2 3 專項(xiàng)介詞 2 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 形容詞 副 詞 介詞 4精讀Module 5 Unit 1 and Unit 2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 情態(tài)動(dòng)詞 精讀Module 6 Unit 1 and Unit 2 1 精讀Module 5 Unit 1 and Unit 2 2 2 情態(tài)動(dòng)詞 3 3 精讀Module 6 Unit 1 and Unit 2 2 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 情態(tài)動(dòng)詞 5專項(xiàng)復(fù)習(xí) 動(dòng)詞時(shí)態(tài) 精讀Module 7 Unit 1 and Unit2 1 動(dòng)詞時(shí)態(tài) 4 2 精讀Module 7 Unit 1 and Unit2 2 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 動(dòng)詞時(shí)態(tài) 6專項(xiàng)復(fù)習(xí) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 1 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 2 讓學(xué)生掌握新課 精讀Module 8 Unit1 and Unit 2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 非謂語(yǔ)動(dòng) 詞 精讀Module 9 Unit 1 and Unit 2 2 精讀Module 8 Unit1 and Unit 2 2 3 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 1 4 精讀Module 9 Unit 1 and Unit 2 2 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 7專項(xiàng)復(fù)習(xí) 從句 精讀Module 10 Unit 1 and Unit 2 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 構(gòu)詞法 1 專項(xiàng)從句 2 2 精讀Module 10 Unit 1 and Unit 2 2 3 構(gòu)詞法 1 讓學(xué)生掌握新課 內(nèi)容 并從復(fù)習(xí) 中熟悉語(yǔ)法專 項(xiàng) 專項(xiàng)從句 構(gòu)詞法 8綜合運(yùn)用訓(xùn)練綜合運(yùn)用訓(xùn)練 8 讓學(xué)生復(fù)習(xí)并熟 記詞組 熟悉語(yǔ) 法專項(xiàng) 9綜合運(yùn)用訓(xùn)練綜合運(yùn)用訓(xùn)練 8 讓學(xué)生復(fù)習(xí)并熟 記詞組 熟悉語(yǔ) 法專項(xiàng) 10綜合運(yùn)用訓(xùn)練與期中 考試 綜合運(yùn)用訓(xùn)練與期 中考試 8 讓學(xué)生復(fù)習(xí)并熟 記詞組 熟悉語(yǔ) 法專項(xiàng) 11專題復(fù)習(xí) 聽(tīng)力理 解 選擇填空 完形 填空 閱讀理解 專題 1 聽(tīng)力 理解 1 2 選擇填空 2 3 完形填 空 2 4 閱讀理 解 3 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)四種 題形的解題技巧 12專題復(fù)習(xí) 聽(tīng)力理 解 選擇填空 完形 填空 閱讀理解 專題 1 聽(tīng)力 理解 1 2 選擇填空 2 3 完成填 空 2 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)四種 題形的解題技巧 4 閱讀理 解 3 13專題復(fù)習(xí) 綜合填 空 完成句子 書(shū)面表達(dá) 專題 5 綜合填 空 1 6 完成句 子 4 7 書(shū)面表 達(dá) 3 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)四種 題形的解題技巧 14專題復(fù)習(xí) 綜合填 空 完成句子 書(shū)面表達(dá) 專題 5 綜合填 空 1 6 完成句 子 4 7 書(shū)面表 達(dá) 3 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)四種 題形的解題技巧 15總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí) 8 讓學(xué)生熟悉升中 考試題形 訓(xùn)練 他們的做題和運(yùn) 用能力 16總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí) 8 讓學(xué)生熟悉升中 考試題形 訓(xùn)練 他們的做題和運(yùn) 用能力 17總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí) 8 讓學(xué)生熟悉升中 考試題形 訓(xùn)練 他們的做題和運(yùn) 用能力 18總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí) 8 讓學(xué)生熟悉升中 考試題形 訓(xùn)練 他們的做題和運(yùn)