（2016年秋季版）吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 古代神話傳說(shuō)五則教案5 長(zhǎng)春版.doc

古代神話傳說(shuō)五則序 號(hào)課 題14.古代神話傳說(shuō)五則 授課時(shí)間年 月 日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的五則神話，掌握相關(guān)的實(shí)詞，明確每一則神話的主旨。過(guò)程與方法朗讀課文，翻譯課文，概括主旨，完成練習(xí)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)小循環(huán)復(fù)習(xí)法在教學(xué)中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)翻譯課文，概括主旨。 教學(xué)難點(diǎn)完成練習(xí)題。教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)法設(shè)計(jì)二次備課一、組織教學(xué)。二、準(zhǔn)備練習(xí)。1、朗讀課文，翻譯課文。2.概括每則神話的主旨。三、導(dǎo)入新課。 這節(jié)課我們做練習(xí)，檢查同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。四、嘗試學(xué)習(xí)。、出示嘗試題。1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)?？涓概c日逐走（走： ）北飲大澤（北： ）道渴而死（道： ）文首（文： ）以堙于東海（以： ）四極廢（極： ）殺黑龍以濟(jì)冀州（濟(jì)： ）2、理解翻譯下面的句子?？涓概c日逐走。未至，道渴而死。常銜西山之木石，以堙于東海。于是女?huà)z煉五色石以補(bǔ)蒼天。3、夸父逐日反映了遠(yuǎn)古我國(guó)勞動(dòng)人民什么樣的精神？4、女?huà)z補(bǔ)天塑造了一位怎樣的女性形象？復(fù)習(xí)上幾節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)。交待本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生自主獨(dú)立完成練習(xí)題，然后集體訂正。 課 堂 教 案 設(shè) 計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)法設(shè)計(jì)二次備課5、夸父、精衛(wèi)、女?huà)z這三個(gè)形象中，誰(shuí)給你的印象最深？說(shuō)說(shuō)理由。 6、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。是炎帝之少女（是： ）溺而不返（溺： ）7、文中有三個(gè)“其”，它們分別指代什么？8、“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。9、伯牙如何“善”鼓琴，鐘子期又如何“善”聽(tīng)？10、.這篇古文所蘊(yùn)含的道理是什么？五、針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。六、作業(yè)： 綜合練習(xí)與檢測(cè)。文中有三