七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對(duì)稱10.1.3畫軸對(duì)稱圖形作業(yè)設(shè)計(jì)新版華東師大版.doc

教學(xué)資料范本七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對(duì)稱10.1.3畫軸對(duì)稱圖形作業(yè)設(shè)計(jì)新版華東師大版編 輯：_時(shí) 間：_10.1.3畫軸對(duì)稱圖形1作已知點(diǎn)關(guān)于某直線的對(duì)稱第一步是()A過已知點(diǎn)作一條直線與已知直線相交B過已知點(diǎn)作一條直線與已知直線垂直C過已知點(diǎn)作一條直線與已知直線平行D不確定2下列說法錯(cuò)誤的是()A成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定在對(duì)稱軸的同側(cè)B軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等C等腰三角形是軸對(duì)稱圖形D成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分 3下列說法正確的有()一個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸；由兩個(gè)圓組成的圖形沒有對(duì)稱軸；由三個(gè)圓組成的圖形可能沒有對(duì)稱軸；由四個(gè)圓組成的圖形可能有無數(shù)條對(duì)稱軸A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)4下列圖形中，ABC與ABC關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱的是() 5已知ABC與MNP關(guān)于直線l對(duì)稱，直線l垂直平分AN，那么一定成立的是()ACM BBP CCP DAN6下列說法中，正確的是()A作一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形只能作一個(gè)B作一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形有有限個(gè)C因?yàn)檫x取對(duì)稱軸的位置不同，所以作一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形可有無數(shù)個(gè)D不規(guī)則的、復(fù)雜的圖形不存在對(duì)稱軸7下列說法：兩點(diǎn)關(guān)于連結(jié)它們的線段的垂直平分線對(duì)稱；在直線l兩旁且到直線l的距離相等的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于直線l對(duì)稱；成軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)或?qū)?yīng)邊或?qū)?yīng)角也分別成軸對(duì)稱；角是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是它的角平分線. 其中正確的個(gè)數(shù)有()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)8如圖所示的長(zhǎng)方形紙片，先沿虛線按箭頭方向向右對(duì)折，接著將對(duì)折后的紙片沿虛線剪下一個(gè)小圓和一個(gè)小三角形，然后將紙片打開是下圖中的()9畫四邊形ABCD關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形，至少要畫出它的_個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)10如圖，ABC和ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱，其中A，A是一組對(duì)稱點(diǎn)，AA交MN于點(diǎn)O，若AA8 cm，則AO_ cm，AOM_度 11張小林從鏡子里看到鏡子對(duì)面墻上石英鐘指示的時(shí)間是2點(diǎn)30分，則實(shí)際時(shí)間為_ 12如圖，在22的正方形網(wǎng)格中，有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的ABC，請(qǐng)你找出網(wǎng)格中與ABC成軸對(duì)稱且也以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形，則這樣的三角形共有_個(gè) 13利用軸對(duì)稱知識(shí)畫圖：(1)作出下圖中圖形AOCB關(guān)于直線a，b對(duì)稱的圖形，圍成一個(gè)封閉圖形；(2)由(1)得到的星形圖形中有_條對(duì)稱軸；(3)用剪刀剪出這個(gè)星形圖，正方形紙片需要對(duì)折_次(只剪一刀)參考答案1-8 BACBD CBC9.