語文蘇教版六年級上冊名句練習：我能行

名句專項復習教學目標:把本次教材中的經典名句進行匯總，讓這些名句和名家經典作品的教學一樣，能喚醒兒童對經典文本語言的親切感，汲取大家芬芳的語言，讓兒童學以致用。教學重點：1.按內容分類讓選手背誦，引領孩子學會分類歸納。2.在考查句意時，不僅幫助學生理解句子本意，還把具有言外之意。弦外之音的句意找出來。教學準備：課前提醒學生名句藏在這些地方：聞官軍收河南河北、示兒、冬夜讀書示子聿、觀書有感、練習2、練習3、練習4中6句俗語、練習7中4句魯迅名言和古今賢文、學和做以及其他。讓學生自己整理。一、導入：同學們，最近兩天老師已經布置大家復習了本冊書上的名言警句，誰能介紹一下你是怎么復習的？（讀寫、背默、理解 、運用、復習講義）看來，同學們復習挺充分的，這節(jié)課我們一起走進名句樂園，以闖關的形式來復習名句。二、練習、評講、指導：第一關：導入：首先歡迎大家進入第一關（熟練背默）。（一）課前復習本書中重點名句內容：聞官軍收河南河北、示兒、冬夜讀書示子聿、觀書有感、練習2、練習3、練習4中6句俗語、練習7中4句魯迅名言和古今賢文以及其他。1. “人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高?！蓖魢?. “害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！钡迅?.“ 用自己的眼睛去讀世間這一部活書?！濒斞福ㄟ€知道魯迅哪些名言）4. “風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！保鞒╊檻棾桑ǘ┱l能做小老師，說說哪些句子背誦容易多字少字，哪些字容易寫錯。板書相關的字。（三）還有哪些字容易寫錯？同桌互相提醒或互相檢查?。ㄋ模┠瑢憙删涿裕骸巴鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！保ㄎ澹┬〗Y：通過復習，我們背得更熟練了，對一些容易寫錯的字記得更牢了！已經做到了熟練背默，恭喜你們闖過了第一關！（掌聲）第二關：導入：輕松一下，歡迎回來！復習名句，熟練背默是最基本的要求。下面老師要增加難度，看大家有沒有準確理解這些名句。我們進入第二關（準確理解） （一）考查幾個名句的意思：“華山自古一條道?！薄白x書全在自用心，老師不過引路人?！薄白x書貴能疑，疑能得教益?！薄凹诧L知勁草，路遙知馬力?！保ǘ┯螒颍簱尨痤}：根據(jù)意思說名句。1形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭。”2經典的曲目無論被人傳唱多少次都不會被厭倦，經典的書目無論被閱讀多少次都不會被厭倦。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀?！?實踐出真知?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！?不同的讀書目的，不同的讀書方法。“默讀便于思索，朗讀便于記憶?！?看很多書，才能學到很多知識。應該博采眾長，才能有收獲?！氨仨毴缑鄯湟粯樱蛇^許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?讀書人要少管是非,多鉆研學問?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書?！保ㄔ鰪V賢文）（三）總結：從剛才的練習可以看出大家對名句的意思理解比較準確。你們已經闖過了第二關！祝賀你們?。ㄕ坡暎ㄈ┬〗Y：通過這兩道題的練習，你對做這類題有什么經驗？第三關導入：輕松之后，歡迎回來！“學了就要用，光學不用等于零”準確理解名句的目的是為了靈活運用。希望你們繼續(xù)努力，勇闖第三關靈活運用。 （一）課前練兵，交流答案（二）總結經驗：1聯(lián)系上下文，找出提示。2.比較選擇。意思相近我們要注意它們細微的差別，根據(jù)所給句子準確使用。3.格子的多少來選擇。4.可以把名句放入句子讀一讀，看看是否通順。（三）課堂實戰(zhàn)（填空、片段練習）交流（四）總結：復習名句，只有做到熟練背默，準確理解，靈活運用，才算真正掌握。課后，希望大家用課上學到的復習方法進一步復習名句。你也可以搜集一些名句習題，或者像老師這樣設計一兩道練習來幫助同學復習名句，下節(jié)課交流。 六年級名言警句練習姓名 學號 等第 課堂練習：第一關熟練背默 第三關靈活運用課前練兵：根據(jù)語境，用本冊書上出現(xiàn)的名句填空。1.汪國真說過“ ?！比绻覀?yōu)閯e人花費自己更多的愛，更多的同情，更多的時間，更多的精力，我們便會使自己變得更加崇高。2.地震過后，埋在廢墟中的人們沒有畏懼，沒有絕望，而是保存體力，設法發(fā)出求救的信號，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。這讓我想起笛福的一句話：“ ?！币虼耍斘覀冇龅轿ｋU時千萬不能畏懼它，而應該設法戰(zhàn)勝它。3. “嫦娥”成功落月，“雪龍?zhí)枴北焕覀冊谂W習之余不忘關心時事，作為21世紀的小學生應該“ ； ”。4.“ ”，這道題只有唯一的這種解答方法，你就別再想別的方法了。5. “ ?！备鶕?jù)閱讀目的不同，我們應該選擇不同的讀書方法。6.“ ?！蹦阕约翰缓煤脤W習，只是一味地抱怨老師不好，這是沒有道理的。7.“ ”，書是一扇神奇的窗，它能讓你看到整個世界，了解遠古和未來。8.我們班有個同學，已經把駱駝祥子這本書看了五遍了，他說每一次看都覺得很有意思，這真是應了那句話：“ ?！闭n堂實戰(zhàn)：9.方方的堂哥今年考上了清華大學，爸爸讓方方向他學習，說：“ 。你應該像你堂哥那樣不斷讀書，不斷汲取新的知識，這樣，人才能變得更加聰慧?！?0.古代的趙括熟讀兵書，談起布陣用兵，那是滔滔不絕。有一次，趙王真正讓他領兵打仗，他卻是一敗涂地，落荒而逃。殊不知“ 。”缺乏實踐的人，永遠掌握不了真正的知識。11.魯迅先生說過這樣一句話：“ 。”所以，對壞人壞事他總是敢于斗爭，對青年學生對朋友對周圍的好心人，他總是很樂意為他們服務。12.同學們學完了顯微鏡的操作知識后立即運用顯微鏡觀察植物細胞，鞏固了所學知識，因為他們明白“ 。”13.“ ”，生活中我們要處處留心，多問“為什么”，還應該隨時隨地請教別人。這樣我們就會慢慢變成一個有學問的人。14.有人說：“我看了很多書，為什么我的語文就是學不好呢？”其實，如果光知道看書，而沒有學會對書中的內容產生疑問進而去探索去追問的話，那么他看書的收獲是很小的。俗話說得好：“ 。”15.俗話說：“ ， ?！敝星镏?，錢學森和留學生們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。16.