少兒英語產(chǎn)品分享.doc

朗文3H少兒英語 (2010版) 作者： Beat Eisele, Catherine Yang Eisele, Stephen M.Hanlon, Rebecca York Hanlon出版社：Pearson-Longman 美國(guó)培生(朗文)教育出版集團(tuán)適用對(duì)象：少兒階段 (5-12歲)冊(cè)數(shù)：全套六冊(cè)&Phonics A+B 教材作者簡(jiǎn)介： 朗文資深作者 Beat Eisele 多年來擔(dān)任英語老師、教學(xué)顧問以及師訓(xùn)講師，擁有超過12年以上的豐富經(jīng)驗(yàn)，亦曾獲得臺(tái)灣英語教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！教材內(nèi)容簡(jiǎn)介： 新版3H少兒英語教材仍然以獨(dú)一無二的故事教學(xué)法為核心，將經(jīng)典童話故事以現(xiàn)代理念全新演繹，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情！在隨著主人公一起經(jīng)歷跌宕起伏的冒險(xiǎn)歷程中，自然掌握并應(yīng)用生活化的單詞、語法及句型。 更多的故事場(chǎng)景，更多的語法知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)習(xí)過程更為有趣和有效！新增的互動(dòng)白板軟件讓孩子在課堂里能夠體驗(yàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣！教材特色：1.獨(dú)一無二“故事教學(xué)”讓好奇心化為成長(zhǎng)力量，讓孩子欲罷不能。 經(jīng)典故事現(xiàn)代演繹，知識(shí)點(diǎn)在故事發(fā)展中呈現(xiàn)，再在故事延續(xù)中鞏固 ，故事不再游離于核心學(xué)習(xí)內(nèi)容之外。 故事緊貼孩子年齡特點(diǎn)和心理變化，激發(fā)更深層次人生思考，提高的不僅是英語。2. 有效戰(zhàn)勝精神疲勞，絕無形式化和枯燥疲勞感，精心增進(jìn)孩子對(duì)書本的情感。 鮮活傳神，絕不重復(fù)的簡(jiǎn)筆畫富含激發(fā)探索熱情的力量，點(diǎn)燃孩子的想象力和創(chuàng)造力。 知識(shí)點(diǎn)過度嚴(yán)謹(jǐn)流暢，尊重孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在確保高效提高的同時(shí)不會(huì)給孩子帶來挫折感。 學(xué)習(xí)方式、畫面風(fēng)格、頁面色彩等設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)均考慮孩子心理因素，對(duì)孩子的關(guān)愛滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)。3. 徹底消除“能力死角”，學(xué)習(xí)體系科學(xué)實(shí)效，英語能力和考試能力輕松兼得。 嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的螺旋式學(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂，寫不出”的問題，讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語一樣優(yōu)秀，建立“母語級(jí)”語言能力，學(xué)和用不再脫節(jié)。 語音學(xué)習(xí)深入了解孩子的發(fā)音問題及拼寫問題，高效提高讀音和記詞的能力。 課程內(nèi)容覆蓋約80%新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)及詞匯量。4. 專注培養(yǎng)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”科學(xué)學(xué)習(xí)方法和教育理念，潛移默化于整個(gè)學(xué)習(xí)過程。 通過學(xué)習(xí)過程引導(dǎo)孩子自發(fā)思考和總結(jié)，不知不覺中已把科學(xué)方法運(yùn)用自如。 左右腦平衡開發(fā)，八大智能均衡發(fā)展等理念被切實(shí)貫徹，用每一個(gè)細(xì)節(jié)堅(jiān)實(shí)支撐孩子全面提高。單元學(xué)習(xí)架構(gòu)以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易使用！ 1. 故事場(chǎng)景1&語法知識(shí)點(diǎn)Learn1 語法點(diǎn)通過經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)，Learn1、2&3清晰呈現(xiàn)單詞和句型。2. 歌曲&練習(xí) 孩子可以邊唱歌邊做活動(dòng)，豐富了課堂，提高了孩子學(xué)習(xí)興趣，并且從歌詞中進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)。3.語法點(diǎn)Learn2 & 練習(xí) 每單元的3個(gè)語法點(diǎn)清晰總結(jié)呈現(xiàn)，化繁為簡(jiǎn)。每隔一頁的練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置有趣，讓孩子鞏固知識(shí)的同時(shí)不會(huì)感到任何枯燥。4.語法點(diǎn)Learn 3&練習(xí) 5.第二幕故事場(chǎng)景 語法點(diǎn)在故事的發(fā)展中得到鞏固。4級(jí)后的教材里，第二幕故事場(chǎng)景后新增Reading環(huán)節(jié)，與故事中某一方面內(nèi)容相關(guān)的說明文，難度適中，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。6.測(cè)試&游戲 每單元的測(cè)試環(huán)節(jié)同樣設(shè)置的生動(dòng)有趣。過關(guān)游戲開動(dòng)腦筋，啟發(fā)創(chuàng)新鞏固知識(shí)。7.單元復(fù)習(xí) 每?jī)蓚€(gè)單元均設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，所學(xué)知識(shí)點(diǎn)被巧妙的串聯(lián)于一系列連環(huán)畫中，角色扮演更激發(fā)孩子的參與熱情，口語能力得到極大的提高。教學(xué)配備學(xué)生用書、聽力CD、練習(xí)冊(cè)、Phonics 學(xué)生用書、教學(xué)掛圖、教學(xué)字卡、互動(dòng)白板軟件、教師用書、在線學(xué)習(xí)中心。全新的在線學(xué)習(xí)中心以趣味游戲的形式鞏固所學(xué)知識(shí)，給孩子的課外復(fù)習(xí)帶來更多的樂趣和收獲?；?dòng)白板軟件以新奇的觸摸