拓寬育人途徑 培養(yǎng)個(gè)性少年.doc

拓寬育人途徑 培養(yǎng)個(gè)性少年-思禮初中鄉(xiāng)村少年宮2011年活動(dòng)總結(jié)思禮初中鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真落實(shí)濟(jì)源市教育體育局關(guān)于開(kāi)展鎮(zhèn)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知精神。以國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，以“快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)起飛為”理念，以思禮初中鄉(xiāng)村少年宮為主體，以活動(dòng)為載體，在濟(jì)源市教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本宮實(shí)際，精心組織，使廣大學(xué)生每天都生活得快樂(lè)有意義?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)為了保障思禮初中鄉(xiāng)村少年宮暑期活動(dòng)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校校長(zhǎng)牛學(xué)良任宮主任，負(fù)責(zé)全面工作，下設(shè)部門和活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人，采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)地區(qū)的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話，使開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”等理念；三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。二、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理為保證我校少年宮活動(dòng)有序并有效地開(kāi)展，建宮以來(lái)，在少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布署下，相繼出臺(tái)并完善了一系列管理制度，健全了工作機(jī)制，具體做法如下：1、制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、音體美教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。2、三項(xiàng)保障措施，確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展資金保障。活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，思禮鎮(zhèn)政府積極配合，投資20萬(wàn)元，相繼建立了高標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室、活動(dòng)室和科技室；投資3萬(wàn)余元購(gòu)置了添置4副乒乓球臺(tái)，購(gòu)置了籃球、乒乓球、羽毛球、健身器材等體育用品，并配備了大功率音響，充實(shí)了各活動(dòng)室的設(shè)施。時(shí)間保障。結(jié)合市教育局開(kāi)展的常規(guī)管理檢查活動(dòng)，學(xué)校組建了多個(gè)課外興趣小組，周一到周四下午活動(dòng)時(shí)間4：306:00；雙休日、節(jié)假日活動(dòng)時(shí)間，上午9：0011：00，下午3：005：00，分別進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，保證了學(xué)生有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)保障。我鎮(zhèn)針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請(qǐng)民間藝人、有一技之長(zhǎng)的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好1、開(kāi)足課程，發(fā)掘潛能為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(zhǎng)，思禮初中鄉(xiāng)村少年宮廣泛開(kāi)展各類特色培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了體育、音樂(lè)、舞蹈、科技、電腦、美術(shù)、心理咨詢等多個(gè)活動(dòng)小組。通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、文藝娛樂(lè)活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鎮(zhèn)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)等。專業(yè)知識(shí)的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，擴(kuò)展知識(shí)面，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增長(zhǎng)才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、開(kāi)展活動(dòng)，全面育人一是開(kāi)展以普及性、參與性為主的青少年活動(dòng)。2011年3月，開(kāi)展了以“做文明市民、建美好家園”街頭宣傳活動(dòng)和“文明禮儀伴我行”演講比賽，助推了我市創(chuàng)建文明城市的熱潮；清明節(jié)，組織師生到敬老院開(kāi)展“敬老愛(ài)老”活動(dòng)，為老年人表演節(jié)目，幫她們打掃衛(wèi)生等，贏得社會(huì)各界稱贊；2011年5月，組織師生參加“環(huán)境治理我在行動(dòng)”主題活動(dòng)，走上街頭進(jìn)行打掃環(huán)境衛(wèi)生、宣傳衛(wèi)生小常識(shí)。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮少年宮在素質(zhì)教育中的積極作用，努力推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)向縱深發(fā)展。 二是利用暑期開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育活動(dòng)。今年暑期，圍繞“感恩教育，樹(shù)立新風(fēng)”的主題，開(kāi)展小公民道德實(shí)踐系列活動(dòng)，結(jié)合城鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理開(kāi)展系列德育活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的德育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中和平時(shí)的表現(xiàn)，推薦評(píng)選出 “環(huán)保之星”，以表彰宣傳。各班還組織學(xué)生以“怎樣爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”為題，開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策大討論活動(dòng)，布置學(xué)生課后用手中的畫筆、心中的語(yǔ)言設(shè)計(jì)制作“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”，各專業(yè)的老師以人為本、以專業(yè)特色為本，發(fā)揮聰明才智，把德育工作落實(shí)到位，把德育真正帶進(jìn)少年宮課堂，帶進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)、生活之中。為感恩社會(huì)對(duì)思禮教育的鼎力支持，舉行“暢游魅力思禮”的感恩活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活 。 三是積極參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)。我校編演的課本劇鄒忌諷齊王納諫獲濟(jì)源市教育局學(xué)生綜合素質(zhì)展評(píng)二等獎(jiǎng)。在全市中小學(xué)生紅色經(jīng)典誦讀決賽中，我校學(xué)生表演的祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)獲得廣泛好評(píng)。2011年濟(jì)源市教育局計(jì)算機(jī)表演賽中，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2011年中招考試后，我校學(xué)生盧趙麗被濟(jì)源一中舞蹈專業(yè)班錄??；姚丁科被濟(jì)源四中舞蹈專業(yè)班錄取；盧柳斌被濟(jì)源一中體育專業(yè)班特招。目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日?；顒?dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。四、存在的問(wèn)題1、資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。2、特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。五、今后的打算1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。目前，思禮初中第二鎮(zhèn)村少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未