浙江省瑞安閣巷中學七年級語文上冊《再塑生命》課件 人教新課標版.ppt

再塑生命 海倫 凱勒 19世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物 一個是拿破侖 一個是海倫 凱勒 馬克 吐溫 美國著名女作家 教育家 她被美國 時代周刊 評選為20世紀美國十大英雄偶像 helenkeller 1880 1968 這個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性 這個度過了生命的88個春秋 卻熬過了87年無光 無聲 無語的孤絕歲月的弱女子 以她獨特的生命個體 以其勇敢的方式震撼了世界 她幽閉在盲 聾 啞的世界里 竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院 她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè) 并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作 最著名的是其自傳 假如給我三天光明 海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分 但她能走出心靈障礙 重塑生命 卻不能不歸功于她偉大的老師 安妮 莎莉文女士 回憶課文內(nèi)容 用自己的話概括 文章記敘了哪些主要事件 討論問題 1 海倫 凱勒在什么時間 怎樣認識了安妮 莎莉文老師 這位老師對她有什么影響 2 莎莉文老師是怎樣教育 我 認識具體事物的 3 莎莉文老師又是如何讓 我 認識 了解大自然的 4 莎莉文老師又是怎樣逐步引導 我 認識 愛 的 生命的原貌 我的生命像 光輝的起點 我 了莎莉文老師 幸福的復蘇 生命中擁有了 成長的浪花 生命中擁有了 生命的升華 生命中擁有了 大霧中的航船 相識 文字 大自然 愛 再塑生命 請說說你對 再塑生命 的理解 原意指 重新塑造生命 重新獲得生命 這里指 海倫的生命希望和熱誠在沙莉文老師的教育下被喚醒 使她從寂靜又黑暗的孤獨世界回到了光明和快樂之中 是莎莉文老師讓 我 回歸自然 理解自然 是莎莉文老師教 我 懂得什么是愛 作者說 她就是那個來對我啟示世間真理 給我深切的愛的人 合作探究 同學們 重塑生命 的過程是一帆風順的嗎 舉例說說 閱讀8 13段 1 我 為什么會無緣無故的發(fā)脾氣 2 我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西 句中提到的這種眼光是指什么眼光 3 這是生平第一次 中的 這 具體指代什么 4 在這一天里 我 對生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變 請具體說說有什么變化 海倫最終最勝了挫折 創(chuàng)造了奇跡 完成了生命的重塑歷程 同學們 看完了她的故事 你覺得一個人要重塑生命需要具備哪些因素呢 毅力 靈感 求和欲 好的老師 小海倫沒有對認識文字放棄 小海倫通過水受到了啟發(fā) 小海倫對新事物擁有極大的熱情 莎莉文小姐富有愛心且教學技巧高超 你認為海倫再塑生命成功的因素是什么 請從老師和學生兩方面來分析 莎莉文老師 講究教育方法藝術(shù)善于抓住教育時機教學循循善誘充滿愛心有耐心海倫 凱勒 堅韌不拔靈感熱愛生活情感豐富求知欲強善思好學 閱讀24 38段 1 指出下列句中 愛 的含義愛在這里愛就是花的香味嗎 愛是一種感情 愛是給人帶來愉快而美好感受 愛是不是太陽 愛有點兒像太陽沒有出來以前天空中的云彩 愛能給人光和熱 能使萬物茁壯成長 愛是看不見摸不著的 但它總是出現(xiàn)在你最需要的時候 有了它 你就快樂 沒有它 一切都變得索然無味 我感覺有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間 我明白了其中的道理 愛 愛的含義 聯(lián)系人與人之間的美好的情感 再塑生命 重新塑造生命 重新獲得生命 父母給了海倫第一次生命 而莎莉文老師以她的愛心和耐心教育和引導自幼生活在沒有光明 沒有聲音的黑暗世界里的海倫 使一個原本處于蒙昧狀態(tài)下的盲童不但認識了文字 而且認識大自然 懂得了人間最崇高最豐富的感情 愛 這可以說是老師給了她第二次生命 再塑生命 表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情 海倫是世界上有名的殘疾成功人士 請同學們聯(lián)系自己的閱讀體驗 列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡 互動共享 貝多芬德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾 世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界 二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明 二胡作品 二泉映月 獲二十世紀華人經(jīng)典音樂作品獎 阿炳 以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說 鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明 美國