江蘇省淮安市洪澤縣七年級語文上冊《三峽》 課件.ppt

三峽 酈道元 酈道元 或 北魏地理學(xué)家 散文家 字善長 范陽 今河北涿州市 人 其代表作 水經(jīng)注 他自幼博覽群書 愛好游覽 水經(jīng)注 這一地理巨著 它不僅是一部具有重大科學(xué)價值的地理巨著 而且也是一部頗具特色的山水游記 更難能可貴的是作者用簡潔優(yōu)美的文字刻畫山水 描繪景物 文筆精妙 注的本身不但單獨成篇 而且各條注幾乎都是一篇絕妙的散文 被推崇為游記文的開創(chuàng)者 其中最有名的是 水經(jīng)注 中關(guān)于三峽的描寫 把壯麗的河山呈現(xiàn)在讀者的眼前 使人油然產(chǎn)生向往之情 作者簡介 讀一讀寫一寫 闕嶂曦襄溯湍 qu zh n x xi n s tu n 正確把握節(jié)奏 感受作品的音韻美 初讀課文 朗讀停頓 自非 亭午夜分 不見曦月 至于 夏水 襄陵 沿 溯 阻絕 或 王命急宣 有時 朝發(fā)白帝 暮到 江陵 其間 千二百里 雖 乘奔御風(fēng) 不以疾也 春冬之時 則 素湍 綠潭 回清 倒影 絕巘 多生怪柏 懸泉 瀑布 飛漱 其間 清 榮 峻 茂 良多趣味 故 漁者歌曰 巴東三峽 巫峽長 猿鳴三聲 淚沾裳 再讀課文 找尋文章的美點 領(lǐng)悟文章的內(nèi)容 例 三峽的山美 你看 七百里三峽 兩岸都是連綿的高山 幾乎沒有中斷的地方 重重的懸崖 層層的峭壁 遮蔽天空 擋住陽光 三峽美在哪里呢 你能用 三峽的 美 你看 的句式說一說嗎 思考 1 作者通過描寫三峽的哪些景觀 來表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的 文中描寫了三峽的山 夏水 春冬景色 秋天景象 2 文中用了哪些語句具體描寫三峽的山和水的 山 七百里 山長略無闕處 山多重 疊 隱藏 山陡 高峻自非 側(cè)面寫山高峻 暗示江面狹窄 第一層 寫三峽兩岸的山 襄陵 阻絕 朝發(fā)白帝 暮到江陵 千二百里 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 夏水 兇險 迅疾 夸張 第二層寫水 順上層山勢的高峻 江面的狹窄之勢先寫最盛的夏水 3 作者運用哪些語句來描寫三峽春冬的景色的 觀察角度有何不同 素湍綠潭 回清倒影 俯視 絕巘多生怪柏 懸泉瀑布 飛漱其間 仰視 白浪 綠潭 青山 花草 色彩艷麗 清 榮 峻 茂 一字一景 4 作者描繪三峽秋天的景象時選取了怎樣的時間和事物 請用兩個詞語概括其特點 晴初霜旦 林 澗 猿嘯 回聲 悲寂 凄涼 時間 事物 5 課文寫三峽四時風(fēng)光 為什么從 山 寫起 寫水為什么不按春夏秋冬的順序來寫 因為 峽 的意思就是兩山夾水的地方 有山才有 峽 所以從山寫起 三峽的水又是最有特色的 所以接著寫水 寫水先寫夏水 后寫春冬之水 因為夏水最盛 最為兇險 迅疾 最具特點 最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛 朗讀有關(guān)水的語句 說出按照什么順序來寫的 季節(jié)順序 夏 春冬 秋 根據(jù)水由旺到枯的變化過程 夏季 關(guān)鍵字詞 襄阻絕朝發(fā)暮至乘奔御風(fēng)特點 水勢浩大 流速迅猛 險春冬 關(guān)鍵字詞 素綠清影清榮峻茂特點 水退潭清風(fēng)景秀麗 趣秋季 關(guān)鍵字詞 寒凄哀特點 水枯氣寒猿鳴凄涼 悲 找出關(guān)鍵字詞說明每個季節(jié)水的特點 課文小結(jié) 我們偉大的祖國 有雄偉的崇山峻嶺 有奔騰的長江黃河 有珍貴的文物古跡 有秀麗的園林風(fēng)光 三峽 是一篇很好的古代寫景散文 作者描述了三峽雄偉壯麗的景色 抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷 使我們從中受益匪淺 拓展閱讀 收集有關(guān)三峽的古詩詞歌謠 培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國河山的思想感情 補充閱讀劉白羽的 長江三峽 和余秋雨的 三峽 1 朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山 李白 2 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 惟見長江天際流 李白 3 巴東三峽巫峽長 猿啼三聲淚沾裳 酈道元4 大江東去浪淘盡 千古風(fēng)流人物 蘇軾5 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 杜甫 古詩積累 兩岸巨巖 倒影如墨 中間江面 碎光蕩漾 近處江面 綠如翡翠 遠(yuǎn)方群山 如紅寶石閃光 有時 碧波雪浪 海鷗翩飛 有時水天柔和 江船寧靜 劉白羽 長江三峽 過三峽本是尋找不得詞匯的 只能老老實實 讓嗖嗖陰風(fēng)吹著 讓滔滔江流濺著 讓迷亂的眼睛呆著 讓一再要狂呼的嗓子啞著 什么也甭想 什么也甭說