六年級(jí)上冊(cè)13.牛郎織女

13 牛郎織女 勇闖字詞關(guān) ti zhu is op ng舔舔拽著嫂子牛棚shu ich nzh ngzh z n衰老趁機(jī)掙扎玉簪f nxi ng心急如焚波濤洶涌 z 捆 纏動(dòng)詞組詞 扎辮子zh 刺進(jìn) 鉆進(jìn)去扎組詞 扎針 扎花 扎營zh 勉強(qiáng)支撐組詞 掙扎考一考 輸液室里 一個(gè)扎 辮子的小姑娘扎 針時(shí)拼命掙扎 任務(wù)一 1 快速默讀全文 想一想 這篇課文講了什么 2 想一想 全文可以分成幾大段 分別講了什么 你能用幾個(gè)四字詞語來概括段意么 這篇課文講的是 孤兒牛郎在老牛的幫助下與天宮織女相識(shí) 相戀 他們男種女織 過著幸福美滿的生活 王母知道后 拆散了他們 用玉簪劃出天河讓他們隔開 只能在每年的七月初七鵲橋相見 理解段意 1 2 牛郎是個(gè)孤苦伶仃的孩子 與老牛相依為命 3 6 牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了織女 并結(jié)為夫妻 過上了幸福的生活 7 10 老牛死了 王母娘娘抓走了織女 牛郎帶著孩子追趕 王母娘娘用玉簪劃出一條天河將他們隔開 11 12 牛郎織女從此隔河相望 只在每年七月初七的夜晚 才能在鵲橋上相會(huì) 人牛情深 相識(shí)相戀 下嫁人間 王母阻隔 鵲橋相會(huì) 任務(wù)二 1 閱讀全文 找出可以體現(xiàn)牛郎 織女 王母娘娘 老牛品質(zhì)的詞語和句子 用詞語來概括 可以簡單地把感想批注在旁邊 2 快速的在小組內(nèi)交流 并做好匯報(bào)的準(zhǔn)備 牛郎照看那頭老牛很周到 每天放牛 他總是挑最好的草地 讓它吃又肥又嫩的青草 老?？柿?他就牽著它到小溪的上游 去喝最干凈的溪水 那頭老牛跟他也很親密 常常用溫和的眼光看著他 有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手呢 心地善良 勤勞肯干 相依為命 老牛說 明天黃昏的時(shí)候 你翻過右邊那座山 山那邊有一個(gè)湖 湖邊有一片樹林 在樹林里 你會(huì)遇到一位美麗的姑娘 可別錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)呀 知恩圖報(bào) 牛郎和織女在樹林里相識(shí)了 交談中 牛郎明白了織女的身份 織女也知道了牛郎的遭遇 織女見牛郎心眼兒好 又能吃苦 便決心留在人間 做牛郎的妻子 心地善良 它說 我不能幫你們下地干活了 咱們快分手了 我死了以后 你把我的皮剝下來留著 碰到緊急的事 你就披上我的皮 老牛話沒說完就死了 質(zhì)樸忠誠 善良 聰明 有奉獻(xiàn)精神 一天 王母娘娘趁牛郎到地里干活 便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里 來抓織女 兩個(gè)孩子跑過來 死死的抓住媽媽的衣裳 王母娘娘狠狠一推 兩個(gè)孩子跌倒在地 王母娘娘拽著織女 一齊飛向天宮 織女一邊掙扎 一邊望著兩個(gè)孩子大聲喊 快去找爸爸 粗暴專制 兇狠歹毒 不顧骨肉之情 王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃 霎時(shí)間 牛郎的面前出現(xiàn)一條天河 天河很寬 波濤洶涌 牛郎飛不過去了 冷酷無情 心狠手辣 專橫跋扈 鵲橋仙作者 秦觀纖云弄巧 飛星傳恨 銀漢迢迢暗度 金風(fēng)玉露一相逢 便勝卻人間無數(shù) 柔情似水 佳期如夢(mèng) 忍顧鵲橋歸路 兩情若是久長時(shí) 又豈在朝朝暮暮 鵲橋仙 注解 云彩在天空變幻出千百種奇巧的樣式 牛郎 織女守候在遙遠(yuǎn)銀河兩岸 每年只在七夕的夜晚相會(huì) 可這相逢就如同秋風(fēng)和露水般的交溶 勝過了人間那些日日相守 卻不懂珍惜的人間伴侶 這刻纏綿的情思 像天河里 流了千年的河水 綿綿不絕 這如夢(mèng)似幻的短暫歡會(huì) 卻最終還是要結(jié)束 牛郎 織女戀戀不舍的各自踏上歸去的路 在心中相互勸解 我們的真情已至死不渝 天荒地老 又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂 民間故事 民間故事指群眾口頭創(chuàng)作 口頭流傳 并不斷地被修改 添加 潤色 提升的一種文學(xué)形式 民間故事大多直接反應(yīng)了勞動(dòng)人民的美好愿望 反應(yīng)了人民群眾的強(qiáng)烈要求 我國四大民間故事 白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái) 孟姜女哭長城牛郎織女 生活艱苦 人稱牛郎 照看周到 老牛親密 來到森林 見到織女 老牛說話 指點(diǎn)機(jī)會(huì) 男耕女織 日子美滿 闖入家中 抓走織女 牛郎喂牛 老牛訣別 相遇相知 結(jié)為夫妻 王母知情 發(fā)誓嚴(yán)懲 心急如焚 追趕被阻 喜鵲搭橋 一年一見 隔河相望 化作星辰 1 2 4 3 6 9 7 5 8 10 12 11