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我有一雙明亮的眼睛猜謎導(dǎo)入,欣賞圖片老師知道咱們班同學(xué)喜歡猜謎語(yǔ),所以今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。要是猜不著,對(duì)鏡瞧一瞧。(眼睛)對(duì),小眼睛能看大世界,下面老師就帶領(lǐng)大家去世界各地走一走,看一看,師生共賞。(多媒體展示風(fēng)景畫(huà))看了這些圖片,你想說(shuō)些什么?假如沒(méi)有明亮的眼睛,還能看到嗎?(不能)能看到這么美的風(fēng)景,是因?yàn)槲覀兌加幸浑p明亮的眼睛,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)我有一雙明亮的眼睛?;顒?dòng)一:游戲體驗(yàn),“用”眼睛感受眼睛的用處 老師還知道同學(xué)們最喜歡做游戲,下面老師就教給大家一個(gè)非常好玩的小游戲,名字叫畫(huà)丁老頭。 (師邊唱兒歌邊板畫(huà)):從前有個(gè)丁老頭,欠我兩個(gè)蛋,他說(shuō)三天還,過(guò)了四天還不還,就被警察圈起來(lái),加上兩把鎖,貼上三根毛。 1.嘗試體驗(yàn)游戲。 好玩嗎?想不想也來(lái)畫(huà)一畫(huà)?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煱l(fā)的白紙的左邊畫(huà)一個(gè)丁老頭。 2閉眼再次體驗(yàn)。 同學(xué)們畫(huà)的還不錯(cuò),再來(lái)一次能不能畫(huà)的更好?真能嗎?這次的難度可增加了,請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛,仰起頭,然后畫(huà)在紙的右邊畫(huà)一個(gè)丁老頭。 3.比較兩次畫(huà)的不同效果,說(shuō)說(shuō)感受。 師:請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛看看,畫(huà)得怎么樣。你們?yōu)槭裁葱ρ???:閉上眼睛畫(huà),畫(huà)得難看極了。生2:我把耳朵畫(huà)在了鼻子上。生3:我把眼睛畫(huà)在了鼻子上。生4:我把嘴巴畫(huà)在了鼻子上能不能拿上來(lái)展示一下?大家看看哪邊畫(huà)得好? 師:那為什么左邊畫(huà)得好看,右邊畫(huà)得難看呢?(第一次是睜開(kāi)眼睛畫(huà),第二次是閉著眼睛畫(huà)。)師:對(duì),看來(lái)我們畫(huà)畫(huà)要用到眼睛,不然我們就畫(huà)不好。(貼眼睛圖片)師:同學(xué)們,我們畫(huà)畫(huà)要用到眼睛,那么再想想,平時(shí)做哪些事還要用到眼睛? 走路、干活、炒菜、上課、過(guò)馬路。師:同學(xué)們講了做很多事要用到眼睛,看來(lái)我們眼睛的用處可大了。(板書(shū):用處大)師:剛才同學(xué)們發(fā)言很積極,接下來(lái)老師獎(jiǎng)給大家一個(gè)游戲。師(布置游戲,即課中操規(guī)則):口令l的時(shí)候,同學(xué)們閉上左眼,睜開(kāi)右眼;口令2的時(shí)候,閉上右眼,睜開(kāi)左眼。(聽(tīng)口令做游戲,口令先慢漸快。)活動(dòng)二“測(cè)”眼睛關(guān)注自己的視力師:下面,先請(qǐng)大家來(lái)看一張圖表。(老師出示國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表)這是什么?你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)呀?生1:我知道,這是視力表。生2:醫(yī)生給我們體檢時(shí)看到過(guò)。師:準(zhǔn)確地說(shuō),這是“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表”。(學(xué)生說(shuō))請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^察一下這張表,看看發(fā)現(xiàn)了什么?生l:上面的大,下面的小。生2:符號(hào)越來(lái)越小。生3:符號(hào)左邊有一些數(shù)字。師:我們也來(lái)讀一讀這些數(shù)字。師:還有什么發(fā)現(xiàn)?生:在數(shù)字的中間有一條紅線。師:知道什么用嗎?師:這條紅線告訴我們:如果你的視力在紅線的上方,說(shuō)明你目前的視力是不正常的,需要引起注意,并及時(shí)到醫(yī)院就診,得到醫(yī)生的幫助。如果你的視力在紅線的下方,說(shuō)明你的視力是良好的、正常的。師:請(qǐng)同學(xué)們判斷一下,正常的視力有哪些?生1:50以后都正常。師:(出示學(xué)生體檢健康卡)體檢的時(shí)候醫(yī)生給我們做了記錄,上面就有我們的視力方面的內(nèi)容,請(qǐng)大家對(duì)照黑板上的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表,判斷一下自己的視力。(老師給學(xué)生發(fā)放體檢紙條。)師:同學(xué)們都找到了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?生1:我的視力都是50,正常的?;顒?dòng)一:“治”眼睛掌握科學(xué)的方法1、同學(xué)們的視力除了50以外,有沒(méi)有不同的呢?指名回答。請(qǐng)學(xué)生到前面,提問(wèn):你為什么戴眼鏡?(弱視或近視)戴眼鏡給你帶來(lái)哪些不便?(距離遠(yuǎn)一些的東西看不清楚。)師:同學(xué)現(xiàn)在正在對(duì)自己的眼睛進(jìn)行治療,其實(shí)弱視是可以治療的,希望大家多多給她幫助?,F(xiàn)在請(qǐng)大家再觀察一下,坐在我們教室的所有人當(dāng)中,還有哪些人的視力可能不正常?知道他戴眼鏡的原因嗎?請(qǐng)他給我們說(shuō)說(shuō)看。2、看短片,學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)。有一位小朋友很不愛(ài)護(hù)自己的眼睛,用眼習(xí)慣很不好,長(zhǎng)期下去會(huì)怎樣呢?我們來(lái)看“眼睛的自述”。短片中的小主人是怎么做的?結(jié)果怎樣?看后你懂得了什么? 可是小兔貝貝還不明白,出示書(shū)49頁(yè),齊讀小兔貝貝的話:“這樣做眼睛會(huì)舒服嗎?想一想長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎樣?”出示書(shū)上插圖,他們?cè)诟墒裁??誰(shuí)來(lái)告訴小兔貝貝,這樣做眼睛會(huì)舒服嗎?長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎樣?老師以前也有一雙明亮的眼睛,但是后來(lái)總是躺著看書(shū),看電視,慢慢的眼睛就近視了,現(xiàn)在老師戴的是隱形眼鏡,早上戴,晚上摘,真的好麻煩。所以老師希望同學(xué)們能養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),預(yù)防近視。老師提出的要求能做到嗎?那好,現(xiàn)在我們就來(lái)做一做。 3、出示寫(xiě)字正確姿勢(shì)的圖片。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)做到“三個(gè)一”。同桌兩人,現(xiàn)在左邊的同學(xué)擺出寫(xiě)字的正確姿勢(shì),右邊的同學(xué)檢查是否標(biāo)準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的幫著糾正?,F(xiàn)在右邊的同學(xué)擺出讀書(shū)的正確姿勢(shì),左邊的同學(xué)檢查是否標(biāo)準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的幫著糾正。其實(shí)近視是可以預(yù)防的,同桌商量一下,你還知道預(yù)防近視有哪些竅門?你平時(shí)是怎么做的?看誰(shuí)點(diǎn)子多?師小結(jié):剛才,同學(xué)們都做得很好,老師希望大家在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中都能這樣做,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。(課中操:眼球運(yùn)動(dòng)操。第一節(jié),左右運(yùn)動(dòng);第二節(jié),上下運(yùn)動(dòng);第三節(jié),繞圈運(yùn)動(dòng)。)4、剛才,我們討論了讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候要注意保護(hù)眼睛,那么再想一想,在什么情況下還要注意保護(hù)好自己的眼睛呢?畫(huà)畫(huà)、切菜、洗澡的時(shí)候,防止肥皂水進(jìn)入眼睛。師:(出示一張眼睛圖片,示范進(jìn)了一粒沙子)眼睛里進(jìn)了一粒沙子,誰(shuí)能幫助解決一下?(用嘴巴吹,用手去拿,下面的學(xué)生馬上有意見(jiàn)。)師:(抓住典型,追問(wèn))為什么?生5:這樣不衛(wèi)生,會(huì)弄疼眼睛。師:有道理。(用手拍,下面學(xué)生馬上又有意見(jiàn)。)師:那有沒(méi)有更好的辦法?生6:用眼睛眨呀眨,它就會(huì)掉下來(lái)。師:(馬上給予表?yè)P(yáng),并進(jìn)行科學(xué)歸納)為了這個(gè)問(wèn)題,老師專門上網(wǎng)查了資料。當(dāng)沙子之類的東西進(jìn)入眼睛后,千萬(wàn)千萬(wàn)別用手去擦,科學(xué)的方法是用洗干凈的手,輕輕地拉起上眼皮,(邊講邊示范)然后輕輕地眨眼睛,讓淚水把沙子之類的東西給沖出來(lái),還可以多用力咳嗽幾下。如果實(shí)在不行,那只能去找醫(yī)生。當(dāng)然,最好的辦法是自己學(xué)會(huì)防止和保護(hù)。師:怎樣防止沙子之類的東西進(jìn)入眼睛呢?生1:走在路上的時(shí)候,當(dāng)遇到對(duì)面汽車開(kāi)來(lái),就閉上眼睛。師:那可要注意安全。生2:刮大風(fēng)的時(shí)候,先停下來(lái),等風(fēng)過(guò)后再走。師:希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中,既要用心地去學(xué)習(xí),又要用心地去保護(hù)好眼睛。(板畫(huà):板書(shū):保護(hù))活動(dòng)二:發(fā)放“護(hù)眼良方”師:同學(xué)們,通過(guò)這一節(jié)課學(xué)習(xí)和活動(dòng),我們感受到了眼睛給我們帶來(lái)的許多方便,為了更好地保護(hù)我們的眼睛,小兔貝貝覺(jué)得這節(jié)大家學(xué)的很棒所以送給每人一個(gè)護(hù)眼良方,請(qǐng)同學(xué)們帶回家去,試著請(qǐng)爸爸、媽媽一起來(lái)完成。出示:護(hù)眼良方1平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng),多吃綠色蔬菜和瓜果,如白菜、胡蘿卜等。2看書(shū)、寫(xiě)字眼睛離書(shū)本保持30厘米,且時(shí)間不超過(guò)30分鐘。3避免在乘車、光線不足或光線強(qiáng)烈的地方看書(shū)、寫(xiě)字。4看電視時(shí),人離電視機(jī)至少3米,且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。5避免使用不潔毛巾或公共洗臉用具,以防感染。6不要將尖銳的東西對(duì)準(zhǔn)臉部,以防傷著眼睛。 三、作業(yè):發(fā)給每個(gè)人一張我是護(hù)眼小明星卡片,你能看明白上面的內(nèi)容嗎?請(qǐng)你把它貼在寫(xiě)字臺(tái)前,每天做到哪項(xiàng),就在哪個(gè)格中獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆星??纯凑l(shuí)是護(hù)眼小明星。我是護(hù)眼小明星健康卡班級(jí)_ 姓名_家長(zhǎng)簽名_星期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日認(rèn)真做眼保健操不用手揉眼睛經(jīng)??淳G色植物看書(shū)姿勢(shì)正確不在過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗光線下看書(shū)不做傷害眼睛的危險(xiǎn)活動(dòng)和游戲第三課時(shí)活動(dòng)一:快樂(lè)比眼力導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小游戲火眼金睛。讓我們比比看誰(shuí)的眼睛最明亮??纯凑l(shuí)能用最快的速度找出這兩幅圖的不同?(課件出示兩幅可愛(ài)且富有情趣的卡通圖)同學(xué)們,你們的眼睛都這么棒,找的是又快又準(zhǔn)??磥?lái),同學(xué)們都擁有一雙明亮的眼睛。這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)我有一雙明亮的眼睛?;顒?dòng)二:游戲體驗(yàn),加深感受眼睛的作用。1、游戲:給動(dòng)物貼眼睛。出示四張動(dòng)物圖卡(每只動(dòng)物都少掉一只眼睛)請(qǐng)四個(gè)學(xué)生給動(dòng)物貼眼睛。要求兩個(gè)學(xué)生睜著眼睛,兩個(gè)學(xué)生閉上眼睛給動(dòng)物貼上眼睛;以此加強(qiáng)對(duì)比,突出眼睛在做事情中的重要作用。2、延伸:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)盲人產(chǎn)生同情心。(師過(guò)渡:唉,眼睛看不見(jiàn)可真慘哪,什么都看不到,事情也做不好,如果以后遇到盲人,小朋友你會(huì)怎么做呢?)學(xué)生回答。3、小結(jié):通過(guò)剛才的游戲,我們知道了沒(méi)有眼睛做事就特別困難,很多事情都做不好??梢?jiàn),眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,我們的生活離不開(kāi)眼睛,所以我們一定要保護(hù)好我們的眼睛?;顒?dòng)三:聽(tīng)故事,學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)1.師:“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)我們的眼睛。平時(shí),我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛,不同的習(xí)慣會(huì)給眼睛帶來(lái)不一樣的后果,不信你們瞧(課件:眼睛兄弟的對(duì)話)一天,眼睛哥哥碰上了眼睛弟弟。哥哥說(shuō):“老弟,怎么回事?一個(gè)學(xué)期不見(jiàn),你就戴上了這么一副眼鏡,這可沒(méi)有以前漂亮了呀!”弟弟說(shuō):“唉,別提了!都怪我的小主人,為了這事我不知流了多少眼淚,可小主人就是不理,小朋友你們猜猜小主人平時(shí)是怎么對(duì)我的呀?”2.生猜。弟弟說(shuō):“是呀,小主人每天都躺在床上看書(shū)。有時(shí)坐公共車回家也在車上看書(shū),可把我累壞了。他在學(xué)校里經(jīng)常趴在桌上看書(shū)寫(xiě)字,回家后他一連幾個(gè)小時(shí)坐在離電視機(jī)很近的地方看電視,看得我又酸又痛。我向他提了多少次意見(jiàn),他就是不聽(tīng)。還有,我的小主人特別挑食,不愛(ài)吃蔬菜和水果,可這些食物里面含有我們最需要的維生素A和C呀!另外,小主人不愛(ài)做眼保健操,做操時(shí)他有時(shí)睜著眼,有時(shí)收東西,有時(shí)趁老師不注意還偷偷低下頭看書(shū)呢。就這樣我看東西越來(lái)越不清楚,變得近視了!能不戴上眼鏡嗎?”哥哥說(shuō):“唉,你真慘!碰到這么個(gè)小主人。我的小主人對(duì)我可好了。你看我現(xiàn)在多精神呀!小朋友,你也來(lái)猜猜我的小主人是怎么對(duì)我的?”3.生猜。哥哥說(shuō):“嗯,我的小主人看書(shū)寫(xiě)字時(shí)都把背挺直,身子坐正,眼睛和書(shū)本保持一定的距離,每寫(xiě)一會(huì)字或看一會(huì)書(shū)就起來(lái)走走,看看遠(yuǎn)方,看看有綠色植物的地方,讓我得到充分的休息。小主人看電視時(shí),都會(huì)坐在離電視3米左右遠(yuǎn)的地方,而且從不連續(xù)看電視超過(guò)半小時(shí),所以我一點(diǎn)也不累。另外我的小主人做保健操可認(rèn)真了,四節(jié)操都閉好眼睛,動(dòng)作到位,他吃東西時(shí)從不挑食,肉呀,雞蛋呀,蔬菜水果他都愛(ài)吃!你看,我現(xiàn)在一點(diǎn)毛病都沒(méi)有?!钡艿苷f(shuō):“我真羨慕你!”哥哥說(shuō):“不過(guò),你也別急,你現(xiàn)在只是假性近視,你的小主人正在長(zhǎng)身體,等我讓我的小主人把保護(hù)眼睛的知識(shí)告訴你的小主人,只要他今后注意保護(hù)你,注意用眼衛(wèi)生,你是有可能脫掉眼鏡的?!?.生聽(tīng)了故事后,說(shuō)說(shuō)自己懂得了什么知識(shí)?;顒?dòng)四:愛(ài)眼防近視師:眼睛這么重要,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)眼睛。(板書(shū):愛(ài)護(hù))有這樣四個(gè)小朋友,他們?cè)瓉?lái)都有一雙明亮的眼睛,后來(lái)他們卻不愛(ài)護(hù)自己的眼睛。讓我們看看,這樣做眼睛會(huì)舒服嗎?和同座說(shuō)說(shuō)(出示書(shū)上四幅圖)師:長(zhǎng)期下去會(huì)怎樣?他們沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)眼睛,所以眼睛有些近視了,看東西變得模模糊糊的,你們?cè)敢鈳蛶退麄儐?請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)愛(ài)眼小天使,告訴他們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)眼睛。不在行駛的車上看書(shū)、不在光線過(guò)暗的地方看書(shū)、不在光線過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、看電視的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)(最多一小時(shí))、多看綠色植物、多吃對(duì)眼睛有益的食物,不偏食。師:對(duì),像胡蘿卜,動(dòng)物肝臟等都是對(duì)眼睛有好處的食物。師:你們的方法真多。這四位同學(xué)按照大家說(shuō)的好辦法堅(jiān)持去做,眼睛真的慢慢變好了,他們又能看到清晰、美麗的畫(huà)面了。如果眼睛剛有一點(diǎn)近視,也不要害怕,也許你是假性近視,只要能像剛才大家說(shuō)的那樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛,視力是可以恢復(fù)的。已經(jīng)戴上眼鏡的同學(xué)如果注意保護(hù)眼睛,眼鏡的度數(shù)也不會(huì)再增加?;顒?dòng)五:學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的四個(gè)好招。師過(guò)渡:同學(xué)們已經(jīng)知道了一些保護(hù)眼睛的好方法,老師這兒也有保護(hù)眼睛的好招,可以讓同學(xué)們的眼睛更加明亮、更加健康,你們想不想知道?(學(xué)生回答)那同學(xué)們,你們要把眼睛睜得大大的噢,把這些好招學(xué)到手!1、保護(hù)眼睛的四招第一招:端正姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)字(內(nèi)容:學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)要保持身體離書(shū)桌有一拳的距離,身子挺直,小手握在離筆頭約一寸的地方)第二招:用力眨眨眼睛(內(nèi)容:用力閉上眼睛,保持三秒再睜開(kāi)。)第三招:左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球(內(nèi)容:眼睛向右看,保持三秒,回到中間位置;眼睛再向左看,保持三秒,回到中間位置。)第四招:遮遮掩掩按摩眼球(內(nèi)容:雙手蓋住眼球,輕輕按摩三次,三秒過(guò)后,再把雙手拿開(kāi)。)小結(jié):用提問(wèn)的方式小結(jié),幫助學(xué)生鞏固?;顒?dòng)六:護(hù)眼拍手歌師:同學(xué)們,今天老師真高興。因?yàn)樵诖蠹夜餐呐ο?,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了該如何愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的眼睛。老師把今天同學(xué)們總結(jié)的護(hù)眼的方法編成了一首兒歌,讓我們來(lái)學(xué)一學(xué),記一記,好嗎?護(hù)眼拍手歌你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴。你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。你拍四,我拍四,端正姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)字。你拍五,我拍五,走路坐車別看書(shū)。你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。你拍七,我拍七,不要躺著來(lái)學(xué)習(xí)。你拍八,我拍八,看書(shū)不要桌上趴。你拍九,我拍九,飯前便后要洗手。你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持。要保持!小結(jié):人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。如果我們擁有一雙明亮的眼睛,就能看到明亮的世界,就會(huì)擁有幸福的生活。在我們的學(xué)習(xí)、生活中離不開(kāi)眼睛,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下好好保護(hù)自己的眼睛。最后,老師祝愿大家都能永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛! 三、活動(dòng)小結(jié) 本節(jié)課的亮點(diǎn)是學(xué)生樂(lè)于參與的體驗(yàn)性活動(dòng),畫(huà)“丁老頭”的游戲,在睜眼畫(huà)與閉眼畫(huà)兩種不同活動(dòng)情境的體驗(yàn)中,讓學(xué)生真實(shí)地感受到眼睛的用處大。真正感知體會(huì)到了眼睛的重要性,沒(méi)有了眼睛做什么事都不方便?;顒?dòng)二讓學(xué)生看視頻“眼睛的自述”激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)觀看短片很直觀地感受到不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,知道了正確的用眼常識(shí),有助于養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我創(chuàng)設(shè)情境“現(xiàn)在小兔貝貝還不明白,觀察書(shū)上插圖,誰(shuí)來(lái)告訴小兔貝貝,這樣做眼睛會(huì)舒服嗎?”讓學(xué)生覺(jué)得自己懂得多,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)

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