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文檔簡介
16 2二次根式的乘除 第一課時 隆安縣古潭鄉(xiāng)初級中學覃金英 1 運用法則 進行二次根式的乘法運算2 會用公式 化簡二次根式 教學目標 經(jīng)歷二次根式的乘法法則探索過程 教學難點 什么是二次根式 我們學過二次根式有什么性質(zhì) 1 定義 一般地 我們把形如的式子叫做二次根式 一 情境創(chuàng)設(shè) 2 性質(zhì) 1 雙重非負性 2 3 根據(jù)二次根式的性質(zhì)計算下列各題 1 2 3 二 探索活動 1 學生計算 1 二次根式相乘 實際上就是把被開方數(shù)分別相乘 根號不變2 概括為 3 將公式逆運用可得 4 先求開方再求積 先求積再求開方 二 探索活動 觀察上式及其運算結(jié)果 看看其中有什么規(guī)律 1 2 3 4 5 三 例題講解 1 計算 1 2 3 三 例題講解 2 化簡 三 例題講解 3 小結(jié) 如何化簡二次根式 1 將被開方數(shù)因式分解或因數(shù)分解 使之出現(xiàn) 完全平方式 或 完全平方數(shù) 2 被開方數(shù)應不含能開得盡方的因式或因數(shù) 1 P7練習1 2 3 四 課堂練習 小試牛刀 1 2 3 4 四 課堂練習 補充練習 1 2 四 課堂練習 拓展練習 若 求m的取值范圍 3 已知 求 的值 1 小結(jié) 二次根式的乘法法則 2 作業(yè) 同步學習P3選
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