小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級字母表示數(shù) .docx

字母表示數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容四年級下冊字母表示數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：結(jié)合具體情境，學(xué)會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系以及學(xué)過的有關(guān)圖形計算公式與運(yùn)算定律。2、過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù)的探究過程，體會用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越性，培養(yǎng)符號化思想，發(fā)展抽象概括能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)是：讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗用字母表示數(shù)的抽象過程，會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)是：從具體問題情境抽象概括出用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系，掌握含有字母的乘法算式的簡寫方法。四、教學(xué)過程1.設(shè)疑激趣，展開新課。認(rèn)識用字母來表示數(shù)，初步體驗數(shù)量間的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生說出n只青蛙n張嘴。體會用字母或含有字母的式子來表示數(shù)量間的關(guān)系。2.聯(lián)系實際、解決問題。通過讓學(xué)生試一試省略乘號，寫出下列各式。4b=（），x5=（），ac=（），1x=（），xx=（）bad=（）歸納出書寫格式要求：數(shù)字和字母相乘、字母與字母相乘時，中間的乘號可以用一個圓點(diǎn)表示或省略不寫，數(shù)字寫在字母前面。數(shù)字1與字母相乘,1省略不寫。相同的字母相乘，如aa，可以寫成：a。2、用含有字母的式子表示。3.補(bǔ)充兒歌課前，我們的兒歌還只是唱了一小段，學(xué)了今天的內(nèi)容后，你能用一句話把這首歌唱完嗎？1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿；3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿；4只青蛙4張嘴，8只眼睛16條腿；師：你能用一句話表示這個規(guī)律嗎？（同桌交流）n只青蛙n張嘴，2n只眼睛4n條腿；“n聲撲通”跳下水4.練習(xí)五、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對本節(jié)課進(jìn)行