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文檔簡介

二下(期中)按課文內(nèi)容填空1班級 姓名 學(xué)號 得分 1、讓我進(jìn)到你們的小屋里。我?guī)еń瘘S的花束)、(林間的香氣)、(晨曦、溫暖)和(滿身的露水)。讓我把(花束),把(香氣),把(晨曦)、(溫暖)和(露水),撒進(jìn)你們(心的空間)。2、櫻櫻細(xì)心護(hù)理小樟樹苗。泥土干了,她就(澆水);長出了雜草,她就把(雜草拔掉);刮大風(fēng)了,她為小樟樹苗(綁竹子);寒流來了,就在小樟樹苗四周(鋪稻草)。小樟樹苗漸漸長大了。( 茂盛 )、(繁密)的枝丫,(朝氣蓬勃地 )朝四面八方伸展,編織出一片(嫩綠色的陰涼)。3、小黑魚逃進(jìn)(漆黑的深水)里,又(孤獨),又(害怕)。可大海里(充滿)了(奇妙的)生物。他看見了(像彩虹果凍似的)的水母,看見了走起路來像怪手似的(大龍蝦 ),還看見了一群(跟它很像的)小紅魚。4、在沙灘上,我們(壘起)城堡,(筑起)圍墻,圍墻外還(插上)了干樹枝。后來我們成了(攻打 )魔窟的勇士,要攻下我們親手(建造)的城堡。于是我們(挖)地道,從地下(裝)上火藥,把城堡(炸平 ),(救)出了被困的公主。5、我很喜歡我的房間。可是,有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是(一間魔術(shù)房)。墻壁是(餅干),窗子是(巧克力糖),枕頭是(面包),毯子是(雞蛋煎餅),水龍頭里流出來的全是(橘子汽水)。6、在一個(月黑風(fēng)高的)夜晚,海上的暴風(fēng)雨掀翻了一條漁船。村里的人們收到了(求救信號 )立刻組成了志愿救援隊,出海(營救 )。但( 精疲力竭 )的勇士無法上岸,( 16 )歲的漢斯不顧媽媽的哀求(挺身而出 ),終于救出了船員。7、威廉.格里辛格是(德國)著名的醫(yī)學(xué)家,由于他醫(yī)術(shù)高明,前來 就醫(yī)的人總是(絡(luò)繹不絕)。為了能 給 更多的 人看病,格里辛格養(yǎng)成了做事利索、說話(簡短 )的習(xí)慣。他的心思是極不愿意( 浪費)他人的(寶貴 )時間,看病時只想知道那些最(重要 )的情況。因為病人(簡潔 )的敘述可以讓醫(yī)生有時間多看幾個病人,所以他不收病人的費用。8、祖國的寶島( 臺灣 ),氣候( 溫暖 ),雨水(充足),草木(繁多 ),鮮花(盛開),是蝴蝶生長的好地方。(蛇頭)蝶和(黃裙鳳)蝶各有各的特點。每年(春天),一群群蝴蝶飛過(花叢),穿過(樹林 ),越過(小溪),趕到(山谷)里來聚會。太陽一出來,(數(shù)不清)的蝴蝶在樹林花叢間、山石溪水邊(翩翩起舞),真像仙女在空中撒了一把(五顏六色)的花瓣。9、每一朵野花的花蕊上,都有一只或幾只( 色彩斑斕 )的蝴蝶在(吮吸 )著鮮花的蜜汁,乍一看,真分不清哪兒是( 鮮花 ),哪兒是( 蝴蝶 )。10、西雙版納既是( 植物 )的王國,又是(動物 )的王國。有聳立云霄的(望天樹 ),有見血封喉的( 箭毒木 ),有天然水壺(扁擔(dān)藤 ),有天然雨傘( 海芋葉 )。( 悠然自得 )的象群在叢林散步,( 長臂猿 )、(黑靈貓 )在山間道旁與游人( 嬉戲 ),綠孔雀展開(五彩繽紛 )的羽毛為你跳舞助興,兀鷲在空中( 盤旋 ),虎豹在密林深處( 出沒 )。11、杭州素有( 人間天堂 )的美稱,( 西湖 )就是鑲嵌在這“天堂”里的一顆( 明珠 )。站在柳絲輕扶的西湖邊,只見遠(yuǎn)處是( 層層疊疊 )、( 連綿起伏 )的山巒,一山( 綠 ),一山( 青 ),一山(濃 ),一山( 淡 ),真像一幅( 優(yōu)美 )的山水畫。( 平靜 )的湖面猶如一面( 碩大 )的銀鏡。一群群白鷗(掠過 )湖面,在陽光下(一閃一閃 ),好看極了。12、西湖上有兩道堤,一道叫( 白堤 ),與(白居易)有關(guān),一道叫(蘇堤 ),與( 蘇東坡)有關(guān)。春天的早晨,在蘇堤上( 漫步 ),晨霧像( 輕紗 )籠罩著水面,堤上(桃花 )綻開了笑臉,柳枝輕輕地( 搖擺 ),真是美妙極了。13、鹿兒看到(可愛的陽光 ),心里油然升起一個美好的想法:(??!多好的陽光啊,我要把他帶回去,作為禮物送給我的奶奶)。14、三個媽媽打了水,拎著桶各自回家去。迎面跑來三個孩子。第一個孩子( 只顧自己翻跟頭,像車輪子在轉(zhuǎn));第二個孩子(只顧自己唱歌,像只小黃鶯);第三個孩子(跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提走了)。所以老爺爺說,他只看見一位兒子,因為(只有這個兒子孝順?gòu)寢專氲綖閶寢屪鍪拢?5、春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,(姹紫嫣紅)的花兒(輕輕搖晃著),散發(fā)出(陣陣芳香),引來了(一只只小蜜蜂)。16、傍晚,彩霞(染紅了天空)。高爾基(坐在)院子里,(欣賞)著兒子種的花,心里有(說不出的高興)。那盛開的花朵多像(兒子紅撲撲的臉龐?。?!二下(期中)按課文內(nèi)容填空2班級 姓名 學(xué)號 得分 13、要是你留給人們的都是(美好)的東西,那你的生活該會多么(愉快)呀!14、老婆婆(解開)小布包,(取出)一只金色的小盒子,又(拾起)一塊石頭(放進(jìn))盒子里,(蓋上)蓋子。過了一會兒,老婆婆(揭開)盒蓋,石頭變成了金子。15、 我拿起寶鏡,(輕輕地?fù)崦耍┮魂嚕厣希ê莺莸匾凰ぃ?,將它砸得粉碎?6、突然,遠(yuǎn)處海面上(隱隱約約)傳來(斷斷續(xù)續(xù))的歌聲。17、她(一次又一次)從浪花中(冒)出頭來,用手(抹)一把臉上的海水,又唱起來。海風(fēng)把她(清脆)、(激昂)的歌聲(傳播)到更遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)處的人們像馬金納一樣(聚攏)過來了。18、是她,用自己的歌聲,給人們增添了(勇氣)和(力量),是歌聲救了大家。19、 我們歡喜極了,就(翻進(jìn)窗子)去(摘)那朵芭蕉花。窗子不過三四(尺)高,我人矮,是二哥把我(托)進(jìn)去的。20、我們(摘)下花,把它(藏在衣袖)里帶回家。我(捧)著花(跑)到母親床前。21、他舉起矛,向人夸口說:“我的矛(銳利)得很,不論什么盾都戳得穿!” 他舉起盾,向人夸口說:“我的盾(堅固)得很,不論什么矛都戳不穿它!”22、 一條小毛蟲趴在一片葉子上,用(新奇)的目光(觀察)著周圍的一切:各種昆蟲(輕歌曼舞),飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳到處(生機勃勃)。23、 小毛蟲費了(九牛二虎之力),才(挪)動了一點點。當(dāng)它(笨拙)地從一片葉子爬到另一片葉子上時,覺得自己像是(周游了整個世界)。24、 它,一條小小的毛蟲,應(yīng)該學(xué)會吐(纖細(xì))的銀絲,為自己編織一(間)(牢固)的繭房。25、 時辰到了,它清醒過來,但它已不再是以前那條(笨手笨腳)的小毛蟲。它(靈巧地)從繭子里(掙脫)出來,(驚奇地)發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(輕盈的)翅膀,上面布滿(色彩斑斕的)花紋。二年級期中練習(xí)(根據(jù)課文內(nèi)容,把句子寫完整。)1、 小黑魚想出了一個好辦法, 小紅魚們游成一條大魚的形狀,小黑魚自己當(dāng)這條“大魚”的眼睛 。2、 我們大家 挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平 ,救出了公主。3、 有時候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。但我最最喜歡的還是我自己現(xiàn)在的房間,因為 在這里,我可以讀書,可以幻想。4、鹿兒多么關(guān)心奶奶, 把陽光緊緊包在自己的圍裙里帶回家,送給奶奶 。4、一桶水可重啦,重得 三個媽媽走走停停,手都拎痛了,水直晃蕩,腰也快要折斷了了。5、當(dāng)著夜鶯的面,莉達(dá)感到羞愧是因為 她把吃剩的東西和撕碎的紙片扔到灌木從里 。6、醫(yī)生的心思是看病時只想知道那些最重要的病情,能節(jié)約時間多看幾個 病人。7、當(dāng)漁船遇險時,歲的漢斯挺身而出參加救援。8、一個風(fēng)高月黑的夜晚,海上的暴風(fēng)雨掀翻了一條漁船。9、醫(yī)生不收女病人的費用是因為病人簡潔的敘述使他能節(jié)約時間多 看幾個病人。10、西雙版納位于(祖國西南邊陲),共有(14)個民族。11、一到春天,堤上桃紅柳綠,如同一條錦帶。12、盡管小毛蟲很笨拙,但它并不悲觀失望,也不羨慕它們,因為它懂得:大家都有各自該做的事情。13 掩耳盜鈴的故事教育我們:不要做自欺欺人的事情。14 自相矛盾的故事告訴我們:做人要實事求是,不要夸大其詞。15我和哥哥好不容易掐來了能給媽媽治病的芭蕉

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