小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級乘法結(jié)合律和交換律.doc

探索與發(fā)現(xiàn)（二）乘法結(jié)合律和交換律四（2）班 鄧彩紅教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、在理解乘法結(jié)合律的基礎(chǔ)上，會(huì)對一些算式進(jìn)行表示。 2、通過探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)乘法結(jié)合律，并用字母進(jìn)行表示。 3、通過探索活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)探索的過程和方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、發(fā)現(xiàn)乘法結(jié)合律，并用字母進(jìn)行表示。2、會(huì)對一些算式進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn)： 乘法結(jié)合律和交換律的探索過程教學(xué)教具：課件教學(xué)過程： 一、課前談話師：今天老師帶來了三位好朋友，我呀也想介紹給你們，想認(rèn)識(shí)？生：想。出示三張卡片：5210 254100 12581000師：互相認(rèn)識(shí)一下，你們是好朋友了嗎？生：是。二、激趣師：男同學(xué)想和女同學(xué)挑戰(zhàn)嗎？生：想。師：你們真行，現(xiàn)在我們做一組比賽題看誰算得又對又快。出示男生題目：691258 39425 42254 女生題目：69（1258） 39（425） 42（254）男同學(xué)和女同學(xué)一起做。宣布比賽結(jié)果三、新授（一）教學(xué)乘法結(jié)合律出示教材長方體主題圖。1、想一想，算一算，這里有多少個(gè)小正方體？2、猜一猜請同學(xué)們觀察討論一下這兩個(gè)算式，有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？3、驗(yàn)證學(xué)生動(dòng)手寫。師：數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含的一種規(guī)律，到底是什么規(guī)律了？請同學(xué)們觀察這些算式等號(hào)的左邊和右邊各有什么特點(diǎn)？用自己的話歸納一下并在小組內(nèi)互相說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)？板書：乘法結(jié)合律。出示課件。學(xué)生齊讀一遍。4、字母表示（ab）ca（bc）5、應(yīng)用課件出示：（1）38254 （2）421258四人小組合作怎樣計(jì)算可以使計(jì)算簡便。（二）教學(xué)乘法交換律師：同學(xué)們表現(xiàn)的不錯(cuò)，老師還想考考你們，愿意接受老師的挑戰(zhàn)嗎？生：愿意。出示：4554 1210？師：根據(jù)老師上面這個(gè)等式的特點(diǎn)，猜一猜老師問號(hào)處會(huì)填什么算式？生：1012師：你是怎樣猜出來的？生：我是根據(jù)上面這個(gè)等式的特點(diǎn)，數(shù)字、符號(hào)、積一樣。只不過是交換了是乘數(shù)的位置。師：那你能說出一個(gè)算式，讓老師猜一猜等號(hào)右邊會(huì)填什么算式？生：猜對了。師：這樣的算式寫的完嗎？生：寫不完。師：那我們也可以用字母表示，怎樣表示了。板書：abba師：你能給這種規(guī)律起個(gè)名字嗎？生：乘法交換律。師：你真像個(gè)數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)家也把這種規(guī)律叫做乘法交換律，兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置積不變。板書：交換律。四、鞏固新知1、填一填（1）（ab）ca（ ）（2）（455）445（ ）（3）（32125）832（ ）（4）400 8400（15 ）2、簡算下面各題 43725 125178 4525 35254六、拓展練習(xí)你能利用剛剛所學(xué)的規(guī)律計(jì)算下面各題嗎？ 12516