初二環(huán)境描寫(xiě)及其作用.docx

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除總結(jié)【環(huán)境描寫(xiě)的作用】 自然環(huán)境描寫(xiě)作用渲染氣氛，奠定基調(diào)烘托人物形象（心情、情感）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展暗示社會(huì)環(huán)境（背景、時(shí)令）突顯文章主旨社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)作用暗示人物社會(huì)關(guān)系暗示人物生存背景交代時(shí)代背景【練習(xí)】雨夜的燈光八歲那年，我跟著父親趕集賣(mài)黃豆。黃豆并不好賣(mài)，直到下午，父親才賣(mài)出去十幾斤。開(kāi)始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來(lái)越多，間或還會(huì)響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”雨落下來(lái)，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。夜幕降臨，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅(jiān)定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見(jiàn)到燈光，耳朵里除了夜鳥(niǎo)的叫聲就只剩風(fēng)聲了。山道經(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來(lái)也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來(lái)，讓我?guī)椭栖?。一路跌跌撞撞，我們?lái)到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場(chǎng)，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說(shuō)：“爸，我怕”“別怕，跟著我走!只是鳥(niǎo)叫，有什么可怕的!”父親抓住我的手，安慰著。不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月?！澳銈?nèi)ツ膬貉?”光亮后面的人影問(wèn)?！瓣惙??！备赣H應(yīng)聲答道?！澳銉鹤佣啻罅?”那人又問(wèn)?！鞍藲q?！备赣H答。“我送送你們吧!”兩人一問(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。一路上，那人和我們講起他兒子的故事。那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因?yàn)樽叩眉?，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場(chǎng)大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，至今反應(yīng)還很遲鈍?！拔也幌Ｍ儆腥嗽谶@條山道上摔倒。一到雨夜，沒(méi)什么事，我就打著馬燈出來(lái)看看，好讓路過(guò)的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險(xiǎn)啊!”他邊走邊說(shuō)。走了大約五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動(dòng)了!”父親一邊吃力地推車，一邊安慰我說(shuō)：“就快到了!”那人二話沒(méi)說(shuō)，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“我兒子，當(dāng)時(shí)也是你這么大!”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來(lái)。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫?zé)幔睦镆矡岷鹾醯?。走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚多少年過(guò)去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。(選自輕悅讀叢書(shū)，有刪改)1.請(qǐng)閱讀選文，補(bǔ)全下面的表格。(4分)段落主要內(nèi)容A“我”與父親摸黑趕路B“我”感念打馬燈男人的幫助。A：B：2. 選文第段畫(huà)線的句子有什么作用?(3分)3. 請(qǐng)從修辭的角度分析下面句子的表達(dá)效果。(3分)不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。4.請(qǐng)分析選文第段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“寂靜”的含義。(3分)第一個(gè)“寂靜”：第二個(gè)“寂靜”：5. 選文第段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(4分)6. 選文第段為什么要細(xì)致描寫(xiě)“打馬燈男人的臉”?(3分)7.選文多次寫(xiě)“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)參考答案：1.A.“我”和父親遇雨受阻。B. 打馬燈男人護(hù)送我們走出山林。2.環(huán)境描寫(xiě)，交待云多雷響的天氣，預(yù)示大雨將至;烘托“我”焦急的心情;為下文走路艱難作鋪墊。3.運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出黑夜里馬燈的明亮。4.第一個(gè)“寂靜”指夜晚山林的寧?kù)o;第二個(gè)“寂靜”既指夜晚山林的寧?kù)o，也指“我”內(nèi)心的平靜。5.插敘：交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇，揭示打馬燈男人雨夜護(hù)送路人的原因。6.突出打馬燈男人給“我”留下的印象之深，表達(dá)“我”對(duì)他的同情和感激。7.線索，象征打馬燈男人美好的心靈，突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰。行 者陳年我絕 沒(méi)有想到那個(gè)深到膝蓋的禮是行給我的。正午，伏天，高溫。我像片枯葉子搭在柜臺(tái)前，兩眼閉著，腦子卻是清醒的。前后店門(mén)大開(kāi)著，卻沒(méi)有一絲風(fēng)溜進(jìn)來(lái)。往水泥地上潑一些水，洇出各種圖案，又馬上蒸發(fā)掉了。天地白亮亮一片，所有東西都藏起自己的影子。嗓子里升著一團(tuán)火，不停地喝水，喝水。那個(gè)沒(méi)有影子的人什么時(shí)候站在門(mén)外的，我不知道。喝了太多的水，肚子隱隱發(fā)脹。出門(mén)看到一個(gè)人以奇怪的姿勢(shì)站在我的店門(mén)外。一個(gè)男人背著一個(gè)巨大的旅行包，腰彎成九十度，雙手垂放在膝蓋上，嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的南方話。內(nèi)急，沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么。方便回來(lái)，看到剛才的那個(gè)怪人，站在另一家的店前，店主正將一杯水遞給他。我恍然大悟，原來(lái)他剛才是向我討一杯水喝。我?guī)е敢庹泻羲M(jìn)來(lái)，休息一會(huì)兒再走。他看我一眼，極干凈的眼神，笑著搖搖頭，仍就是深及膝蓋的鞠躬禮，然后背著行囊漸漸走遠(yuǎn)。心靜下來(lái)，天氣似乎也不再那么熱。我抽出一本書(shū)，安靜地讀。書(shū)上說(shuō)，活著，為了行走。行走，為了尋找。尋找，就是快樂(lè)。站起來(lái)，看著伸向遠(yuǎn)方的那條路，我的快樂(lè)像散在路邊的石子，悄悄眨著眼。晚上，我看到坐在小飯店斜對(duì)面的吃面人正是中午的那個(gè)過(guò)路人。心跳莫名其妙地加快，和他說(shuō)話的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。他要了一碗面湯，慢吞吞地喝，一小口，一小口，很愜意的樣子，像是在品一碗老酒。多么熟悉的神情。忽然有種奇怪的感覺(jué)，他似乎是我多年前的一個(gè)朋友。多少年前，在某個(gè)小酒館，我們就這樣面對(duì)面地坐著，喝一點(diǎn)酒，說(shuō)一些話。所有的時(shí)間和事物都停下來(lái)，聽(tīng)我們講各自路上遇到的風(fēng)景。面端上來(lái)，雪白的刀削面，上面漂著紅紅的辣椒油、碧綠的香菜葉。他香甜地吃面，咬著煮成褐色的鹵豆腐塊。心里有一種強(qiáng)烈的欲望，很想坐在他的對(duì)面，問(wèn)一問(wèn)他這些年過(guò)得可好。終于還是坐在他的對(duì)面。我聞著他身上微微帶點(diǎn)苦味的汗味。那些味道挾裹著一路的風(fēng)塵，散在空氣里。你一定走了很多的地方，我說(shuō)。他笑了一下說(shuō)，從最南邊來(lái)，有海的地方。11他給我看拍下來(lái)的照片，讓人吃驚的影像。烽火臺(tái)，這些蒼老的建筑物，披著黃土，沐浴在黃昏里，像一個(gè)瘦硬的老人，倔強(qiáng)而又堅(jiān)忍。金色的向日葵花，像一群少女仰著臉笑意盈盈。而那些垂垂老矣的房子隱在黑暗里，舊得渾身都是故事。12我告訴他，這幾年我守著一個(gè)店，也守著自己不安分的心。我用時(shí)間準(zhǔn)備我的旅行，以另一方式開(kāi)始我的行走。我是一種內(nèi)心的行走。我在自己的內(nèi)心世界里，乘車，下車。選擇交通工具，選擇站臺(tái)，選擇路口，選擇朋友。他靜靜地聽(tīng)我講，我知道他能聽(tīng)懂我的故事。13碗空了，他站起來(lái)，背著包，消失在夜風(fēng)里。我知道我們還會(huì)在很多年后坐在一起，喝一點(diǎn)酒，說(shuō)一些話。 (選自中國(guó)散文年度佳作2013行走的生活,有刪改)18用原文語(yǔ)句回答以下問(wèn)題。（4分）(1)能夠揭示文章主旨的語(yǔ)句是 。（2分）(2)第12段中“我用時(shí)間準(zhǔn)備我的旅行，以另一方式開(kāi)始我的行走。”其中“另一方式”指的是什么？（2分）19第段畫(huà)線句采用了哪種描寫(xiě)方法？有什么作用？（3分）20揣摩下列語(yǔ)句，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。（6分）(1)第段中“忽然有種奇怪的感覺(jué)，他似乎是我多年前的一個(gè)朋友?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)有這種“奇怪的感覺(jué)”？（3分）(2) 第段中“他給我看拍下來(lái)的照片，讓人吃驚的影像。”這些“影像”讓“我”感到“吃驚”的原因是什么？（3分）21文中的“他”給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。（4分）18.（4分）(1)活著，為了行走。行走，為了尋找。尋找，就是快樂(lè)（2分） (2)內(nèi)心的行走（2分）19. （3分）環(huán)境描寫(xiě) 渲染了夏日正午天氣異常干燥悶熱的特點(diǎn)，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。（答出“環(huán)境描寫(xiě)”1分，作用2分）20. （6分）(1)因?yàn)椤八焙汀拔摇倍际切姓?，“他”是身體的行走，“我”是內(nèi)心的行走。我們有相同的追求，心心相通，所以感覺(jué)“他似乎是我多年前的一個(gè)朋友”（3分，意近即可）(2)“他”所拍的照片景物特征鮮明，融入了強(qiáng)烈的感情，展示了高超的攝影水平。（3分，“特征”、“感情”、“水平”各1分，意近即可）21. （4分）他酷愛(ài)旅行、謙恭有禮、追求執(zhí)著、生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。（答出其中3點(diǎn)即可）我那莽撞的17歲達(dá)嘎日瑪(蒙古)(1)青青的山坡上，報(bào)春花正次第開(kāi)放。查瑪采擷枯草中的報(bào)春花，身子一起一伏。她偶爾左右看看，陽(yáng)光照在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，閃閃發(fā)光。(2)我喜歡她卻不敢接近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她。那頭牛犢卻形影不離地跟著她。它去年冬天剛剛出生，查瑪用心呵護(hù)，它長(zhǎng)大后便形影不離地跟著她了。(3)我若是那頭牛犢多好，能夠得到她輕輕地?fù)崮Σ楝斠欢ú辉趺聪矚g我。誰(shuí)會(huì)喜歡衣衫襤褸、瘦若干柴的鄰家17歲男孩呢?那時(shí)我們剛剛遷徙至此。我只有在需要牛奶時(shí)才去查瑪家。那家的女主人和藹可親，她給我裝了滿滿的兩瓶牛奶之后，又給了我一些牛初乳。在一旁蹬著縫紉機(jī)忙碌的查瑪看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上腦子里滿是查瑪?shù)奈⑿?。我暗暗想，我一定要想盡方法博得查瑪?shù)臍g心。查瑪喜歡花。那次她趕牛犢時(shí)，我捧著一大束報(bào)春花出現(xiàn)在她眼前。(4)“你好!”我把花束遞給她?；蛟S是因?yàn)槟桥趸?，她眼中含笑，與我握手。(5)“跟我一起趕牛犢吧?！彼f(shuō)。我們從山坡的一邊開(kāi)始趕。還沒(méi)有長(zhǎng)出犄角的公牛犢輕輕頂了我一下，或許是在保護(hù)自己的主人。我先是一驚，之后又想如果能化險(xiǎn)為夷，這頭牛犢定會(huì)成為我和查瑪聊不完的話題。我從懷里掏出烙餅，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼著烙餅。(6)“咯咯咯”查瑪發(fā)出銀鈴般的笑聲，我想她并不反對(duì)我這樣做。(7)“你有空嗎?”我鼓起勇氣問(wèn)道。(8)我們來(lái)到河邊。之前，我用書(shū)本粗糙的紙張做了一條船。(9)“我們賽船吧!看誰(shuí)能拿第一!”看來(lái)查瑪非常喜歡這游戲。(10)“好啊!”當(dāng)我的船要超過(guò)查瑪?shù)拇瑫r(shí)，公牛犢跑過(guò)來(lái)頂了我一下，真不知道它是從哪里鉆出來(lái)的。我險(xiǎn)些掉進(jìn)河里，一只靴子濕透了。(11)“哈哈哈!”查瑪嘲笑我。(12)之后我們常常見(jiàn)面。我相信查瑪一定會(huì)成為我的戀人。我是多么想摟住她，輕吻她，只是這頭牛犢一點(diǎn)都不懂得謙讓，不讓我碰她。我得想辦法對(duì)付它。(13)夏天來(lái)了。6月末，家里來(lái)了一位客人，他帶了一只旱獺來(lái)。旱獺肉用野蔥熏香后真是美味。我背著家人弄了一塊肉去找查瑪。(14)“給!你吃旱獺肉嗎?”她用潔白的牙齒將肉吃了個(gè)精光?？上?，肉就只有這么一點(diǎn)。(15)為了博得她的歡心，我背著哥哥的獵槍上了山。我看到一只旱獺在洞口附近悠閑地吃草。(16)“哞，哞”旱獺被牛犢嚇回了洞內(nèi)，又是這頭牛犢壞了我的好事。(17)我瘋掉了，把瞄準(zhǔn)獵物的槍口轉(zhuǎn)向了牛犢。牛犢踉蹌了幾下，腿上流出了鮮血。此時(shí)我后悔莫及，向牛犢走過(guò)去。牛犢流著殷紅的血跑遠(yuǎn)了。(18)我終于有了收獲，打算為查瑪做一頓美美的野餐。(19)去她家，她不在。再去，還是不在。我變得焦躁不安。(20)“查瑪呢?”我問(wèn)道。(21)“去蘇木(鎮(zhèn))里了，她讓你不要再找她了”那家的女主人便不再言語(yǔ)，給我盛了一碗酸奶。(22)我準(zhǔn)備回家時(shí)，公牛犢橫在了門(mén)口，它腿上的血已凝固。(23)“哞，哞”(24)為什么要傷害這小東西呢?至今我都覺(jué)得在那次決斗中，兩頭公牛犢都受了傷。我從我的衣帶上撕下一條布，為公牛犢包扎。(25)走出郵她的家門(mén)，我心痛至極。(26)哦，我公牛犢般魯莽單純的17歲喲!(有刪改)1.小說(shuō)中的“我”為了博得查瑪?shù)臍g心，做了很多努力，請(qǐng)結(jié)合情節(jié)填空。(6分)送她一束報(bào)春花陪她一起趕牛 為她獵旱獺2.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.第(11)段中的“嘲笑”，是查瑪對(duì)“我”狼狽樣子的一種善意取笑。B.文中小牛犢兩次“哞，哞”的叫聲，都讓“我”從中感受到它對(duì)“我”的不滿。C.文中第(24)段說(shuō)“兩頭公牛犢”，一個(gè)是指文中的那頭牛犢，一個(gè)是指“我”。D.文章結(jié)尾的慨嘆，飽含了“我”深深的自責(zé)，以及對(duì)自己莽撞行為的愧悔之情。3.根據(jù)要求回答下列兩小題。(6分)(1)文章開(kāi)頭的景物描寫(xiě)有什么作用?(2分)答：(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第(14)段中劃線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)答：4.本文和安恩與奶牛中都有“?！钡男蜗螅?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者這樣安排對(duì)塑造各自作品中的人物形象有什么作用。(6分)答：答案：1.邀她到河邊 與她玩賽船游戲 給她送旱獺肉2.Bwitness vt. 當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)到；目擊3.(1)答：點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)節(jié);營(yíng)造出春意融融的意境;襯托了查瑪?shù)拿?，為下文?xiě)“我“對(duì)查瑪?shù)南矚g并討她歡心作鋪墊;(2)內(nèi)容上：寫(xiě)出了查瑪喜歡吃旱獺肉， “我”因旱獺肉之少而不能讓查瑪多吃一點(diǎn)的惋惜、遺憾的心理，從而表現(xiàn)了“我”對(duì)查瑪?shù)南矚g; 結(jié)構(gòu)上：開(kāi)啟下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫(xiě)“我”去獵旱獺交代原因，也為開(kāi)槍打傷牛犢、進(jìn)而查瑪不再理“我”埋下伏筆。4.答：(1)本文中“我”用烙餅喂牛犢，開(kāi)槍傷牛犢，最后為牛犢包扎傷口，隨著我對(duì)牛犢的態(tài)度的改變，可以體現(xiàn)“我”17歲懵懂的心路成長(zhǎng)歷程，表現(xiàn)“我”如初生之犢般的單純、魯莽與沖動(dòng);最后為牛犢包扎傷口，可見(jiàn)其自責(zé)愧悔之情，表現(xiàn)其心地善良。(2)安恩與奶牛中安恩帶奶牛到集市卻不愿賣(mài)掉它，只是為了讓村莊里惟一的奶牛跟同類相聚一番，讓它“散散心”，可見(jiàn)安恩將奶牛視為同等的生命，重視動(dòng)物生命的情感需求。借助安恩對(duì) 奶牛的態(tài)度，塑造了她是個(gè)有慈愛(ài)之心的淳 樸的老婦人形象。thinking n. 思想；思考古詩(shī)詞練習(xí)：1. 飲酒中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”obesity n. 過(guò)度肥胖能夠做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的原因是：?jiǎn)柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏。反映詩(shī)人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。此句被王國(guó)維譽(yù)為“不知何者為我，何者為物”，達(dá)到了物我合一的境界。表明作者想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：此中有真意，欲辨已忘言。2.3. lace n. 飾帶；花邊；鞋帶行路難中表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心愁苦、無(wú)所適從的詩(shī)句是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路、心緒茫然的詩(shī)句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。bruise n. & vi. 瘀傷；擦傷暗用典故的詩(shī)句是：閑來(lái)垂