云南省普通高中學(xué)生成長記錄手冊示例1.xls

填填報(bào)報(bào)注注意意事事項(xiàng)項(xiàng) 1 本表用于填寫高中綜合素質(zhì)評價(jià)記錄 2 填入內(nèi)容需嚴(yán)格按照 基本素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)的要素與內(nèi)容 要求填寫 3 本表內(nèi)容將用于學(xué)生電子檔案 請認(rèn)真如實(shí)填寫 4 請勿修改表格格式 表格名稱 文件名 否則會導(dǎo)致檔案信息錯誤 5 請按表格提示要求填寫相應(yīng)內(nèi)容 沒有要求的單元格請按具體情況如實(shí)填寫 填填報(bào)報(bào)注注意意事事項(xiàng)項(xiàng) 2 填入內(nèi)容需嚴(yán)格按照 基本素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)的要素與內(nèi)容 要求填寫 4 請勿修改表格格式 表格名稱 文件名 否則會導(dǎo)致檔案信息錯誤 5 請按表格提示要求填寫相應(yīng)內(nèi)容 沒有要求的單元格請按具體情況如實(shí)填寫 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高一一年年級級 發(fā)展方向二級指 標(biāo) 三級指標(biāo)個人發(fā)展目標(biāo) 一 公民素 養(yǎng) 公民品質(zhì) 公民意識養(yǎng)成尊師重道 孝敬父母 友好相處 樂于 助人的道德行為 尊重生命 重視生命 熱 愛生活 培養(yǎng)社會責(zé)任感與憂患意識 公民態(tài)度 公民行為 思想道德 道德意識 道德行為 三生 教育 生命意識 生存能力 生活態(tài)度 二 學(xué)習(xí)態(tài) 度與能力 學(xué)習(xí)情感 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 確立明確的學(xué)習(xí)目的 學(xué)會 發(fā)現(xiàn)和提出問題 努力嘗試多途徑解決問題 學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)與研發(fā) 學(xué)會與同學(xué)們合作 總結(jié) 能不斷改進(jìn) 學(xué)會反思 養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 認(rèn)真學(xué)習(xí) 按時安量完成作業(yè) 獨(dú)立思考 合作探討 虛心請教 上課專心 聽講 爭取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步 學(xué)習(xí)愿望 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)能力 發(fā)現(xiàn)與解決 問題 信息處理 獨(dú)立探究 合作學(xué)習(xí) 反思 學(xué)習(xí)方法 目標(biāo) 習(xí)慣 方法 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 課堂表現(xiàn) 作業(yè)質(zhì)量 學(xué)業(yè)成績 三 交流與 合作 認(rèn)識自我 自我認(rèn)識 自尊自信 自立自強(qiáng) 努力認(rèn)識自己的缺點(diǎn) 與不足 學(xué)會尊重朋友 同學(xué) 家人 老師 的觀點(diǎn) 學(xué)會與人交流 學(xué)會團(tuán)結(jié)同伴 自我約束 認(rèn)識同伴 與交流 認(rèn)識同伴 正常交往 善于交流 理解與合 作 尊重同伴 容易合作 四 運(yùn)動與 健康 體育鍛煉 習(xí)慣 培養(yǎng)科學(xué)合理的鍛煉習(xí)慣 養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 按時參加晨練 調(diào)節(jié)身體 技能 保持身體健康 提高心理承受能力 學(xué)會適應(yīng)環(huán)境 承受壓力及挫折 熱愛生活 和享受生活 方法 衛(wèi)生與保 健 衛(wèi)生習(xí)慣 保健意識 體質(zhì)健康 身體機(jī)能 健康水平 心理健康 適應(yīng)環(huán)境 承受挫折 五 審美與 表現(xiàn) 感受美能感受生活中的美好事物 培養(yǎng)一定的藝術(shù) 鑒賞力 儀容儀表大方 文明言行舉止 多 學(xué)審美知識 能表現(xiàn)美 欣賞美 表現(xiàn)美 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高二二年年級級 發(fā)展方向二級指 標(biāo) 三級指標(biāo)個人發(fā)展目標(biāo) 一 公民素 養(yǎng) 公民品質(zhì) 公民意識 積極參加公益活動 保護(hù)環(huán)境 關(guān)心社會 能對自己的行為負(fù)責(zé)任 遵紀(jì)守法 愛護(hù)公 共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生 熱愛祖國 遵守社會公 德 崇尚科學(xué) 尊敬師長 孝敬父母與長輩 樂于助人 有正確生命觀 公民態(tài)度 公民行為 思想道德 道德意識 道德行為 三生 教育 生命意識 生存能力 生活態(tài)度 二 學(xué)習(xí)態(tài) 度與能力 學(xué)習(xí)情感 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 能主動學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) 有 強(qiáng)烈的求知欲 學(xué)習(xí)興趣濃厚 有理想 有 目標(biāo) 持之以恒 善于發(fā)現(xiàn)問題 能有目的 的整理 使用信息 獨(dú)自學(xué)習(xí)任務(wù) 善于思 考 總結(jié)發(fā)思 不斷進(jìn)步 有切合實(shí)際的學(xué) 習(xí)目標(biāo) 獨(dú)立思考 合作探討 虛心請教 善于研究 查閱資料 不畏困難 認(rèn)真預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí) 作業(yè)認(rèn)真完成 爭取優(yōu)異的成績 學(xué)習(xí)愿望 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)能力 發(fā)現(xiàn)與解決 問題 信息處理 獨(dú)立探究 合作學(xué)習(xí) 反思 學(xué)習(xí)方法 目標(biāo) 習(xí)慣 方法 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 課堂表現(xiàn) 作業(yè)質(zhì)量 學(xué)業(yè)成績 三 交流與 合作 認(rèn)識自我 自我認(rèn)識 能正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 自信 自 尊 自愛 能與同學(xué)和睦團(tuán)結(jié)相處 建立良 好的人際關(guān)系 善于表達(dá) 善于傾聽 尊重 同伴的觀點(diǎn) 理解同伴的處境 善于同同伴 交流合作 自我約束 認(rèn)識同伴 與交流 認(rèn)識同伴 正常交往 善于交流 理解與合 作 尊重同伴 容易合作 適應(yīng)環(huán)境 四 運(yùn)動與 健康 體育鍛煉 習(xí)慣 有適合自己的科學(xué)鍛煉方法 每天堅(jiān)持晨跑 不遲到 不偷懶 發(fā)育正常 有好的保健 意識 身體健康 能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué) 習(xí)合作 社會環(huán)境 方法 衛(wèi)生與保 健 衛(wèi)生習(xí)慣 保健意識 體質(zhì)健康 身體機(jī)能 健康水平 心理健康 適應(yīng)環(huán)境 承受挫折 五 審美與 表現(xiàn) 感受美 感受生活自然 藝術(shù)中的美 儀表整潔大方 言談舉止文明 積極參加文藝活動 欣賞美 表現(xiàn)美 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高三三年年級級 發(fā)展方向二級指 標(biāo) 三級指標(biāo)個人發(fā)展目標(biāo) 一 公民素 養(yǎng) 公民品質(zhì) 公民意識 培養(yǎng)良好的公民意識 從身邊的小事做起 一點(diǎn)一滴 勿以善小而不為 學(xué)會關(guān)愛 他人 為別人著想 凡事多一點(diǎn)寬容 熱愛 生活 珍愛生命 公民態(tài)度 公民行為 思想道德 道德意識 道德行為 三生 教育 生命意識 生存能力 生活態(tài)度 二 學(xué)習(xí)態(tài) 度與能力 學(xué)習(xí)情感 學(xué)習(xí)態(tài)度 努力學(xué)習(xí) 珍惜每一次創(chuàng)造和完善的機(jī)會 以知識來充實(shí)自己 豐富內(nèi)心世界 提升個 人素養(yǎng)和價(jià)值 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 用正確的眼 光看待事物 明辨是非觀念 掌握良好的學(xué) 習(xí)方法 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 上課積極表 現(xiàn) 按質(zhì)按時 按量地完成作業(yè) 學(xué)習(xí)愿望 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)能力 發(fā)現(xiàn)與解決 問題 信息處理 獨(dú)立探究 合作學(xué)習(xí) 反思 學(xué)習(xí)方法 目標(biāo) 習(xí)慣 方法 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 課堂表現(xiàn) 作業(yè)質(zhì)量 學(xué)業(yè)成績 三 交流與 合作 認(rèn)識自我 自我認(rèn)識 會用正確的眼光認(rèn)識和看待自己 學(xué)會自我 約束 與同學(xué)友好相處 善于與同學(xué)們交往 和交流 尊重他人 學(xué)會合作 團(tuán)結(jié)起來力 量強(qiáng)大 自我約束 認(rèn)識同伴 與交流 認(rèn)識同伴 正常交往 善于交流 理解與合 作 尊重同伴 容易合作 適應(yīng)環(huán)境 四 運(yùn)動與 健康 體育鍛煉 習(xí)慣 重視身體健康 鍛煉身體 保持身心健康 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 培養(yǎng)意志力和獨(dú)立自 理能力 能夠適應(yīng)環(huán)境 承受挫折 方法 衛(wèi)生與保 健 衛(wèi)生習(xí)慣 保健意識 體質(zhì)健康 身體機(jī)能 健康水平 心理健康 適應(yīng)環(huán)境 承受挫折 五 審美與 表現(xiàn) 感受美 培養(yǎng)自己的審美能力 明辨美丑 能夠欣賞 美 表現(xiàn)美 欣賞美 表現(xiàn)美 上學(xué)期個人記錄 上學(xué)期教師記錄 孝順父母 尊師重道 遵紀(jì)守法 熱愛生 命 自立能力較強(qiáng) 品德優(yōu)良 學(xué)習(xí)刻苦 作業(yè)認(rèn)真 能主動學(xué)習(xí) 但方 法不恰當(dāng) 沒有取得很好的成績 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 認(rèn)真完成作業(yè) 學(xué)習(xí)目的 明確 團(tuán)結(jié)同學(xué) 能與他人友好相處 但不善于 與他人溝通 話較少 不自信 與同學(xué)老師關(guān)系融洽 按時參加體育鍛煉 身體健康 熱愛運(yùn)動 身體健康 能發(fā)現(xiàn)別人及自然的美 具有一定的審美能力 能表現(xiàn)美 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高一一年年級級 上學(xué)期個人記錄 上學(xué)期教師記錄 有良好的公民意識和態(tài)度 道德品質(zhì)良好 珍愛生命 品德優(yōu)秀 完成較好 進(jìn)步較大 學(xué)到了更多的知識 增強(qiáng)了獨(dú)立自理能力 有不足之處 以 后努力改進(jìn) 學(xué)習(xí)方法得當(dāng) 學(xué)習(xí)認(rèn)真 完成較好 能夠認(rèn)識自我 友好待人富有團(tuán)隊(duì)精神 善于與人交流 完成較好 堅(jiān)持鍛煉 身體健康 心理健 康 熱愛運(yùn)動 身體健康 具有一定的審美能力具有相當(dāng)?shù)膶徝浪?云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高二二年年級級 上學(xué)期個人記錄 上學(xué)期教師記錄 維護(hù)集體利益 有責(zé)任心 遵守社會公德 有正確的人生觀 熱愛生活 有較強(qiáng)生 存能力 孝順父母 尊重師長 品行優(yōu)秀 提高了學(xué)習(xí)的主動能力 加強(qiáng)了合作交流 的能力 對學(xué)習(xí)有濃厚的想象力與創(chuàng)新意 識 熱愛科學(xué) 文化知識 學(xué)習(xí)方法 高 效且符合自身的情況 能夠高質(zhì)量的完成 作業(yè) 課堂上發(fā)言積極 表現(xiàn)優(yōu)秀 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 認(rèn)真踏實(shí) 作業(yè)認(rèn)真 能正確表達(dá)自己 易于同伴交流 達(dá)成共 識 善于傾聽 善于與同伴溝通分享 有集體意識 尊重他人 對人友善 參與學(xué)校組織的體育鍛煉 堅(jiān)持出操 認(rèn) 真對待體育課 運(yùn)動會有出色表現(xiàn) 熱愛鍛煉 身體健康 儀表大方 舉止文明 去感受生活中的美 具有一定審美能力 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高三三年年級級 下學(xué)期個人記錄下學(xué)期教師記錄 學(xué)習(xí)了更多公民應(yīng)該具備的意識與參政 能力關(guān)心國內(nèi)外大事 關(guān)愛社會及祖國 同胞 品德優(yōu)秀 有良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)目的明確 為不斷 提高自身素質(zhì)和能力而努力奮斗 能獨(dú) 立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù) 能與同學(xué)在交 流合作中發(fā)現(xiàn)問題 并尋求解決方法 積極發(fā)言 作業(yè)質(zhì)量高 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)方法恰當(dāng) 會從失敗 中找經(jīng)驗(yàn) 能將自己的思維正確地表達(dá) 思維具有 邏輯性 倫理性 在合作中取得進(jìn)步 有團(tuán)隊(duì)精神 善于與人交流 符合體育課標(biāo)準(zhǔn) 在課余適當(dāng)?shù)腻憻?運(yùn)動會踴躍報(bào)名 心理健康 發(fā)揚(yáng)奧運(yùn) 精神 熱愛運(yùn)動 身體健康 心態(tài)積極向上 有良好的審美能力陶冶情操 展現(xiàn)自我有一定的審美能力 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高一一年年級級 下學(xué)期個人記錄下學(xué)期教師記錄 孝敬父母 尊敬師長 積極參加公益活 動 努力刻苦 自立 品德優(yōu)秀 學(xué)習(xí)習(xí)慣良好 作業(yè)認(rèn)真 能主動學(xué)習(xí) 刻苦努力 學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn) 努力方法得當(dāng) 學(xué)習(xí)認(rèn)真 團(tuán)結(jié)同學(xué) 尊重別人 善于發(fā)現(xiàn)別人的 優(yōu)點(diǎn) 但對自己不自信 富有團(tuán)隊(duì)精神 善于與人交流 積極參加體育鍛煉 身體健康熱愛運(yùn)動 身體健康 有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛具有一定的審美能力 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高二二年年級級 下學(xué)期個人記錄下學(xué)期教師記錄 自覺履行法律義務(wù)及道德義務(wù) 提高了 自己的公民素養(yǎng) 有社會責(zé)任感 完成較好 學(xué)習(xí)目的明確 改進(jìn)了學(xué)習(xí) 方法 學(xué)習(xí)更加主動積極 能夠獨(dú)立思 考并解決問題 學(xué)習(xí)方法得當(dāng) 按時完成作業(yè) 能夠正確認(rèn)識自己 善于與同學(xué)交流 具有團(tuán)隊(duì)精神 自我約束能力 還學(xué)加 強(qiáng) 能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 與同學(xué)老 師關(guān)系融洽 有良好的運(yùn)動習(xí)慣 身體素質(zhì)較好 能 積極適應(yīng)新環(huán)境 有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 身體狀況 良好 能夠體會和感悟身邊的美 能感受到生活中的美 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 基基本本素素質(zhì)質(zhì)發(fā)發(fā)展展 高高三三年年級級 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高一年級上學(xué)期 該生在校遵紀(jì)守法 積極參加學(xué)校及班級的各種活動 與同學(xué)相處融洽 對班級工作和宿舍衛(wèi)生工作很投入 在學(xué)習(xí)方面刻苦認(rèn)真 但還需 注意學(xué)習(xí)方法及體育鍛煉 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高一年級下學(xué)期 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真 能吃苦 肯下功夫 成績穩(wěn)定 是有理想有抱負(fù) 基礎(chǔ)扎實(shí) 心理素 質(zhì)過硬 各科全面發(fā)展 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高二年級上學(xué)期 活潑 開朗 大方是你給所有人留下的印象 為人質(zhì)樸 踏實(shí)向上 有強(qiáng)烈的愛憎情感 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)主動性強(qiáng) 勤 學(xué)好問 善于思考 各學(xué)科成績均衡 成績穩(wěn)中有升 望在后面一年半的時間里加速前進(jìn) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高二年級下學(xué)期 自信 活潑 健談 刻苦是你的特點(diǎn) 記得你的目標(biāo) 復(fù)旦大學(xué) 相信在你的努力和刻苦中 你定會收獲屬于你自己的成功的 人生是豐 富多彩的 有很多方面的經(jīng)歷都需要我們?nèi)ビH身體驗(yàn) 望你在經(jīng)歷過后能更加從容 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高三年級上學(xué)期 在文學(xué)方面十分優(yōu)秀的你 讓人感到你是一個十分有才華的人 你的成績 你的能力都為人津津樂道 望你能在最后一年的時間里 抓緊時 間 刻苦努力 進(jìn)行最后的沖刺 活潑 開朗 大方是你給所有人留下的印象 為人質(zhì)樸 踏實(shí)向上 有強(qiáng)烈的愛憎情感 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)主動性強(qiáng) 勤 學(xué)好問 善于思考 各學(xué)科成績均衡 成績穩(wěn)中有升 望在后面一年半的時間里加速前進(jìn) 簽名 XXX 日期 2010 1 20 簽名 XXX 日期 2010 8 28 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高一年級上學(xué)期 該生在校遵紀(jì)守法 積極參加學(xué)校及班級的各種活動 與同學(xué)相處融洽 對班級工作和宿舍衛(wèi)生工作很投入 在學(xué)習(xí)方面刻苦認(rèn)真 但還需 注意學(xué)習(xí)方法及體育鍛煉 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高一年級下學(xué)期 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真 能吃苦 肯下功夫 成績穩(wěn)定 是有理想有抱負(fù) 基礎(chǔ)扎實(shí) 心理素 質(zhì)過硬 各科全面發(fā)展 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高二年級上學(xué)期 活潑 開朗 大方是你給所有人留下的印象 為人質(zhì)樸 踏實(shí)向上 有強(qiáng)烈的愛憎情感 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)主動性強(qiáng) 勤 學(xué)好問 善于思考 各學(xué)科成績均衡 成績穩(wěn)中有升 望在后面一年半的時間里加速前進(jìn) 簽名 XXX 日期 2011 1 18 簽名 XXX 日期 2011 6 28 簽名 XXX 日期 2011 12 30 活潑 開朗 大方是你給所有人留下的印象 為人質(zhì)樸 踏實(shí)向上 有強(qiáng)烈的愛憎情感 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 學(xué)習(xí)主動性強(qiáng) 勤 學(xué)好問 善于思考 各學(xué)科成績均衡 成績穩(wěn)中有升 望在后面一年半的時間里加速前進(jìn) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高二年級下學(xué)期 自信 活潑 健談 刻苦是你的特點(diǎn) 記得你的目標(biāo) 復(fù)旦大學(xué) 相信在你的努力和刻苦中 你定會收獲屬于你自己的成功的 人生是豐 富多彩的 有很多方面的經(jīng)歷都需要我們?nèi)ビH身體驗(yàn) 望你在經(jīng)歷過后能更加從容 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 班主任評語表 高三年級上學(xué)期 在文學(xué)方面十分優(yōu)秀的你 讓人感到你是一個十分有才華的人 你的成績 你的能力都為人津津樂道 望你能在最后一年的時間里 抓緊時 間 刻苦努力 進(jìn)行最后的沖刺 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高一年級上學(xué)期 通過半個學(xué)期的努力和學(xué)習(xí) 我已經(jīng)充分適應(yīng)并融入了高一的學(xué)習(xí)和生活 我已經(jīng)意識到身為一個高中生所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任并嚴(yán)格要求自己 執(zhí)行 在老師和同學(xué)們的幫助下 父母的鼓勵下 我刻苦學(xué)習(xí) 培養(yǎng)鍛煉自己的獨(dú)立自理能力 幫助他人 與同學(xué)和睦相處 尊敬師長 及 時對自己進(jìn)行發(fā)思并加以改正 當(dāng)然 我也有不足之處 在以后的學(xué)習(xí)過程中改進(jìn) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高一年級下學(xué)期 本學(xué)期完全適應(yīng)了高中繁忙的生活 學(xué)校的教育讓我養(yǎng)成了鍛煉身體 自立自強(qiáng)的一系列好習(xí)慣 在生活方面 我養(yǎng)成了早睡早起 注重個 人儀表形象規(guī)范和個人習(xí)慣良好的優(yōu)良習(xí)慣幫助我在生活方面更加輕松 有效 合理 在學(xué)習(xí)方面 我更多的時間花費(fèi)在自己的弱勢科目 成績得到較大的提高 可保持在年級前十之列 但在時間合理安排上我的功夫還不夠 我會改正自己的不足之處 讓自己得到更進(jìn)一步的提 高 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高二年級上學(xué)期 通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí) 我感到自己又成長了許多 無論在生活中還是學(xué)習(xí)中都學(xué)到了許多知識 在看待事物上能更加辯證在處理事情時變 得理性 遇到困難時不會像以前一樣慌張 學(xué)會了沉著應(yīng)對 保持一份豁達(dá)樂觀的心情 學(xué)習(xí)目標(biāo)也變得更加明確 但還是有不足之處 有 時學(xué)習(xí)會變得松懈 不夠主動 不能很好的督促自己 這些都是應(yīng)該改進(jìn)的地方 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高二年級下學(xué)期 這個學(xué)期我體會到了學(xué)習(xí)的緊迫感 認(rèn)識到了時間的短暫與寶貴 更加充分地利用每一分每一秒 期待每一次的進(jìn)步 現(xiàn)在的我已經(jīng)更加獨(dú) 立自強(qiáng) 能夠正確地對待學(xué)習(xí)和生活 無論在學(xué)習(xí)上 還是生活中 我都有了較大的突破 能夠主動學(xué)習(xí) 積極進(jìn)取 生活中已逐漸不再依 賴他人 能夠獨(dú)立自理 在學(xué)習(xí)上也會遇到一些阻礙 但我不會氣餒 一定會再接再厲 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高三年級上學(xué)期 學(xué)習(xí)緊張而忙碌 充實(shí)的生活要求我們更加注重個人能力的培養(yǎng) 對自我管理的安排變得尤為重要 合理安排學(xué)習(xí)時間計(jì)劃表 關(guān)系到個人 勞逸時間的分配 同時自覺規(guī)范 嚴(yán)于律己也為學(xué)習(xí)生活如虎添翼 學(xué)習(xí)應(yīng)該更加努力 朝著自己的希望出發(fā) 通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí) 我感到自己又成長了許多 無論在生活中還是學(xué)習(xí)中都學(xué)到了許多知識 在看待事物上能更加辯證在處理事情時變 得理性 遇到困難時不會像以前一樣慌張 學(xué)會了沉著應(yīng)對 保持一份豁達(dá)樂觀的心情 學(xué)習(xí)目標(biāo)也變得更加明確 但還是有不足之處 有 時學(xué)習(xí)會變得松懈 不夠主動 不能很好的督促自己 這些都是應(yīng)該改進(jìn)的地方 簽名 示例人 日期 2010 1 20 簽名 示例人 日期 2010 7 10 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高一年級上學(xué)期 通過半個學(xué)期的努力和學(xué)習(xí) 我已經(jīng)充分適應(yīng)并融入了高一的學(xué)習(xí)和生活 我已經(jīng)意識到身為一個高中生所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任并嚴(yán)格要求自己 執(zhí)行 在老師和同學(xué)們的幫助下 父母的鼓勵下 我刻苦學(xué)習(xí) 培養(yǎng)鍛煉自己的獨(dú)立自理能力 幫助他人 與同學(xué)和睦相處 尊敬師長 及 時對自己進(jìn)行發(fā)思并加以改正 當(dāng)然 我也有不足之處 在以后的學(xué)習(xí)過程中改進(jìn) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高一年級下學(xué)期 本學(xué)期完全適應(yīng)了高中繁忙的生活 學(xué)校的教育讓我養(yǎng)成了鍛煉身體 自立自強(qiáng)的一系列好習(xí)慣 在生活方面 我養(yǎng)成了早睡早起 注重個 人儀表形象規(guī)范和個人習(xí)慣良好的優(yōu)良習(xí)慣幫助我在生活方面更加輕松 有效 合理 在學(xué)習(xí)方面 我更多的時間花費(fèi)在自己的弱勢科目 成績得到較大的提高 可保持在年級前十之列 但在時間合理安排上我的功夫還不夠 我會改正自己的不足之處 讓自己得到更進(jìn)一步的提 高 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高二年級上學(xué)期 通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí) 我感到自己又成長了許多 無論在生活中還是學(xué)習(xí)中都學(xué)到了許多知識 在看待事物上能更加辯證在處理事情時變 得理性 遇到困難時不會像以前一樣慌張 學(xué)會了沉著應(yīng)對 保持一份豁達(dá)樂觀的心情 學(xué)習(xí)目標(biāo)也變得更加明確 但還是有不足之處 有 時學(xué)習(xí)會變得松懈 不夠主動 不能很好的督促自己 這些都是應(yīng)該改進(jìn)的地方 簽名 示例人 日期 2011 1 19 簽名 示例人 日期 2011 7 10 簽名 示例人 日期 2011 12 25 通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí) 我感到自己又成長了許多 無論在生活中還是學(xué)習(xí)中都學(xué)到了許多知識 在看待事物上能更加辯證在處理事情時變 得理性 遇到困難時不會像以前一樣慌張 學(xué)會了沉著應(yīng)對 保持一份豁達(dá)樂觀的心情 學(xué)習(xí)目標(biāo)也變得更加明確 但還是有不足之處 有 時學(xué)習(xí)會變得松懈 不夠主動 不能很好的督促自己 這些都是應(yīng)該改進(jìn)的地方 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高二年級下學(xué)期 這個學(xué)期我體會到了學(xué)習(xí)的緊迫感 認(rèn)識到了時間的短暫與寶貴 更加充分地利用每一分每一秒 期待每一次的進(jìn)步 現(xiàn)在的我已經(jīng)更加獨(dú) 立自強(qiáng) 能夠正確地對待學(xué)習(xí)和生活 無論在學(xué)習(xí)上 還是生活中 我都有了較大的突破 能夠主動學(xué)習(xí) 積極進(jìn)取 生活中已逐漸不再依 賴他人 能夠獨(dú)立自理 在學(xué)習(xí)上也會遇到一些阻礙 但我不會氣餒 一定會再接再厲 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 學(xué)生自我反思與評價(jià) 高三年級上學(xué)期 學(xué)習(xí)緊張而忙碌 充實(shí)的生活要求我們更加注重個人能力的培養(yǎng) 對自我管理的安排變得尤為重要 合理安排學(xué)習(xí)時間計(jì)劃表 關(guān)系到個人 勞逸時間的分配 同時自覺規(guī)范 嚴(yán)于律己也為學(xué)習(xí)生活如虎添翼 學(xué)習(xí)應(yīng)該更加努力 朝著自己的希望出發(fā) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高一年級上學(xué)期 孩子在家孝敬長輩 關(guān)心家人 樂于做家務(wù) 自控能力強(qiáng) 是個聽話的孩子 學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺 讓家長放心 通過高一上學(xué)期的努力 能過取得 優(yōu)異的成績 意志力堅(jiān)定 能力有很大的提高 感謝老師的教育 讓孩子能繼續(xù)保持 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高一年級下學(xué)期 經(jīng)過高一一年的成長 孩子養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng) 自信 沉著的性格 能過正確看待榮辱得失 迅速適應(yīng)新的環(huán)境變化 生活能力和學(xué)習(xí)能力有很大的 提高 成績優(yōu)秀 家長放心 非常感謝老師的培養(yǎng) 希望在合理利用時間 學(xué)習(xí)方法總結(jié)方面進(jìn)行改善 努力完善自己 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高二年級上學(xué)期 孩子在高二以來 較以前有了更大的進(jìn)步 思想端正 行為美好 內(nèi)心善良 具有探索精神 講究衛(wèi)生 主動勞動 給予父母較大的幫助和心 理安慰 希望今后有更大的進(jìn)步 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高二年級下學(xué)期 孩子已經(jīng)渡過了兩年的高中時光 現(xiàn)在他更加獨(dú)立自主 能夠主動學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)和生活上都取得了較大的進(jìn)步 樂于助人 熱愛勞動 能夠替 父母分擔(dān)家務(wù) 望在今后繼續(xù)努力 無論在學(xué)習(xí)和生活上都取得更大的進(jìn)步 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高三年級上學(xué)期 在家孝敬父母 尊敬長輩 認(rèn)真完成家庭作業(yè) 常常幫助父母做家務(wù) 幫助鄰里 有責(zé)任心 望今年好好的學(xué)習(xí) 考上一個好的學(xué)校 老師在 學(xué)習(xí)上多加督促 讓他順利完成學(xué)業(yè) 孩子在高二以來 較以前有了更大的進(jìn)步 思想端正 行為美好 內(nèi)心善良 具有探索精神 講究衛(wèi)生 主動勞動 給予父母較大的幫助和心 理安慰 希望今后有更大的進(jìn)步 簽名 示范 日期 2010 1 20 簽名 示范 日期 2010 7 28 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高一年級上學(xué)期 孩子在家孝敬長輩 關(guān)心家人 樂于做家務(wù) 自控能力強(qiáng) 是個聽話的孩子 學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺 讓家長放心 通過高一上學(xué)期的努力 能過取得 優(yōu)異的成績 意志力堅(jiān)定 能力有很大的提高 感謝老師的教育 讓孩子能繼續(xù)保持 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高一年級下學(xué)期 經(jīng)過高一一年的成長 孩子養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng) 自信 沉著的性格 能過正確看待榮辱得失 迅速適應(yīng)新的環(huán)境變化 生活能力和學(xué)習(xí)能力有很大的 提高 成績優(yōu)秀 家長放心 非常感謝老師的培養(yǎng) 希望在合理利用時間 學(xué)習(xí)方法總結(jié)方面進(jìn)行改善 努力完善自己 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高二年級上學(xué)期 孩子在高二以來 較以前有了更大的進(jìn)步 思想端正 行為美好 內(nèi)心善良 具有探索精神 講究衛(wèi)生 主動勞動 給予父母較大的幫助和心 理安慰 希望今后有更大的進(jìn)步 簽名 示范 日期 2010 12 22 簽名 示范 日期 2011 7 22 簽名 示范 日期 2011 12 25 孩子在高二以來 較以前有了更大的進(jìn)步 思想端正 行為美好 內(nèi)心善良 具有探索精神 講究衛(wèi)生 主動勞動 給予父母較大的幫助和心 理安慰 希望今后有更大的進(jìn)步 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高二年級下學(xué)期 孩子已經(jīng)渡過了兩年的高中時光 現(xiàn)在他更加獨(dú)立自主 能夠主動學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)和生活上都取得了較大的進(jìn)步 樂于助人 熱愛勞動 能夠替 父母分擔(dān)家務(wù) 望在今后繼續(xù)努力 無論在學(xué)習(xí)和生活上都取得更大的進(jìn)步 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 家長反饋意見表 高三年級上學(xué)期 在家孝敬父母 尊敬長輩 認(rèn)真完成家庭作業(yè) 常常幫助父母做家務(wù) 幫助鄰里 有責(zé)任心 望今年好好的學(xué)習(xí) 考上一個好的學(xué)校 老師在 學(xué)習(xí)上多加督促 讓他順利完成學(xué)業(yè) 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高一年級上學(xué)期 期末考試獲年級一等獎 全國語文報(bào)杯能力競賽三等獎 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高一年級下學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲校級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高二年級上學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲市級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高二年級下學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲省級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高三年級上學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 榮獲世界遺產(chǎn)文化保護(hù)大賽全國第三名 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲市級三好學(xué)生 簽名 示例人 日期 2010 1 21 簽名 示例人 日期 2010 7 9 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高一年級上學(xué)期 期末考試獲年級一等獎 全國語文報(bào)杯能力競賽三等獎 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高一年級下學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲校級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高二年級上學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲市級三好學(xué)生 簽名 示例人 日期 2011 1 2 簽名 示例人 日期 2011 7 8 簽名 示例人 日期 2011 12 2 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲市級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高二年級下學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 獲省級三好學(xué)生 云南省普通高中學(xué)生成長記錄 其他事項(xiàng)記錄 高三年級上學(xué)期 期中考試獲年級一等獎 期末考試獲年級一等獎 榮獲世界遺產(chǎn)文化保護(hù)大賽全國第三名 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高一一年年級級上上學(xué)學(xué)期期 課題名稱關(guān)于昆明市中小學(xué)生不常用可不循環(huán)利用情況調(diào)查 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時8學(xué)分2 活動成 果描述 收集了共100份調(diào)查報(bào)告 查閱相關(guān)資料共十二萬字 打印裝訂成冊 完成長達(dá)九千字的調(diào)查報(bào)告 提出 建議和意見 了解存在的問題 體驗(yàn)與 收獲 自評 在本次調(diào)查中 體會到了團(tuán)結(jié)合作與為他人著想的重要性 我們共同完成發(fā)放問題 收回問卷 進(jìn)行統(tǒng) 計(jì) 分析問卷的內(nèi)容 讓我感覺到合作是我們的工作更簡單和更有效率 同學(xué)評 價(jià) 該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真 刻苦鉆研并且很有上進(jìn)心 仔細(xì)完成自己的任務(wù) 能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn) 善于提高自 己 指導(dǎo)教 師評價(jià) 該同學(xué)在此次的研究性學(xué)習(xí)過程中 表現(xiàn)突出 認(rèn)真地按時按量地完成課題研究和任務(wù) 并取得良好的 效果 指導(dǎo)教師 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高一一年年級級下下學(xué)學(xué)期期 課題名稱關(guān)于地震時避震措施的探究 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時8學(xué)分2 活動成 果描述 資料完整 論文規(guī)范流暢富有科學(xué)性 合作優(yōu)良 交流應(yīng)用合理安排 體驗(yàn)與 收獲 自評 在活動中 我們團(tuán)結(jié)合作 在課堂后 我們激烈討論 老師對我們也進(jìn)行了極有意義的輔導(dǎo) 謝謝負(fù)責(zé) 的老師 合作力量大 感謝這句話的真諦 同學(xué)評 價(jià) 你在這次活動中 有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識 能出色的完成任務(wù) 發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并取長補(bǔ)短 是個 合格的研究學(xué)者 與你一起學(xué)習(xí) 我們感到很愉快 指導(dǎo)教 師評價(jià) 該同學(xué)負(fù)責(zé)組織了該課題的研究 選題實(shí)用性強(qiáng) 利于培養(yǎng)防災(zāi)意識 經(jīng)過了大量資料的收集 整理 成文條例清楚 內(nèi)容豐富詳實(shí)的研究報(bào)告 指導(dǎo)教師 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高二二年年級級上上學(xué)學(xué)期期 課題名稱關(guān)于青少年自殺現(xiàn)象的成因及對策 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時6學(xué)分3 活動成 果描述 通過對青少年自殺案例的分析 了解自殺者心理及經(jīng)歷 從自身家庭 學(xué)校 社會找到原因 從而對癥 下藥 將研究結(jié)果在學(xué)校內(nèi)宣傳 營造積極陽光的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 體驗(yàn)與 收獲 自評 小組成員之間分工明確 配合默契 讓我認(rèn)識到了合作的重要性 而通過對青少年自殺成因?qū)Σ叩难芯?了解到一個積極的心理對學(xué)習(xí)生活很重要 同學(xué)評 價(jià) 善于從課堂到課外的延伸 并從多個角度進(jìn)行探討研究 有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 指導(dǎo)教 師評價(jià) 該生在活動中積極參與 幫助同組人員收集資料 提建議 相信你的本次研究活動中受益不少 繼續(xù)加 油 指導(dǎo)教師 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高二二年年級級下下學(xué)學(xué)期期 課題名稱 紅樓夢 人物形象研究 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時5學(xué)分2 活動成 果描述 通過對 紅樓夢 中眾多栩栩如生的人物形象的探索研究 感受到紅樓夢中博大精深的美 對于女性的 美 對于那個時代的審美觀念有薪的認(rèn)識 體驗(yàn)與 收獲 自評 重讀 紅樓夢 感受其中女性的魅力 性格和發(fā)生在他們身上的故事 收獲許多關(guān)于古代中國古典美女 性美的品質(zhì) 在其中語文能力得到提高 文學(xué)常識得到提高 同學(xué)評 價(jià) 在研究學(xué)習(xí)過程中 能深入剖析 紅樓夢 中人物形象 理解深刻 獨(dú)具見解 指導(dǎo)教 師評價(jià) 你在本次研究活動中 表現(xiàn)很好 能組織同學(xué) 把每一個成員的工作合理分配 順利完成研究 指導(dǎo)教師 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高三三年年級級上上學(xué)學(xué)期期 課題名稱流行歌曲與時代風(fēng)貌 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時4學(xué)分2 活動成 果描述 通過收集關(guān)于流行歌曲與現(xiàn)代社會時尚風(fēng)貌的資料 將課題有關(guān)材料制成PPT及論文 向全班同學(xué)展示小 組的活動成果 體驗(yàn)與 收獲 自評 以前只是一味的追捧 流行 并不了解及背后的意義 通過此次課題的研究 更加深入了解流與時代 發(fā)展之間的關(guān)系 事物的發(fā)展趨勢都會影響著流行與時代風(fēng)貌 同學(xué)評 價(jià) 該成員對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 積極參加探討 搜集需要的材料 對于課題有自己很深刻的見解與反思 指導(dǎo)教 師評價(jià) 該同學(xué)在此次活動中表現(xiàn)積極 主動與成員交流 配合成員的活動 認(rèn)真收集資料 任務(wù)完成出色 相 互合作 共同進(jìn)步 是一個優(yōu)秀的研究者 指導(dǎo)教師 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高三三年年級級下下學(xué)學(xué)期期 課題名稱研究中國 茶文化 指導(dǎo)教師XXX參加者 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 學(xué)習(xí)課時5學(xué)分2 活動成 果描述 通過分組探究的方法 從不同角度 不同渠道收集 整理 分析信息 從而了解了中國 茶文化 的歷 史 表現(xiàn)及其發(fā)展 體驗(yàn)與 收獲 自評 通過自己的實(shí)踐 中國 茶文化 在我腦海中留下了深刻的印象 此次活動中 我與同伴合作交流 共 同完成了有關(guān)中國 茶文化 的探究任務(wù) 學(xué)到了很多課堂以外的知識 也獲得了快樂 同學(xué)評 價(jià) 在研究性活動中積極參加 樂于探究的精神 并且善于與同學(xué)合作 分工明確 共同完成小組任務(wù) 指導(dǎo)教 師評價(jià) 在活動中善于表現(xiàn)自己 團(tuán)結(jié)同學(xué) 善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn) 并積極發(fā)揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn) 是個很不錯的學(xué)生 指導(dǎo)教師 XXX 日期 2010 1 7 日期 2010 1 7 日期 2010 1 9 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高一一年年級級上上學(xué)學(xué)期期 關(guān)于昆明市中小學(xué)生不常用可不循環(huán)利用情況調(diào)查 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 2 收集了共100份調(diào)查報(bào)告 查閱相關(guān)資料共十二萬字 打印裝訂成冊 完成長達(dá)九千字的調(diào)查報(bào)告 提出 建議和意見 了解存在的問題 在本次調(diào)查中 體會到了團(tuán)結(jié)合作與為他人著想的重要性 我們共同完成發(fā)放問題 收回問卷 進(jìn)行統(tǒng) 計(jì) 分析問卷的內(nèi)容 讓我感覺到合作是我們的工作更簡單和更有效率 該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真 刻苦鉆研并且很有上進(jìn)心 仔細(xì)完成自己的任務(wù) 能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn) 善于提高自 己 該同學(xué)在此次的研究性學(xué)習(xí)過程中 表現(xiàn)突出 認(rèn)真地按時按量地完成課題研究和任務(wù) 并取得良好的 效果 XXX 日期 2010 6 27 日期 2010 6 27 日期 2010 7 2 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高一一年年級級下下學(xué)學(xué)期期 關(guān)于地震時避震措施的探究 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 2 資料完整 論文規(guī)范流暢富有科學(xué)性 合作優(yōu)良 交流應(yīng)用合理安排 在活動中 我們團(tuán)結(jié)合作 在課堂后 我們激烈討論 老師對我們也進(jìn)行了極有意義的輔導(dǎo) 謝謝負(fù)責(zé) 的老師 合作力量大 感謝這句話的真諦 你在這次活動中 有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識 能出色的完成任務(wù) 發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并取長補(bǔ)短 是個 合格的研究學(xué)者 與你一起學(xué)習(xí) 我們感到很愉快 該同學(xué)負(fù)責(zé)組織了該課題的研究 選題實(shí)用性強(qiáng) 利于培養(yǎng)防災(zāi)意識 經(jīng)過了大量資料的收集 整理 成文條例清楚 內(nèi)容豐富詳實(shí)的研究報(bào)告 XXX 日期 2010 9 1 日期 2010 9 2 日期 2010 9 3 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高二二年年級級上上學(xué)學(xué)期期 關(guān)于青少年自殺現(xiàn)象的成因及對策 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 3 通過對青少年自殺案例的分析 了解自殺者心理及經(jīng)歷 從自身家庭 學(xué)校 社會找到原因 從而對癥 下藥 將研究結(jié)果在學(xué)校內(nèi)宣傳 營造積極陽光的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 小組成員之間分工明確 配合默契 讓我認(rèn)識到了合作的重要性 而通過對青少年自殺成因?qū)Σ叩难芯?了解到一個積極的心理對學(xué)習(xí)生活很重要 善于從課堂到課外的延伸 并從多個角度進(jìn)行探討研究 有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 該生在活動中積極參與 幫助同組人員收集資料 提建議 相信你的本次研究活動中受益不少 繼續(xù)加 油 XXX 日期 2011 1 26 日期 2011 1 26 日期 2011 2 1 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高二二年年級級下下學(xué)學(xué)期期 紅樓夢 人物形象研究 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 2 通過對 紅樓夢 中眾多栩栩如生的人物形象的探索研究 感受到紅樓夢中博大精深的美 對于女性的 美 對于那個時代的審美觀念有薪的認(rèn)識 重讀 紅樓夢 感受其中女性的魅力 性格和發(fā)生在他們身上的故事 收獲許多關(guān)于古代中國古典美女 性美的品質(zhì) 在其中語文能力得到提高 文學(xué)常識得到提高 在研究學(xué)習(xí)過程中 能深入剖析 紅樓夢 中人物形象 理解深刻 獨(dú)具見解 你在本次研究活動中 表現(xiàn)很好 能組織同學(xué) 把每一個成員的工作合理分配 順利完成研究 XXX 日期 2011 3 6 日期 2011 3 8 日期 2011 3 9 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高三三年年級級上上學(xué)學(xué)期期 流行歌曲與時代風(fēng)貌 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 2 通過收集關(guān)于流行歌曲與現(xiàn)代社會時尚風(fēng)貌的資料 將課題有關(guān)材料制成PPT及論文 向全班同學(xué)展示小 組的活動成果 以前只是一味的追捧 流行 并不了解及背后的意義 通過此次課題的研究 更加深入了解流與時代 發(fā)展之間的關(guān)系 事物的發(fā)展趨勢都會影響著流行與時代風(fēng)貌 該成員對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 積極參加探討 搜集需要的材料 對于課題有自己很深刻的見解與反思 該同學(xué)在此次活動中表現(xiàn)積極 主動與成員交流 配合成員的活動 認(rèn)真收集資料 任務(wù)完成出色 相 互合作 共同進(jìn)步 是一個優(yōu)秀的研究者 XXX 日期 2012 4 6 日期 2012 4 7 日期 2012 4 7 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 研研究究性性學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動動登登記記表表 高高三三年年級級下下學(xué)學(xué)期期 研究中國 茶文化 示例人 示例人1 示例人2 示例人3 2 通過分組探究的方法 從不同角度 不同渠道收集 整理 分析信息 從而了解了中國 茶文化 的歷 史 表現(xiàn)及其發(fā)展 通過自己的實(shí)踐 中國 茶文化 在我腦海中留下了深刻的印象 此次活動中 我與同伴合作交流 共 同完成了有關(guān)中國 茶文化 的探究任務(wù) 學(xué)到了很多課堂以外的知識 也獲得了快樂 在研究性活動中積極參加 樂于探究的精神 并且善于與同學(xué)合作 分工明確 共同完成小組任務(wù) 在活動中善于表現(xiàn)自己 團(tuán)結(jié)同學(xué) 善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn) 并積極發(fā)揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn) 是個很不錯的學(xué)生 XXX 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高一一年年級級上上學(xué)學(xué)期期 服務(wù)內(nèi)容社區(qū)孤寡老人慰問活動 服務(wù)地點(diǎn)XX小區(qū) 日期 開始日期 2009 11 5 結(jié)束日期 2009 11 5 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 與社區(qū)的工作人員一起前往豐寧小區(qū)慰問老人 在活動中我積極友好 熱情 始終保持微笑 關(guān)心老人們 老人們深受感動 我也受益匪 淺 深刻意識到我們應(yīng)該關(guān)心老人 服務(wù)對 象評價(jià) 積極參加活動 關(guān)心老人 表現(xiàn)出優(yōu)秀的服務(wù)能力與愛心 具有親合力的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 簽名 服務(wù)內(nèi)容社區(qū)街道清潔活動 服務(wù)地點(diǎn)XX路口 日期 開始日期 2011 2 6 結(jié)束日期 2011 2 6 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 城市的衛(wèi)生需要我們每一個公民的積極努力 保護(hù)城市衛(wèi)生是我義不容辭的責(zé)任 在活動過程中 我主動承擔(dān)活動任務(wù) 積極宣傳 表現(xiàn) 出了良好的公民意識 服務(wù)對 象評價(jià) 有良好的公民意思 樂于助人 是個有責(zé)任感 品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 簽名 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高一一年年級級下下學(xué)學(xué)期期 服務(wù)內(nèi)容鏟樓道小廣告 服務(wù)地點(diǎn)XX路附近居民區(qū) 日期 開始日期 2010 3 6 結(jié)束日期 2010 3 6 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 我們居住的城市 需要有干凈 整潔的樓道為基礎(chǔ) 在活動過程中 我們本著不怕苦 不怕累的精神 為城市去除污點(diǎn) 培養(yǎng)了主人翁的 意識 服務(wù)對 象評價(jià) 該同學(xué)不怕苦不怕累 有公民意識 做事認(rèn)真 簽名 服務(wù)內(nèi)容公交車站做志愿者 服務(wù)地點(diǎn)XX區(qū)車場 體驗(yàn)與 收獲 自評 日期 開始日期 2010 6 21 結(jié)束日期 2010 6 21 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 參加志愿者活動 使我們的交通順暢 文明乘車 我有很強(qiáng)的公民意識 為參加這樣的活動感到自豪 服務(wù)對 象評價(jià) 積極維持交通秩序 在活動中有出色的表現(xiàn) 簽名 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高二二年年級級上上學(xué)學(xué)期期 服務(wù)內(nèi)容幫助社區(qū)醫(yī)院照顧病人 服務(wù)地點(diǎn)XX區(qū)醫(yī)院 日期 開始日期 2010 9 6 結(jié)束日期 2010 9 6 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 病人得到了貼心的照顧 自己的能力也得到了提高 認(rèn)真 細(xì)心 培養(yǎng)耐心 靜心 服務(wù)對 象評價(jià) 熱心工作 認(rèn)真服務(wù) 簽名 服務(wù)內(nèi)容幫助社區(qū)修剪樹草 服務(wù)地點(diǎn)富民縣城北社區(qū) 日期 開始日期 2010 2 10 結(jié)束日期 2010 2 10 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 看見綠樹成蔭 我很高興自己的功能為社區(qū)添加了美麗 認(rèn)真 勤勞的汗水澆出綠蔭 服務(wù)對 象評價(jià) 熱心工作 認(rèn)真服務(wù) 簽名 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高二二年年級級下下學(xué)學(xué)期期 服務(wù)內(nèi)容幫助社區(qū)出黑板報(bào) 服務(wù)地點(diǎn)XX鎮(zhèn)XX村 日期 開始日期 2011 1 14 結(jié)束日期 2011 1 14 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 利用自己學(xué)到的知識為社區(qū)出力 回報(bào)社會 感到無比驕傲 認(rèn)識到擁有知識是一件無比幸福的事 能用學(xué)到的知識影響他人更是一件驕 傲的事 要更加努力學(xué)習(xí) 回報(bào)家鄉(xiāng) 回報(bào)社會 服務(wù)對 象評價(jià) 積極參加勞動 簽名 服務(wù)內(nèi)容為社區(qū)老人表演節(jié)目 服務(wù)地點(diǎn)XX縣XX鎮(zhèn)XX村 日期 開始日期 2011 2 15 結(jié)束日期 2011 2 15 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 最美不過夕陽紅 老人是無比可愛的 是他們培育了祖國的未來 能為老人們表演節(jié)目 令他們開心 我感到無比自豪 尊老愛幼是中國 人民的傳統(tǒng)美德 服務(wù)對 象評價(jià) 積極參加勞動 簽名 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高三三年年級級上上學(xué)學(xué)期期 服務(wù)內(nèi)容接待員 服務(wù)地點(diǎn)XX有限公司 日期 開始日期 2011 10 15 結(jié)束日期 2011 10 19 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 在工作過程中 我體會到了大人們的辛勞 同時 也從工作中找到了樂趣 懂得了接人待物的一些方法 最深刻的感觸就是 工作真的要 比讀書辛苦 我們需要在這個良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí) 珍惜時間 服務(wù)對 象評價(jià) 該同學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真 熱情 勤學(xué) 肯問 簽名 服務(wù)內(nèi)容幫助村委會分發(fā) 預(yù)防自然災(zāi)害 的宣傳冊 服務(wù)地點(diǎn)XX市XX縣XX村 日期 開始日期 2011 11 4 結(jié)束日期 2011 11 4 合計(jì)天數(shù) 體驗(yàn)與 收獲 自評 知識改變?nèi)说乃枷?使我們年到世界的繽紛色彩 關(guān)于自然災(zāi)害的知識更是必不可少的 農(nóng)村由于各種條件的制約 人們對自然災(zāi)害的知 識不了解 不知道應(yīng)該怎么應(yīng)對自然災(zāi)害 通過分發(fā)宣傳冊 使人們更加了解關(guān)于自然災(zāi)害的常識 學(xué)會保護(hù)自己 能為別人服務(wù) 我很 開心 服務(wù)對 象評價(jià) 該生社會實(shí)踐活動期間表現(xiàn)十分優(yōu)秀 簽名 體驗(yàn)與 收獲 自評 1 日期 2009 11 5 XXX 日期 2009 11 5 1 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高一一年年級級上上學(xué)學(xué)期期 社區(qū)孤寡老人慰問活動 XX小區(qū) 與社區(qū)的工作人員一起前往豐寧小區(qū)慰問老人 在活動中我積極友好 熱情 始終保持微笑 關(guān)心老人們 老人們深受感動 我也受益匪 淺 深刻意識到我們應(yīng)該關(guān)心老人 積極參加活動 關(guān)心老人 表現(xiàn)出優(yōu)秀的服務(wù)能力與愛心 具有親合力的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 社區(qū)街道清潔活動 XX路口 城市的衛(wèi)生需要我們每一個公民的積極努力 保護(hù)城市衛(wèi)生是我義不容辭的責(zé)任 在活動過程中 我主動承擔(dān)活動任務(wù) 積極宣傳 表現(xiàn) 出了良好的公民意識 日期 2011 2 6 XXX 日期 2011 2 6 1 日期 2010 3 6 XXX 日期 2010 3 25 有良好的公民意思 樂于助人 是個有責(zé)任感 品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高一一年年級級下下學(xué)學(xué)期期 鏟樓道小廣告 XX路附近居民區(qū) 我們居住的城市 需要有干凈 整潔的樓道為基礎(chǔ) 在活動過程中 我們本著不怕苦 不怕累的精神 為城市去除污點(diǎn) 培養(yǎng)了主人翁的 意識 該同學(xué)不怕苦不怕累 有公民意識 做事認(rèn)真 公交車站做志愿者 XX區(qū)車場 1 日期 2010 6 21 XXX 日期 2010 6 21 1 日期 2010 9 6 參加志愿者活動 使我們的交通順暢 文明乘車 我有很強(qiáng)的公民意識 為參加這樣的活動感到自豪 積極維持交通秩序 在活動中有出色的表現(xiàn) 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高二二年年級級上上學(xué)學(xué)期期 幫助社區(qū)醫(yī)院照顧病人 XX區(qū)醫(yī)院 病人得到了貼心的照顧 自己的能力也得到了提高 認(rèn)真 細(xì)心 培養(yǎng)耐心 靜心 XXX 日期 2010 9 7 1 日期 2010 2 10 XXX 日期 2010 2 10 1 熱心工作 認(rèn)真服務(wù) 幫助社區(qū)修剪樹草 富民縣城北社區(qū) 看見綠樹成蔭 我很高興自己的功能為社區(qū)添加了美麗 認(rèn)真 勤勞的汗水澆出綠蔭 熱心工作 認(rèn)真服務(wù) 云云南南省省普普通通高高中中學(xué)學(xué)生生成成長長記記錄錄 社社區(qū)區(qū)服服務(wù)務(wù)登登記記表表 高高二二年年級級下下學(xué)學(xué)期期 幫助社區(qū)出黑板報(bào) XX鎮(zhèn)XX村 日期 2011 1 15 XXX 日期 2011 1 15 1 日期 2011 2 15 XXX 日期 2011 2 15 利用自己學(xué)到的知識為社區(qū)出力 回報(bào)社會 感到無比驕傲 認(rèn)識到擁有知識是一件無比幸福的事 能用學(xué)到的知識影響他人更是一件驕 傲的事 要更加努力學(xué)習(xí) 回報(bào)家鄉(xiāng) 回報(bào)社會 積極參加勞動 為社區(qū)老人表演節(jié)目 XX縣XX鎮(zhèn)XX村 最