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人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考水平測(cè)試題及答案(二篇)目錄:人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考水平測(cè)試題及答案一人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考測(cè)試及答案二- 1 -人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考水平測(cè)試題及答案一班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)y yn chn tu qn cu xn s sh zhun q zh dn sh hi xi xio qio ln ln 二、比一比,再組詞。(10分)漢_ 狂_ 猜_ 停_僅_ 汪_ 情_(kāi) 婷_汗_ 旺_ 精_ 亭_三、讀一讀,連一連。(10分)揚(yáng)起 口笛 古老的 東風(fēng)吹著 大手 粗壯的 銅鐘拍著 墻角 潔白的 枝干罰站 雙臂 濕潤(rùn)的 粉墻四、想一想,選詞填空。(10分)贊歌 贊嘆演員們的精彩表演令觀(guān)眾們_不已。停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的_。特別 特殊今天是我的生日,爸爸媽媽都給我買(mǎi)了禮物,我_高興。他們送的是一批_的客人燕子。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。(仿寫(xiě)擬人句)_(2)楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà))_(3)我們這里盛產(chǎn)水果、荔枝、菠蘿和香蕉。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)手術(shù)臺(tái)就是陣地 敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)?。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái),對(duì)白求恩說(shuō):“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開(kāi)這里?!卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開(kāi)?!辈块L(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開(kāi)這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心??墒?,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!卑浊蠖鞯拖骂^,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1用“_”畫(huà)出小廟周?chē)闆r的句子。2你是怎樣理解“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”這句話(huà)的?_3你覺(jué)得白求恩是一個(gè)怎樣的人。()A醫(yī)術(shù)高超B對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C關(guān)心病人七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,我們有太多的人要感謝,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)和朋友你最感謝誰(shuí)呢?以“感謝”為題,請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。_參考答案:一 寓言 襯托 清脆(青翠) 迅速 梳妝 驅(qū)逐 頓時(shí) 害羞 小巧玲瓏二 漢族; 瘋狂; 猜測(cè); 停止; 不僅; 汪洋; 心情; 娉婷; 汗水; 興旺; 精彩; 涼亭三 四 贊嘆; 贊歌; 特別; 特殊 五 (1)示例:一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天下歌唱著。(2)示例:小草先探出頭,隨后伸了伸懶腰,最后便在春風(fēng)里快樂(lè)地舞蹈。(3)示例:我們這里盛產(chǎn)荔枝、菠蘿和香蕉等水果。六 1敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)ā?白求恩把動(dòng)手術(shù)搶救傷員看成和打仗一樣重要,他要像戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)3B5 / 10人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考測(cè)試及答案二班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)rng qi hung y gu z ji mng l xng qing b mi yu 1 ki 二、比一比,再組詞。(10分)笛(_) 臂(_) 猜(_)苗(_) 壁(_) 清(_)誠(chéng)(_) 冷(_) 靜(_)城(_) 憐(_) 睜(_)三、讀一讀,連一連。(10分)源源 不休 無(wú)憂(yōu) 無(wú)天念念 不樂(lè) 無(wú)邊 無(wú)蹤?quán)┼?不斷 無(wú)影 無(wú)際悶悶 不忘 無(wú)法 無(wú)慮四、想一想,選詞填空。(10分)d d1. 丁丁,這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答(_)2.我希望父親給我做一個(gè)玻璃燈籠父親答(_)應(yīng)了。fng fng1.圓圓的沙粒鉆進(jìn)一條縫(_)里2.我的衣服破了,奶奶幫我縫(_)起來(lái)。愿望 希望1.去學(xué)校的大舞臺(tái)上表演,是我一直以來(lái)的(_)。2.老師生病了,(_)她快點(diǎn)好起來(lái)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)小狗從早到晚悄悄地練習(xí)吠叫。(縮句)_2.樹(shù)葉在狂風(fēng)中簌簌地響,雷云拍著大手。(仿寫(xiě)擬人句)_3.小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線(xiàn)。(改為“被”字句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分) 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”小螞蟻聽(tīng)了很(滿(mǎn)意 得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“”。2讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“”。3按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了 ,越過(guò)了 ,結(jié)果自己連 和 都過(guò)不去,這個(gè)故事告訴我們_。4給文章加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。七、習(xí)作。(15分)生活中有哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě),以我的新發(fā)現(xiàn)為題。_參考答案:一 絨球 荒野 規(guī)則 救命旅行 墻壁 沒(méi)有 離開(kāi)二 笛子 手臂 猜謎 禾苗 墻壁 清潔 誠(chéng)實(shí) 寒冷 安靜 城市 可憐 睜眼 三 四 d d fng fng 愿望 希望 五 小狗練習(xí)吠叫。 柳樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著
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