小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo).doc

小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)： 在“三個(gè)面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的新型人才。通過思想教育增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感；通過創(chuàng)設(shè)道德情境，培養(yǎng)學(xué)生道德選擇和道德體驗(yàn)?zāi)芰?；通過分階段的德目要求，設(shè)計(jì)系列化的德育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生道德實(shí)踐能力，使得每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)品德高尚的人。 （一）、個(gè)性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 1、個(gè)體主體性素質(zhì) （1）自學(xué)能動(dòng)性：有積極向上的追求目標(biāo)；有求知的欲望，使興趣和愛好獲得適 時(shí)的、有利的發(fā)展；有參與意識(shí)，積極參與各項(xiàng)有意的活動(dòng)。 （2） 獨(dú)立自主性：培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我控制的能力，使自我意識(shí)等得到健康 的發(fā)展。 （3）積極創(chuàng)造性思維能力。2、培養(yǎng)群體意識(shí)和合作精神，樂于把自己的精力、才能和時(shí)間用于集體活動(dòng)當(dāng)中。3、培養(yǎng)較廣泛的興趣和需要，并成為多種健康行為的動(dòng)因。4、增強(qiáng)健康心理和堅(jiān)韌勇敢的性格。 （二）、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 1、 使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情；初步養(yǎng)成關(guān)心他人，關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)、守信、勤儉、勇敢、正直、合 群、活潑、積極向上等良好品德。 2、 具有民族自信心和自豪感，關(guān)心民族振興大業(yè)。3、 形成遵守社會(huì)公德意識(shí)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)，講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 4、 初步形成道德評(píng)價(jià)能力，能辨別生活中一般事物的是非，有正義感。 5、 初步形成自我教育能力，能夠自己管理自己，能夠自我批評(píng)，自我激勵(lì)，主動(dòng)進(jìn)取。 6、 初步懂得事物是發(fā)展變化的，事物之間是有聯(lián)系的，看待問題要注意全面性、發(fā)展性。7、 樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，不玩危險(xiǎn)游戲。 （三）、審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 1、 在各門學(xué)科教學(xué)、各種教育活動(dòng)中，使學(xué)生初步具有感受美、理解美的能力，具有廣泛的藝術(shù)興趣和愛美的情感。 2、 使學(xué)生的藝術(shù)特長、藝術(shù)活動(dòng)能力、創(chuàng)造能力得到發(fā)展。 3、 陶冶學(xué)生健康的審美情操。 4、 學(xué)會(huì)欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 （四）、勞動(dòng)技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 1、 使學(xué)生初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。 2、 使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)和家用電器的基本知識(shí)和技能。 3、 使學(xué)生初步樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)的情感。 二、 階段目標(biāo) （一） 個(gè)性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級(jí)） 1、 扶植學(xué)生自覺能力性的發(fā)展 使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，樂于上學(xué)；努力爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，爭取入隊(duì)，主動(dòng)參與各類教育活動(dòng)，踴躍回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨(dú)立自主性的發(fā)展 能正確理解自己與周圍的關(guān)系。 3、 扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展 嘗試創(chuàng)新解題、回答問題；嘗試創(chuàng)新小制作等活動(dòng)。 4、扶植學(xué)生群體意識(shí)和合作精神 樂于參加集體活動(dòng)。 5、 幫助學(xué)生形成較廣泛需要 扶植學(xué)生的愛好和興趣；開始涉獵課外讀物，積極參加各類課外活動(dòng)。 6、 培養(yǎng)健康心理和堅(jiān)韌的性格 懂得自己激勵(lì)自己，初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、情感。 中段（34年級(jí)） 1、 扶植學(xué)生自覺能動(dòng)性的發(fā)展 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)習(xí)興趣和爭創(chuàng)優(yōu)秀的積極性，主動(dòng)參與各類教育活動(dòng)，能積極提出問題和回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨(dú)立自主性的發(fā)展 能做自我批評(píng)。 3、扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展學(xué)科學(xué)習(xí)中有新見解、新思路；課外興趣活動(dòng)中有創(chuàng)新作品。 4、扶植學(xué)生群體意識(shí)和合作精神。 積極參加集體活動(dòng)，并能在活動(dòng)中體會(huì)到自己的作用。 5、幫助學(xué)生形成較廣泛的需要 發(fā)展學(xué)生的愛好興趣，有廣泛的閱讀課外讀物，較穩(wěn)定的課外興趣活動(dòng)。 初步學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒情感。高段（56年級(jí)） 1、 扶植學(xué)生自覺能動(dòng)性的發(fā)展 有廣泛的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性；主動(dòng)參與各類教育活動(dòng)，能主動(dòng)提出問題、思考 問題、回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨(dú)立性、自主性的發(fā)展 能做自我批評(píng)。 3、 扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展某些學(xué)科學(xué)習(xí)中能初步表現(xiàn)思維的新異性，課外興趣活動(dòng)中提高創(chuàng)新作品水平。 4、 扶植學(xué)生群體意識(shí)和合作精神 主動(dòng)參加集體活動(dòng)，初步樹立群體意識(shí)。 5、 幫助學(xué)生形成較廣泛的需要 學(xué)生的愛好、興趣的廣泛發(fā)展；課外讀物范圍有所擴(kuò)大，課外興趣活動(dòng)顯露一定的 水平。 6、 培養(yǎng)健康心理和堅(jiān)韌的性格 能學(xué)會(huì)自己激勵(lì)自己，初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、情感。 （二）、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級(jí)） 1、 初步具有愛父母、愛勞動(dòng)、愛學(xué)校、愛班級(jí)體的思想感情；初步養(yǎng)成關(guān)心同學(xué)，誠實(shí)不說話，活潑向上的品質(zhì)。 2、 初步養(yǎng)成講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 3、 扶植分辨周圍生活事物的是非能力。 4、 培養(yǎng)思想品德方面的自己管理自己的能力。 5、 有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生懂得萬事萬物都是發(fā)展的、有聯(lián)系的。 中段（34年級(jí)） 1、 初步具有愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想情感；進(jìn)一步發(fā)展愛學(xué)校，做事認(rèn)真，勇敢正直、合群向上等品德。 2、 初步養(yǎng)成講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 3、初步形成分辨周圍生活事物的是非能力。 4、 初步具有思想品德方面的自己管理自己的能力。 5、 初步懂得萬事萬物都是發(fā)展的、有聯(lián)系的。 6、 服裝整潔大方，重大集會(huì)穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。 高段（56年級(jí)） 1、 初步具有愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想情感；具有愛學(xué)校、愛班集體的感情；養(yǎng)成關(guān)心他人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)勤儉、勇敢正直、合群協(xié)作、活潑 向上等良好品德。 2、 養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣，初步具有遵守社會(huì)公德的意識(shí)。 3、進(jìn)一步提高分辨周圍事物的是非能力。 4、進(jìn)一步提高思想品德方面的自我教育的能力。 5、初步懂得看問題要注意全面、注意發(fā)展的思想方法。 6、服裝整潔大方，符合小學(xué)生年齡特征，朝氣蓬勃，重大集會(huì)穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。 (三)、審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)低段（12年級(jí)） 1、 在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生最初步的感受美、理解美的基本的能力。 2、培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣和愛好。 3、 使藝術(shù)特長得到初步發(fā)展。 4、引導(dǎo)學(xué)生欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 中段（34年級(jí)） 1、 進(jìn)一步在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生最初步的感受美、理解美的基本的能力。 2、 培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣。 3、 使藝術(shù)特長得到初步發(fā)展。 4、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。高段（56年級(jí)） 1、 掌握各學(xué)科感受美、理解美最基本的方法，具備初步的審美能力。 2、 初步形成音樂、體育、美術(shù)的興趣習(xí)慣。 3、 使藝術(shù)特長得到充分地發(fā)展。 4、 學(xué)會(huì)欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 （四）、勞動(dòng)技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級(jí)） 1、 參加最簡單的自我服務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。 2、 初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和家用電器。 3、 培養(yǎng)愉快的勞動(dòng)習(xí)慣。中段（34年級(jí)） 1、 初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等基本的勞動(dòng)知識(shí)。 2