![小學(xué)英語師范畢業(yè)生實習(xí)報告[范本]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/7/fa4de52a-50f6-4a19-acfc-9643762364d5/fa4de52a-50f6-4a19-acfc-9643762364d51.gif)
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![小學(xué)英語師范畢業(yè)生實習(xí)報告[范本]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/7/fa4de52a-50f6-4a19-acfc-9643762364d5/fa4de52a-50f6-4a19-acfc-9643762364d53.gif)
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小學(xué)英語師范畢業(yè)生實習(xí)報告為期一個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。下面我從英語教學(xué),實習(xí)班主任兩個方面對自己的實習(xí)工作做一個簡要的總結(jié)。首先,在英語教學(xué)方面。實習(xí)的前兩周我的主要任務(wù)是聽課和評課,從中學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教育精髓。第三周開始,我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學(xué)課。此次是在初一年級實習(xí),一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學(xué)流程。因此我在講課的前一天就開始上網(wǎng)搜集材料,準備課件,為上好第一節(jié)課做好準備,剛開始有點緊張,但是慢慢的看到學(xué)生們那可愛的充滿求知欲的目光,我的緊張就轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿α?。課后,指導(dǎo)老師王老師幫我分析了一下這一堂課,在肯定成績的同時也指出了我的缺點所在,比如,知識模塊的銜接上還不夠自然,學(xué)生的積極性還沒有充分的調(diào)動起來,經(jīng)過王老師的指點,我在后幾天的教學(xué)過程中加以了改進,課堂教學(xué)的效果比之前有了較大的提高。這也讓我明白了,教學(xué)成績的提高不是一天兩天的功夫,而是一個長期積累準備的過程。其次,在實習(xí)班主任工作方面。在做班主任的日子中,我主要是檢查他們的早操和早讀以及值日生打掃衛(wèi)生的情況。另外,我還召開了一次主題班會,對學(xué)生進行情感方面的教育。通過這一次的實習(xí)班主任工作,自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,不僅是在學(xué)習(xí)上,還包括思想文化品質(zhì)方面。總結(jié)起來說,我把自己從第一節(jié)課開始意識到的不足都一一列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學(xué)重難點不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進行討論時表達不夠詳盡,給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足一一攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。在改進自己的同時,我還花了些心思在研究學(xué)生方面。學(xué)生是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,如何來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),教師應(yīng)該爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想,只要用心關(guān)愛每個學(xué)生,就一定可以看到他們的進步。短短的幾個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導(dǎo)老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書?!边€要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里。以上就是自己對這一個月的實習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述兩個方面外,我還收獲了很多。這一次的實習(xí)是我人生當中最有紀念價值的階段之一。實習(xí)不僅教會了我英語教學(xué)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這一個月中的所,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好
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