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1 逆向思維 1 精制課件 2 小故事 送禮 一個(gè)中國(guó)人移民到了美國(guó) 因要打官司 就對(duì)其律師說 我們是不是找個(gè)時(shí)間約法官出來坐一坐或者給他送點(diǎn)禮 律師一聽 大駭 說 千萬不可 如果你向法官送禮 你的官司必?cái)o疑 中國(guó)人說 怎么可能 律師說 你給法官送禮不正說明你理虧嗎 幾天后 律師給他的當(dāng)事人打電話 我們的官司贏了 中國(guó)人淡淡地說 我早就知道了 律師奇怪地問 怎么可能呢 中國(guó)人說 我給法官送了禮 那位律師差點(diǎn)跳了起來 驚呼 不可能吧 2 精制課件 中國(guó)人說 我的確送了禮 不過我在郵寄單上寫的是對(duì)方的名字 3 精制課件 什么是逆向思維 中國(guó)人說 我的確送了禮 不過我在郵寄單上寫的是對(duì)方的名字 5 精制課件 一逆向思維 也稱反向思維 就是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目標(biāo) 從相反的角度來思考問題 從中引導(dǎo)啟發(fā)思維的方法 例如 上游的石獅子 6 精制課件 逆向思維 世界上的事物都有正反兩個(gè)方面 人們也應(yīng)該從正反兩個(gè)方面認(rèn)識(shí)事物 但是長(zhǎng)期的思維習(xí)慣往往使人們只看到其中的一面 使思維的過程和結(jié)果越來越雷同 沒有新意 利用事物的另一面 逆向思維可以獲得意想不到的效果 8 8 精制課件 9 三逆向思維的形式 9 精制課件 10 三逆向思維的形式 10 精制課件 1 原理逆向 原理逆向就是從事物原理的相反方向進(jìn)行的思考 如小孩掉進(jìn)水里 把人從水中救起 是使人脫離水 司馬光救人是打破缸 使水脫離人 這就是逆向思維 11 精制課件 例 制冷與制熱 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī) 壓縮機(jī)與鼓風(fēng)機(jī)發(fā)現(xiàn)改利用重力壓冰的 冰上破冰 船為利用海水浮力破冰的 冰下破冰 船效率更高 伽利略設(shè)計(jì)溫度計(jì) 水的溫度的變化引起水的體積變化 反過來水的體積變化能看出溫度的變化 12 精制課件 原理相反 吹塵與吸塵 電動(dòng)吹風(fēng)機(jī) 電動(dòng)吸塵器 13 精制課件 吸塵器的發(fā)明 1901年 倫敦舉行了吹塵器的表演 它用強(qiáng)大的氣流將灰塵吹走 吹塵器除塵后 地面是干凈了 可吹起的灰塵卻嗆得人透不過氣來 一位設(shè)計(jì)師卻由此聯(lián)想如果反過來 吸塵 是否可行呢 不久 一個(gè)簡(jiǎn)易的利用負(fù)壓的 吸塵器 誕生了 我們今天使用的真空吸塵器 還是根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)的 14 精制課件 2 功能逆向 功能逆向思維是指從原有事物相反功能方面去設(shè)想尋求解決問題的新途徑的思維方法 例 保溫瓶 保熱 裝冰 保冷 風(fēng)力滅火器一般情況下 風(fēng)是助火勢(shì)的 特別是當(dāng)火比較大的時(shí)候 但在一定情況下風(fēng)可以使小的火熄滅 而且相當(dāng)有效 15 精制課件 分析 常規(guī)救人 讓人離開水 司馬光救人 讓水離開人 3 條件逆向 16 精制課件 位置逆向思維是指從原有事物的相反位置去設(shè)想尋求解決問題的新途徑的思維方法 4 位置逆向 野生動(dòng)物園里人與動(dòng)物的關(guān)系 17 精制課件 5 屬性逆向 屬性逆向就是從事物屬性的相反方向所進(jìn)行的思考 例 空心 代替 實(shí)心 反向電視機(jī) 18 精制課件 6 程序或方向逆向 程序逆向或方向逆向就是顛倒已有事物的構(gòu)成順序 排列位置而進(jìn)行的思考 例 科學(xué)假設(shè) 1877年 愛迪生在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)電話時(shí)發(fā)現(xiàn) 傳話器里的間膜隨著說話的聲音引起相應(yīng)的顫動(dòng) 那么 反過來 同樣的顫動(dòng)能不能轉(zhuǎn)換為原來的聲音呢 愛迪生想 結(jié)果根據(jù)這一想法 愛迪生又獲得了一項(xiàng)重大發(fā)明 留聲機(jī) 19 精制課件 例 有一場(chǎng)奇特的騎馬比賽 不是比快 而是比慢 誰的馬慢 誰就是勝利者 于是 參賽的兩匹馬慢得幾乎停止不前 眼看天要黑了 比賽仍沒有結(jié)果 大家都很著急 這時(shí) 有人想出了一個(gè)什么樣的辦法呢 他讓兩個(gè)騎手換騎對(duì)方的馬 只有讓對(duì)方的馬快些 自己的馬才能相對(duì)地慢 這樣 比慢變成了比快 比賽就能很快結(jié)束 20 精制課件 7 觀念逆向 要想有超凡的收獲 必須有自己獨(dú)特的觀念 例 對(duì)失敗的贊賞 洛克菲勒對(duì)貝德福德 福特的流水生產(chǎn)線 大而全到專門化 21 精制課件 8 狀態(tài) 過程 逆向 狀態(tài)逆向思維是指人們根據(jù)事物某一狀態(tài)的逆向方面來認(rèn)識(shí)事物 引發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法 22 精制課件 如人上樓梯是人走路 而電梯是路走 人不動(dòng) 過程逆向 23 精制課件 9 因果逆向 是指從已有的事物的因果關(guān)系中 變因?yàn)楣グl(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律 尋找解決問題新途徑的思維方法 如 近代的無線電廣播的播放與接收 24 精制課件 玩具娃娃 因果相反 由孩子的意見來生產(chǎn)玩具娃娃 25 精制課件 26 四逆向思維方法 26 精制課件 四逆向思維方法 一 還原分析法是指先暫時(shí)放下當(dāng)前的問題 回到問題的起點(diǎn) 分析問題的本質(zhì) 從而另辟蹊徑的創(chuàng)新方法 例 植物探礦法 二 缺點(diǎn)逆用法就是利用事物的缺點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新的方法 例 三人飯桶演唱隊(duì) 即時(shí)貼 臭豆腐某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞 其身價(jià)一落千丈 如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救 也只是蒙混過關(guān) 欺騙顧客 這位經(jīng)理突發(fā)奇想 干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞 并精于修飾 將其命名為 鳳尾裙 一下子 鳳尾裙 銷路頓開 該時(shí)裝商店也出了名 逆向思維帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益 無跟襪的誕生與 鳳尾裙 異曲同工 因?yàn)橐m跟容易破 一破就毀了一雙襪子 商家運(yùn)用逆向思維 試制成功無跟襪 創(chuàng)造了非常良好的商機(jī) 27 精制課件 植物探礦法 生物標(biāo)志找礦法中最常用到的是植物 在我國(guó)古代 就曾記載有 草莖赤秀 下有鉛 草莖黃銹 下有銅器 山上有蔥 其下有銀 山上有薤 其下有金 山上有姜 下有銅錫 山中有玉者 木旁枝下垂 的論述 比國(guó)外的植物探礦理論早了幾百年 這些植物就是找礦專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)常稱的 指示植物 最容易引人注目的就是 金屬礦的存在能給植物染上特殊的顏色 例如銅元素進(jìn)入植物體內(nèi)能使植物的花朵呈現(xiàn)藍(lán)色 含錳高可以使植物的花朵呈現(xiàn)紅色 使扁桃花冠顏色由白色變粉紅色 鈾可使紫云英的花朵變?yōu)闇\紅色 鋅可以使三色堇的花朵藍(lán) 黃 白三色變得更加鮮艷 這樣 我們根據(jù)植物花的顏色變化就可以找到相應(yīng)的礦藏 插圖叫銅草諺語(yǔ) 牙刷草 開紫花 哪里有銅 哪里就有它 28 精制課件 綜合拓展訓(xùn)練 考考你的逆向思維能力 故事 應(yīng)聘 某警局招聘?jìng)商?為考察應(yīng)聘人員的應(yīng)變能力 特設(shè)計(jì)考題如下 將應(yīng)聘人員關(guān)入一間沒有窗戶而僅有一扇門的房間內(nèi) 門外有荷槍實(shí)彈的軍人把守 要求應(yīng)聘人員逃離該房間 如果你前來應(yīng)聘 你能走出這個(gè)房間嗎 從 逆向反轉(zhuǎn) 原理 功能 因果 結(jié)構(gòu)等 的角度思考已知事物的相反事物 將結(jié)果填在表內(nèi) 1 找反義詞 嘶啞 清脆 嘹亮 順從 抗拒 違逆 冷漠 熱情 熱心 解放 束縛 奴役 畫蛇添足 畫龍點(diǎn)睛 碩大無朋 滄海一粟 2 有個(gè)人帶著自己的女兒到學(xué)校去 老師和同學(xué)都承認(rèn)這個(gè)小孩是這個(gè)人的女兒 但是小孩就是不承認(rèn)這個(gè)大人是她的父親 請(qǐng)你回答這是什么原因 母親 3 某醫(yī)生告訴一瀕危病人 你已經(jīng)不行了 你想見見誰 請(qǐng)從逆向思維的角度猜猜病人的回答 我想見見別的醫(yī)生 一個(gè)人正在草原上旅游 天下起了大雨 他沒有帶雨具 也沒有任何東西可以遮雨 草原上更無地方躲雨 但他居然沒有把頭發(fā)弄濕 這是為什么 這個(gè)人是光頭 正確答案是 第383期 正大綜藝 曾提出這樣一個(gè)問題 日本一位72歲的老木匠 他在釘釘子之前 總是先把釘子含在口里 這是為什么 現(xiàn)場(chǎng)觀眾有幾種回答 為了潤(rùn)滑 以使釘?shù)臅r(shí)候阻力小一些 為了防銹 為了記數(shù) 為了防止釘?shù)臅r(shí)候顛倒 正確答案是對(duì)其中某一答案進(jìn)行逆向思維的結(jié)果 讓釘子快點(diǎn)生銹 不易脫落 天生我材必有用 逆向思維教會(huì)我們辯證地思考問題 既要正確地看待自己和別人的缺點(diǎn) 更應(yīng)該

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