




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班級(jí): 組名: 姓名: 周次:第1周 編號(hào):DZyw149101主備:馬應(yīng)倉(cāng) 審核:丁賀康 黨峴中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課 題項(xiàng)鏈課 時(shí)3課時(shí)課 型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我要在朗讀課文的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)本課的重點(diǎn)、疑難的字詞,力爭(zhēng)能夠讀準(zhǔn)字音理解詞義。2、我要在閱讀配練和搜集資料的基礎(chǔ)上,了解并識(shí)記莫泊桑其人和與他相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。3、我要精讀課文兩遍,在自己先自理情節(jié)的基礎(chǔ)上,與小組成員討論理清小說(shuō)的情節(jié),并暢談一下小說(shuō)情節(jié)構(gòu)思的巧妙性,則更好。4、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。我還要繼續(xù)朗讀課文,并深入體會(huì)人物的性格特點(diǎn),以備在課堂交流與展示中,得心應(yīng)手、對(duì)答入流。5、學(xué)而不思則罔,我要好好想一下,這篇課文究竟要表現(xiàn)什么?6、歸納與總結(jié)是學(xué)習(xí)的好方法,我要把這篇課文的寫(xiě)作特色歸納在導(dǎo)學(xué)案上,我想我能夠做得很好。 重點(diǎn)難點(diǎn)情節(jié)思路、人物形象、文章主旨和寫(xiě)作技巧并做到對(duì)名句的鑒賞、評(píng)論。學(xué)習(xí)流程自 主 學(xué) 習(xí) 案【自學(xué)指導(dǎo)一】請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、理解文意。勾畫(huà)出重點(diǎn)字詞,5分鐘后個(gè)人展示在黑板上,小組之間學(xué)習(xí),點(diǎn)評(píng)。并在6分鐘內(nèi)完成導(dǎo)學(xué)案1-5題。1、 重點(diǎn)字詞注音2、 多音字3、 詞語(yǔ)解釋4、 近義詞辨析(1)精巧 精美 (2)郁悶 煩悶 (3)陶醉 沉迷 (4)毅然 決然5、成語(yǔ)佳句【自學(xué)指導(dǎo)二】通過(guò)參閱配練和搜集資料,完成:1、 作者簡(jiǎn)介2、 小說(shuō)知識(shí)【自學(xué)指導(dǎo)三】請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅慰焖匍喿x課文,認(rèn)真思考,在6分鐘內(nèi)完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。1、 小說(shuō)以什么為線索將情節(jié)串聯(lián)起來(lái)?2、 小說(shuō)圍繞這一線索,主要寫(xiě)了幾件事?你能用3個(gè)字高度的概括出來(lái)嗎?3、 你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括出文章的主要內(nèi)容嗎?合 作 探 究 案1、請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,感知內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:(1)整個(gè)情節(jié)中,“丟項(xiàng)鏈”是命運(yùn)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作者對(duì)此有一段感嘆,請(qǐng)找出。你認(rèn)為丟項(xiàng)鏈?zhǔn)桥既坏倪€是必然的?(結(jié)合課文有關(guān)片段交流、討論并回答) (2)探究課本13頁(yè)第二題。2、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合文中的具體語(yǔ)句分析討論并評(píng)價(jià)主人公形象。思考3分鐘后個(gè)人展示。3、交流、討論、展示,這篇課文究竟要表現(xiàn)什么?4、品析語(yǔ)言,歸納出課文的寫(xiě)作技巧。達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè) 案1、 填入下列句子空白處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是:( )住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的,衣料的粗陋,都使她苦惱。她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最最樂(lè)于結(jié)識(shí)的男子閑談。這種車(chē),巴黎只有夜間才看得見(jiàn);白天,它們好像,不出來(lái)。她狂熱興奮地跳舞,沉迷在歡樂(lè)里,什么都不想了。她在人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里A 破舊 仰慕 自慚形穢 陶醉B 陳舊 敬仰 慚愧羞澀 沉醉C 陳舊 羨慕 不好意思 沉迷D 破舊 尊敬 羞于露面 沉溺 2、 “她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯(cuò),生在一個(gè)小職員的家里?!本渲小耙病弊值暮馐牵海?)A 美麗動(dòng)人的姑娘都是生在富貴之家的B 大千世界有無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的姑娘C 富貴之家的姑娘生來(lái)就是美麗動(dòng)人的D 小職員家庭里也有美麗動(dòng)人的姑娘3、“她一下子顯出了英雄氣概,毅然決然打定了主意。”這句話的含意是:( )A 哪里摔倒哪里爬起來(lái),她決心在生活中改變自己的性格。B 這是虛榮心在支撐著她,不能垮下去。C 她下決心忍受精神上的痛苦,承受經(jīng)濟(jì)上的壓力,去過(guò)窮人的生活,這是她性格中剛強(qiáng)一面的體現(xiàn)。D 事已至此,別無(wú)它途,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),她認(rèn)命了。4、“佛來(lái)思節(jié)夫人感動(dòng)極了,抓住她的雙手,說(shuō):哎!我可憐的瑪?shù)贍柕?!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!”這句話的作用是:( )A 發(fā)人深思,深化主題,揭露了資本主義社會(huì)的虛偽性。B 說(shuō)明佛來(lái)思節(jié)夫人被瑪?shù)贍柕碌恼\(chéng)實(shí)所感動(dòng),兩人的友情將進(jìn)一步加深。C 強(qiáng)化了路瓦栽夫人的悲劇的命運(yùn)。D 流露出作者對(duì)歷盡艱辛償還債務(wù)的瑪?shù)贍柕碌耐楹蛻z憫。5、 依次填入下面句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是:( )瑪?shù)贍柕虏幌袼煞蝾A(yù)料的那樣高興,她懊惱地把請(qǐng)柬( )在桌上。所有的男賓都( )她,打聽(tīng)她的姓名,求人給介紹她覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)( )和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。A 丟 注視 高雅B 扔 盯著 雅致C 拋 瞧著 典雅D 放 打量 優(yōu)雅6、下列詞語(yǔ)中,詞性與其他三組不同的一項(xiàng)是:( )A 喜歡 痛恨 欣賞 憎惡B 高雅 奢華 聰明 優(yōu)美C 幽靜 珍奇 華美 親密D 奇異 迷人 精美 漂亮7、下列每組詞語(yǔ)中,詞性一致的一組是:( )A 感慨 夢(mèng)想 講究 失望B 資質(zhì) 性情 資格 艷羨C 差錯(cuò) 悔恨 困苦 誘惑D 密談 名貴 仙境 佳肴7、下列短語(yǔ)中,結(jié)構(gòu)相同的一組是:( )A 使她苦惱 令人艷羨 叫人吃驚 被人追求B 三天沒(méi)洗 掛在墻上 生在世上 丟在桌上C 香氣撲鼻 客人密談 雙手拿著 確實(shí)相信D 講究打扮 招致拒絕 抑制悲痛 擦干兩腮8、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )A 如果她發(fā)覺(jué)是件代替品,她會(huì)怎樣想呢,會(huì)怎樣說(shuō)呢,她不會(huì)把她的朋友當(dāng)作一個(gè)賊嗎?B 要是那時(shí)候沒(méi)有丟失那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)境況呢?誰(shuí)知道呢?誰(shuí)知道呢?C 她的朋友叫了一聲:“??!我可憐的瑪?shù)贍柕?,你怎么變成這樣了!”D 因?yàn)樵趮D女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們唯一的資格。9、 下列句子中,沒(méi)有表現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是:( )A 但是有時(shí)候,她丈夫辦公去了,她一個(gè)人坐在窗前,就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來(lái),那個(gè)晚上,她多么美麗,多么使人傾倒??!B 這是件樸素的家常衣服,這件衣服的寒傖味兒跟舞會(huì)上衣服的豪華氣派很不相稱。她感到這一點(diǎn),為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見(jiàn),想趕快逃走。C 她想了幾秒鐘,合計(jì)出一個(gè)數(shù)目,考慮到這個(gè)數(shù)目可以提出來(lái),不會(huì)招致這個(gè)儉省的書(shū)記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新?。D 她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興,她懊惱地把請(qǐng)柬丟在桌上,咕噥著:“你叫我拿著這東西怎么辦呢?”10、小說(shuō)結(jié)尾才道出項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,這樣寫(xiě)的作用是:( )A 深化了主題,既嘲諷了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心理,又對(duì)受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。B 充分證明了一件偶然的小事使瑪?shù)贍柕鲁员M了苦頭。C 揭露了佛來(lái)思節(jié)夫人一伙資產(chǎn)階級(jí)的虛偽,批判了資本主義社會(huì)金錢(qián)統(tǒng)治的罪惡。D 掀起波瀾,揭露了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的種種丑惡的行徑以及他們的虛偽,教育人們要謹(jǐn)防上當(dāng)。11、判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打,錯(cuò)的打。(1)“人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常呵,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”這句話從一個(gè)側(cè)面表明了在當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)金錢(qián)萬(wàn)能、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)中,小資產(chǎn)階級(jí)生活的艱難,命運(yùn)的不穩(wěn)定。( )(2)崇尚虛榮,羨慕豪華生活的心理是造成瑪?shù)贍柕律畋瘎〉奈ㄒ辉颉#?)(3)作者以項(xiàng)鏈的借、丟、賠為線索,展開(kāi)情節(jié),構(gòu)思新穎,故事情節(jié)曲折有致,人物心理描寫(xiě)很有特色。( )(4)莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界聞名的短篇小說(shuō)大師,羊脂球、項(xiàng)鏈都是他的短篇精品。( )(5)一夜豪華、十年艱辛,瑪?shù)贍柕碌牟恍以庥稣从沉速Y產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)人的腐蝕。作者對(duì)她的態(tài)度是批評(píng)其虛榮,同情其不幸。( )【教師寄語(yǔ)】不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 欠薪投訴活動(dòng)方案
- 水上公園新年活動(dòng)方案
- 沂蒙山女神節(jié)活動(dòng)方案
- 畢業(yè)周年慶活動(dòng)方案
- 畢業(yè)國(guó)風(fēng)活動(dòng)方案
- 江西軍營(yíng)聯(lián)誼活動(dòng)方案
- 水上救援大練兵活動(dòng)方案
- 正月下單優(yōu)惠活動(dòng)方案
- 民俗村公關(guān)活動(dòng)策劃方案
- 氣球開(kāi)業(yè)活動(dòng)方案
- SY∕T 7298-2016 陸上石油天然氣開(kāi)采鉆井廢物處置污染控制技術(shù)要求
- TSG-R0005-2022《移動(dòng)式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》(2022版)
- 2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《調(diào)劑學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案
- 2021-2022學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷【含答案】
- (完整版)UPS技術(shù)培訓(xùn)教材PPT(共-54張)課件
- 全國(guó)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范(試行)
- 第三章_同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁自動(dòng)調(diào)節(jié)
- 食品用塑料包裝容器工具等制品生產(chǎn)許可審查細(xì)則
- 財(cái)政部金融企業(yè)不良資產(chǎn)批量轉(zhuǎn)讓管理辦法(財(cái)金[2012]6號(hào))
- 格賓擋墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
- 八年級(jí)上冊(cè)物理教案全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論