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安全常識我知道2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)第一課教案二(1)班-梁瓊 教學(xué)目標(biāo):1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程: 一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3、學(xué)生交通安全隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 1、上下樓梯要注意什么? 不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。 3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? 室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 活動的方式要簡便易行,如做做操等。 活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安全注意事項。 1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。 2、乘坐公交車注意事項: 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。 注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。 五、其他校園安全的注意事項: 1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解? 敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。 2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 3、如何加強教室安全? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 4、為什么不能提前到校? 校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。 5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦? 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 7、安全小常識 臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”火警 “110”報警 “120”急救 “122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 六、小結(jié) 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 文明禮儀我先行2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo):1、 充分認識文明禮儀的重要性。2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。3、 將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入:說說自己在暑假中的收獲。二、 強調(diào)文明禮儀的重要性三、 目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。1、著裝整潔,見到長輩主動問好2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧3、愛護換草樹木4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)1、 學(xué)生討論,說一說身邊的不文明行為。2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?3、 集體歸納。五、今后我們該怎么做?1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生,都能按照小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中
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