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2017-2018學(xué)年蘇教版必修一 始得西山宴游記 學(xué)案一、閱讀下面一段文言文,完成15題自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游,日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢(mèng)。意有所極,夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。1.以上文段選自 一文,是 “ ” 的第一篇。2.下列各組加點(diǎn)的詞意思和用法相同的一組是( )a窮回溪 復(fù)前行,欲窮其林 b 日與其徒上高山 環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日c醉則更相枕以臥 威天下不以兵革之利 d 施施而行 人不知而不慍3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。 到則披草而坐,傾壺而醉。4.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)本段在文章中的作用。5.文中畫(huà)線的句子“以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含著深刻的人生哲理。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)剬?duì)這一哲理的理解。二、閱讀下面一段文言文,完成題目今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而邀,則凡數(shù)州之土壤,皆在枉席之下。其高下之勢(shì)。岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯:洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋,與萬(wàn)化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。6.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )a因坐法華西亭 因使唐雎使于秦 b若垤若穴 若為傭耕,何富貴邪?c然后知是山之特立,不與培螻為類。 然后知吾向之未始游,游于是乎始。d縈青繚白,外與天際,四望如一。 而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。7.下列加點(diǎn)詞意義不相同的一項(xiàng)是( )a皆在衽席之下 雖席地不容閑也 b而莫得其涯 學(xué)海無(wú)涯苦作舟c自遠(yuǎn)而至 至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸 d而不知其所窮 窮山之高而上8.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )a始指異之皆指目陳勝 b而不知太守之樂(lè)而不知其所窮c蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至頹然就醉,不知日之人 d其高下之勢(shì)安陵君其許寡人9.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )a文段中的“高下之勢(shì)”、“尺寸千里”、“外與天際”三組畫(huà)面,生動(dòng)、準(zhǔn)確地描繪出西山的“怪異”之景。b文段中的“過(guò)”“緣”“斫”“焚”四個(gè)動(dòng)詞,領(lǐng)起四個(gè)短語(yǔ),構(gòu)成一種急促之勢(shì),說(shuō)明他老而不穩(wěn)的性格。c在表現(xiàn)手法上,文段采用了“從對(duì)面著筆”的描寫(xiě)手法(襯托),產(chǎn)生了不同凡響的藝術(shù)效果。d在主題上,情景交融,將山水人格化,達(dá)到了描摹山水與言志抒情完美結(jié)合的境界。10.對(duì)下列文句理解有誤的一項(xiàng)是( )a望西山,始指異之:看到了西山,才指點(diǎn)著認(rèn)為它奇異。b悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮:悠悠然與天地之氣一道,而不知它的邊際;巍峨無(wú)邊啊與造物者相處,而不知它的盡頭。c然后知吾向之未始游:這以后才知道我以前并未真正地游覽過(guò)。d縈青繚白,外與天際,四望如一:青山白云,縈回繚繞,山里山外,水天一色,向四周一望,渾然成為一個(gè)整體。11對(duì)選文的有關(guān)內(nèi)容品析有誤的一項(xiàng)是( )a“心凝形釋,與萬(wàn)化冥合?!弊髡甙炎约喝谌氲轿魃矫谰爸?,與之構(gòu)成一種物我合一的意象,把他那種忘情于山水的情態(tài)推向了高峰。b“然后知是山之特立,不與培塿為類?!彪[含了作者不與世俗之徒為伍的氣節(jié)。c從“然后知吾向之未始游,游于是乎始”句中的“游于是乎始”可以看出,該文不僅是柳宗元永州八記這組游記之開(kāi)宗明義之作,而且它貫領(lǐng)全組文章,使其構(gòu)成一個(gè)首尾呼應(yīng),脈絡(luò)一貫的整體。d寄情于景,托物寓志,是本段文字的一大特色。文中敘事寫(xiě)景,都飽含著作者豐富的感情色彩,表現(xiàn)了作者寂寞惆悵的心境。12.文中有一句采用虛實(shí)結(jié)合的手法,表現(xiàn)出西山超凡脫俗的神韻,這一句話是什么?(用原句回答,不能增、減、錯(cuò)字。)13既把艱難的登山歷程表現(xiàn)得鮮明而充滿動(dòng)感,又曲折地表達(dá)了作者在一種難以言傳的渴望中逐漸亢奮起來(lái)的情緒的句子是:14“引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入?!边@里的“醉”與以往的“醉”是否一樣,為什么?文中用“入”而不用“落”,妙處何在?15本文寫(xiě)西山宴游之樂(lè),是為了抒發(fā)作者什么樣的感情?(2分)16.本文寫(xiě)景,抓住了西山“ ”的特點(diǎn),寫(xiě)情,寄情于景,文中的“ ”一句突出了自己與自然融為一體的感受。17翻譯句子(1)心凝形釋,與萬(wàn)化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。(2)縈青繚白,外與天際,四望如一。(3)遂命仆過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。(4)蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。參考答案1、始得西山宴游記“永州八記” 2、a 3、“幽”“怪”“無(wú)不”為參考得分點(diǎn) (幽深的溪泉,奇異的石頭,無(wú)論多遠(yuǎn)都能到達(dá)(再遠(yuǎn)都到了)。)“則”“披”“傾”為參考得分點(diǎn) (到了就分開(kāi)野草坐下,將壺中的酒喝完,喝醉了。)4、為下文寫(xiě)西山的獨(dú)特出眾作鋪墊5、能寫(xiě)出哲理(如“天外有天,人外有人”“求學(xué)之路,永無(wú)止境,永不知足”“對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不能靠主觀臆斷,要探索實(shí)踐”等)得2分;能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)。6、c 7、a 8、d 9、b 10 b 11 b 12、悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。13、遂命仆過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。14、這里的“醉”指的是陶醉于大自然的美景中,而前者的醉指的是借酒澆愁排遣胸中的郁悶。 用“入”字顯得悄無(wú)聲息,更能見(jiàn)出作者陶醉于自然美景之中忘了周?chē)囊磺?5、抒發(fā)了作者寄情山水,聊以忘憂的傲世情懷。16、“怪特” “心凝形釋,與萬(wàn)化冥合”17、我的心似凝結(jié),忘掉了一切思慮;我的身體也像消散在空氣中一樣,已經(jīng)與這天地萬(wàn)物融合在一起。這時(shí)我才領(lǐng)悟到自己從前還沒(méi)有過(guò)真正的游覽賞景的體驗(yàn),真

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