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學(xué)校 年級 班級 姓名 2012-2013學(xué)年度四年級(上)語文期末試卷制卷人:卷首語:親愛的同學(xué)們,時間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,今天,讓我們一起來回顧一下本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,一定要認(rèn)真答卷呦!相信自己,你一定行!一、看拼音寫詞語(10分) jn yn zh zh tn wn ki p hng jnng ji y zh tujin shn dio zhn xn二、比一比,再組詞(5分)沸( ) 跪( ) 旋( ) 穩(wěn)( )燥( )佛( ) 桅( ) 旅( ) 隱( )躁( )三、給多音字注音并組詞(6分) ( ) ( ) ( )朝 背 處 ( ) ( ) ( )四、把下列詞句補充完整(6分)風(fēng)( )浪( ) ( )天( )地 胸( )成( )受益( )( ) 望子( )( ) 欣喜( )( )清風(fēng)明月本無價 莫以善小而不為, 既異想天開,又 ,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在 的真理吧。(郭沫若)五、按要求改句子(16分,1-4題每題2分)1.霞光照的小孩子的臉紅紅的。 “把”字句: “被”字句: 2.人與山的關(guān)系日益密切,怎么能不讓人感到親切,舒服呢?改為陳述句: 3.陽光照在他的臉上。(擴句) 4.選詞填空矗立 聳立 屹立(1)人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門廣場。(2)一座八角寶塔形的三層建筑( )在半山腰上。5.修改病句(8分)(1)媽媽總愛回憶過去的往事。 (2)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。 (3)春天的蘭州是一個美麗的季節(jié)。 (4)圖書室的書架上整齊地擺放著。 六、閱讀(27分)(一)默寫送元二使安西并回答問題(10分) 這首詩的作者是 代詩人 。后兩句詩的意思是: 這首詩通過 場面的描寫,表達(dá)出詩人對友人的 。(二)閱讀短文回答問題(17分)祖國的寶島祖國的寶島臺灣,有許多風(fēng)光秀麗的名山大川。峰巒挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇特的“神木”,呼嘯的林海,變幻的云海,壯麗的日出為人們所稱道。這里奇數(shù)茂密,古木參( cn shn cn )天。有3000多年樹齡的紅檜 高52米 離地面最低處的樹圍有23米 被譽為 神木 還有4100多種高齡的“大神木”和樹中生樹、三代同堂的“三代木”。這些奇異的樹木,匯成一片綠色的海洋。微風(fēng)乍起,千枝婆娑,萬葉搖動,像大海涌起層層波濤,發(fā)出陣陣濤聲。即使站在山下,也能聽到林海的呼鳴。每當(dāng)黃昏的時候,白云從山谷涌起,迎風(fēng)飄蕩,把山谷和樹海遮掩得若隱若現(xiàn)。佇(zh ch)立山峰,遙望腳下,白浪翻飛,猶如置身海上仙山之中。在觀日樓看日出,景色更為壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的玉山那模(m m)糊的輪廓在微微地晨曦中逐漸清晰起來。天空忽而墨藍(lán),忽而淡青,忽而灰白,忽而殷紅。不一會兒,墨綠色的山影緩緩地顯現(xiàn)出來。霎時,紅澄澄的一輪朝(zho cho)陽驀然升起,騰向空中,射出燦爛的光芒,給青山翠谷抹(m m m)上一層瑰麗的色彩。1、在文中的( )里選擇正確的讀音,用 畫出。(2.5分)2、給文中畫線部分加上合適的標(biāo)點符號。(2.5分)3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)近義詞:奇異( ) 瑰麗( ) 反義詞:隱( ) 模糊( )4、在第2自然段中,用畫出一個比喻句。(2分)5、用把第2自然段分成4層。(4分)6、填空。(4分)短文從 、 、 、 四個方面描寫了阿里山秀麗的風(fēng)光。七、習(xí)作(30分) 在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。讓我們展開想象的翅膀
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