《愛蓮說》ppt課件2.ppt

愛蓮說 沈陽市八十五中學李慧 第一段譯文 水上 地上各種草木的花 可愛的很多 晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花 自唐朝以來 世上的人們很喜愛牡丹 我唯獨喜愛蓮 蓮從淤積的污泥里長出來 卻不受沾染 在清水里洗滌過 但是并不顯得妖媚 它的莖內(nèi)空外直 不牽牽連連 不枝枝節(jié)節(jié)的 香氣遠播 越發(fā)清芬 筆直的潔凈的立在那里 可以在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄啊 第二段譯文 我認為 菊是花中的隱士 牡丹是花中的富貴者 蓮是花中的君子 唉 對于菊花的愛好 陶淵明以后就很少聽到了 對于蓮花的愛好 像我一樣的還有什么人呢 對于牡丹的愛好 人數(shù)當然就很多了 合作探究 1 文章題為 愛蓮說 也就是 說說我對蓮花的愛 作者究竟喜歡蓮花的什么 請用文中的語句回答 答 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 生長環(huán)境體態(tài)香氣風度氣質(zhì) 2 這幾句話從哪幾個方面說蓮花的什么品格 找出直接描寫蓮花的句子 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 作者分別從哪些方面描寫蓮花的 是從生長環(huán)境方面來寫的 是從體態(tài)香氣方面來寫的 是從風度氣質(zhì)方面來寫的 予獨愛蓮之出淤泥 而不可褻玩焉 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉是 你認為蓮與君子有哪些相同之處 比喻君子不與惡濁世風同流合污 又不孤高自許 比喻君子通達事理 行為端正 有美名遠揚 比喻君子志潔行廉 儀態(tài)莊重 令人敬重而不敢輕侮 生長環(huán)境 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 體態(tài)香氣 中通外直 不蔓不枝香遠益清 風度氣質(zhì) 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 1 作者寫蓮花 可是文章開頭并沒有從蓮花寫起 在寫蓮花之前 作者寫了什么 2 作者還寫了人們對這些花的態(tài)度 分別是怎樣的 水陸草木之花菊牡丹 可愛者甚蕃 陶淵明獨愛 世人甚愛 寫作方法探究 3 菊 和牡丹分別有什么特征 作者在這里為什么先寫它們 菊 牡丹 秋季開花 迎寒斗霜 清高避世 花色艷麗 雍容華貴 為了起襯托作用 4 作者把蓮比作君子 那么 菊 和 牡丹 分別比作什么人呢 作者對它們的感情態(tài)度又是怎樣的呢 菊 牡丹 隱逸者 富貴者 惜 厭 蓮 君子 愛 生態(tài)環(huán)境 體態(tài)香氣 風度氣質(zhì) 菊 隱逸 惜 牡丹 富貴 厭 既不愿像陶淵明那樣消極避世 又不愿像世人那樣追逐功名富貴 他要在污濁的世間獨立不移 永遠保持清白的操守和正直的品德 背誦 怎樣理解 蓮之愛 同予者何人 這是一個反問句 一方面照應(yīng)上文 予獨愛蓮 另一方面也透露出對人生世事的感嘆 慨嘆當時與作者志同道合的人少 能做到品行高潔的人少 牡丹之愛 宜乎眾矣 表達了作者怎樣的感情 這個感嘆句 是作者對那時一些士大夫追求名利 求取富貴的處世態(tài)度的強烈諷刺 總結(jié) 作者在蓮的形象中