英語人教版四年級下冊unit 3 Weather lets learnB.doc

Unit3 weather 第四課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、 能夠聽、說、認(rèn)讀本課的重點單詞：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy、 world。 2、能夠靈活運用Whats the weather like in.?Its.and.句型。3、能聽懂、會說Lets play 中的內(nèi)容。教學(xué)重點、難點： 1、能夠理解、聽、說句子：Its hot and sunny. 2. 學(xué)生能表演Lets play 中的內(nèi)容。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、單詞卡片、世界地圖一張。 教學(xué)過程： 1、 Warming up and Revision1、 Greetings2、 Lets sing “Thunder”3、 Review 分別出示香港、拉薩、北京、哈爾濱城市圖片并操練重點句子Whats the weather like in.？Its. 2、 Presentation and Practice 1、 Lets learn(1)教師出示下雨的圖片，并問學(xué)生Whats the weather like? 師引導(dǎo)Its rainy.并板書讓學(xué)生跟讀。用同樣的方法，教師出示多云的圖片，引出Its cloudy.，并播放cloud的童謠：cloud, cloud .Where do you go? I dont know ,I dont know. Do you want to go ?利用同樣的方法學(xué)習(xí)windy sunny和snowy。(2)指著下雨的圖片說：Its rainy and cool today.Let me put on my coat.邊說邊做動作。(3)教師再利用課件分別創(chuàng)設(shè) snowy, cloudy, rainy, windy, sunny情境,然后師問Whats the weather like?讓生猜并用Its.來回答。 (4）教師出示世界地圖：并手指這說Here s our world. 教授單詞world.板書并領(lǐng)讀請學(xué)生打開書，教師說城市名稱的單詞，Sydney,London,Singapore,Moscow讓學(xué)生在地圖上指出城市的位置。 (5）同桌兩個同學(xué)一組，一人說單詞，一人在圖中指位置。 (6)教師播放Lets learn的課件，學(xué)生觀看。 (7)教師提問，學(xué)生看插圖回答。教師問：Is it cloudy in Sydney？Is it windy in Beijing? Is it rainy in Moscow? Is it snowy in Singapore? 學(xué)生兩人一組問答：A：Is it in ? B：Yes./No. Its in (8)學(xué)生用Its in報道地圖上五個城市的天氣情況。 2、Lets play (1)完成Lets play部分的練習(xí)，操練句型：Its in。 (2)看看誰的反應(yīng)快：將全班分為若干小組，每次比賽各組出一名代表。教師說城市（In ）,學(xué)生說出相應(yīng)的天氣形容詞(Its )。哪個學(xué)生先說出來可為本組贏得一分，若干輪比賽后，評出先進組，教師應(yīng)進行適當(dāng)獎勵。 三、Extension and Consolidation1、Lets practice(1）今天我們學(xué)會了那些描述天氣的形容詞呢？課件出示圖片鞏固今天我們所學(xué)的單詞。(2）課件出示我國局部城市的天氣，讓學(xué)生用Whats the weather like in.? Its.and.2、當(dāng)堂完成練習(xí)選出不同類的單詞(） A.cold B.hot C.cool D.lunch() A.sunny B.cloudy C.dinner D.windy () A.chicken B.rice C. Milk D.sing() A.London B.read C.Moscow D.Sydney4、 Summing up and Homework 1、 WordsRainy,cloudy,windy,snowy,sunny.2、 SentencesWhats the weather like? Its.Is it cold ? Yes, it is; NO, it isnt3、 Homework (1)Make