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第2課 新春快樂制作逐幀動(dòng)畫教材分析:從本課開始,學(xué)生將以“新春快樂”為活動(dòng)主題,學(xué)會(huì)制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫。 Flash動(dòng)畫可以是逐幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫,還可以是形狀漸變動(dòng)畫。制作“逐幀動(dòng)畫”是本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。而動(dòng)畫中“幀”的概念對(duì)學(xué)生來說很陌生,它的作用是什么?為便于學(xué)生的理解,教師可指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作來理解“幀”及其作用。通過范例分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)逐幀動(dòng)畫就是指舞臺(tái)上每一幀的內(nèi)容都發(fā)生變化。動(dòng)手制作逐幀動(dòng)畫就是本課要完成的任務(wù)。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)通過“文檔屬性”以及“窗口”“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。 2、理解“時(shí)間軸”、“普通幀”、“關(guān)鍵幀”、“空白關(guān)鍵幀”等術(shù)語。 3、掌握通過“屬性”面板設(shè)置文字效果的方法。 4、學(xué)會(huì)制作“逐幀動(dòng)畫”。 5、學(xué)會(huì)通過“控制”“測試影片”命令以及利用快捷鍵Ctrl+Enter來觀看動(dòng)畫效果的方法。 6、掌握執(zhí)行“文件”“保存”命令保存動(dòng)畫的方法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)制作“逐幀動(dòng)畫”。教學(xué)難點(diǎn):理解“時(shí)間軸”、“普通幀”、“關(guān)鍵幀”、“空白關(guān)鍵幀”等術(shù)語。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:師:本課,我們學(xué)習(xí)制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫“新春快樂”。(演示“新春快樂”這個(gè)動(dòng)畫文件并講解時(shí)間軸、普通幀、關(guān)鍵幀等概念)出示自學(xué)指導(dǎo)一:對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行設(shè)置師:現(xiàn)在請同學(xué)們先打開書第8頁,老師給大家1分鐘的時(shí)間試著對(duì)“舞臺(tái)”進(jìn)行設(shè)置,然后簡單總結(jié)一下可以對(duì)舞臺(tái)的哪些屬性進(jìn)行設(shè)置。我們比一比看誰總結(jié)的最精煉。生:仔細(xì)閱讀書上的內(nèi)容,試著對(duì)“舞臺(tái)”進(jìn)行設(shè)置。師:(先請同學(xué)簡單總結(jié)可以對(duì)舞臺(tái)的哪些屬性進(jìn)行設(shè))現(xiàn)在就請同學(xué)們試著設(shè)置舞臺(tái)。生:練習(xí)操作。出示自學(xué)指導(dǎo)二:制作第1幀動(dòng)畫師:現(xiàn)在請同學(xué)們打開書第8頁,老師給大家2分鐘的時(shí)間先閱讀書上第8頁制作第1幀動(dòng)畫的內(nèi)容,然后根據(jù)書上的操作步驟完成第1幀動(dòng)畫的制作,3分鐘之后我們請同學(xué)們上來給大家演示一下。生:仔細(xì)閱讀書上的操作步驟,完成操作。師:請同學(xué)演示(先請不會(huì)做的同學(xué),再請會(huì)做的同學(xué)幫助)老師簡單地做出總結(jié)。練習(xí):制作第2幀和第3幀動(dòng)畫出示自學(xué)指導(dǎo)三:觀看動(dòng)畫效果和保存文件師:現(xiàn)在請同學(xué)們打開書第9頁,先請同學(xué)們仔細(xì)閱讀一下書上觀看動(dòng)畫效果和保存文件的操作步驟,然后自己試著操作一下,4分鐘之后我們請幾位同學(xué)給大家演示一下。生:熟悉操作步驟,練習(xí)操作。師:請同學(xué)演示(先請不會(huì)做的同學(xué),再請會(huì)做的同學(xué)幫助)老師簡單地
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