宏偉小學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)集體事跡材料.doc

樹(shù)立教師模范形象 彰顯學(xué)校教育魅力宏偉小學(xué)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”申報(bào)材料我校是一所偏遠(yuǎn)的村小，地處紅崗區(qū)西南部。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，因地處宏偉村而得名?，F(xiàn)有在校生56人，開(kāi)設(shè)5個(gè)教學(xué)班，教職工10人。學(xué)校人員分工明確、責(zé)任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。一、健全組織，規(guī)范管理，以理念塑師表依據(jù)生本、立足校情，我校確立了以師德建設(shè)為學(xué)校發(fā)展的突破口，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校確立了由校長(zhǎng)許文負(fù)總責(zé)，輔導(dǎo)員為分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任為成員，全體教職工參與的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體師生共同參與的協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的德育工作機(jī)制。在深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)中，為了讓教師自覺(jué)約束自己的言行，每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校都和教師簽教師師德師風(fēng)承諾書(shū)；為了全面、科學(xué)地掌握教師的職業(yè)道德?tīng)顩r，學(xué)校連續(xù)多年堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次面向?qū)W生、面向家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷以及面向教師的教師行為自評(píng)、互評(píng)。這樣，把教師的職業(yè)道德建設(shè)放在了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督中，促進(jìn)了教師自律意識(shí)的提高。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)評(píng)估辦法，加大檢查力度，并把師德師風(fēng)考核結(jié)果納入到學(xué)校期末對(duì)教職工工作考核中，實(shí)行師德一票否決制。在學(xué)校形成了全體教師勤勉從教、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)、為人師表、教書(shū)育人的良好的師表風(fēng)范。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，搭建平臺(tái)，以引領(lǐng)教師成長(zhǎng)愛(ài)是教師的天職，德是教師的規(guī)范。如何引領(lǐng)教師給自己的愛(ài)與德注入時(shí)代的內(nèi)涵是師德建設(shè)的關(guān)鍵。我校以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)化社會(huì)形象為重點(diǎn)，以教研科研為先導(dǎo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)來(lái)優(yōu)化教師素質(zhì)。以爭(zhēng)創(chuàng)師德師風(fēng)先進(jìn)集體活動(dòng)為載體，以“愛(ài)生”為主線抓師德教育，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神，讓教師真正懂得“有教師的成功，才有學(xué)生的成功；有了學(xué)生的成功，才有教師的聲譽(yù)”。同時(shí)，全體教師還撰寫(xiě)了師德論文，師德素養(yǎng)不斷提升，模范教師群體不斷壯大，辦學(xué)質(zhì)量一直保持良性發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校健康有序、持續(xù)和諧的發(fā)展。三、注重實(shí)效，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建設(shè)，從某種意義說(shuō)，就是班級(jí)建設(shè)。因?yàn)閷W(xué)校的各項(xiàng)工作大多都是以班級(jí)為單位開(kāi)展的，而班主任又是班級(jí)管理的“一把手”，班主任的管理能力及管理方式直接決定班級(jí)建設(shè)的水平和質(zhì)量，也直接影響學(xué)校的建設(shè)水平和質(zhì)量。為此，我校在師德建設(shè)工作中，注重實(shí)效，強(qiáng)抓重點(diǎn)，把班主任隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校師德建設(shè)工作的重中之重。這樣，班主任積極努力，各顯神通，促使各班級(jí)秩序穩(wěn)定，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校呈現(xiàn)出一派和諧向上的景象。四、積極創(chuàng)建，全面發(fā)展，彰顯師愛(ài)形象我們宏偉小學(xué)這個(gè)教師群體，是一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)集體，和其他學(xué)校相比，一樣的教學(xué)任務(wù)，我們完成的更辛苦因?yàn)槲覀兿Ｍㄟ^(guò)自己的努力，讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。我校學(xué)生多次在市區(qū)級(jí)活動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。一樣的學(xué)生，我校的學(xué)生卻很少能得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和幫助因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，許多家長(zhǎng)為了擺脫貧困的生活，外出務(wù)工，把孩子教育長(zhǎng)輩或親戚，許多學(xué)生成了“留守兒童”?；谶@種校情，我校很多教師自發(fā)的常年利用中午休息時(shí)間，下午放學(xué)后的時(shí)間為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課；很多教師像父母一樣關(guān)愛(ài)著班級(jí)里的學(xué)困生、貧困生、留守生、單親家庭的孩子，全校教師主動(dòng)與一百多位留守學(xué)生建立了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生更深地感受到師愛(ài)的無(wú)私，更彰顯了師愛(ài)的偉大、廣博。五、一分耕耘一分收獲，學(xué)校彰顯魅力教師是立校之本，師德是教育之魂。我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，全面提升辦學(xué)品位。多年堅(jiān)持，辛勤耕耘，取得了顯著成績(jī)，真可謂“一分耕耘一分收獲”。 總之，師愛(ài)無(wú)言，師愛(ài)無(wú)私。我們相信，老師們付出的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)讓我們的學(xué)生感到溫暖，也一定會(huì)得到家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可，我們宏偉小學(xué)全體教職工會(huì)努力用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起教師愛(ài)崗敬業(yè)、可親可敬的新形象，用偉大的師愛(ài)為普通平民百姓的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓他們?cè)趲?