全國2008年04月自考00402學前教育史試題及答案.doc

2008年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前教育史 試卷課程代碼：0402一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.童蒙教材的編寫進入一個大發(fā)展的時期是在【 】A.隋代B.唐代C.漢代D.宋代2.提出既要封建德行的教育，又要進行“修以學藝”的教育的是【 】A.賈誼B.顏之推C.朱熹D.王守仁3.反對西方“袒肩露背”的服飾，也反對“中華纏足”，認為這都不符合孕婦的健康要求的是【 】A.嚴復B.梁啟超C.林則徐D.康有為4.為兒童制定學習“眼前事”的具體標準和要求的著作是【 】A.童蒙須知B.學則C.小學D.小學書題5.據(jù)南京女師1924年調(diào)查，全國有幼稚園190所，其中教會辦的156所。這些幼稚園通過各種途徑，對中國自辦的幼稚園施加影響，造成幼稚園教育的【 】A.“外國化”傾向B.“日本化”傾向C.“美國化”傾向D.“德國化”傾向6.清末產(chǎn)生的癸卯學制和民初確立的壬子癸丑學制，都主要借鑒于【 】A.美國B.德國C.法國D.日本7.1917年，張雪門在浙江鄞縣創(chuàng)辦了【 】A.進德幼稚園B.啟秀幼稚園C.星蔭幼稚園D.城西幼稚園8.在我國近現(xiàn)代實施課程完全照顧兒童的興趣和活動，重視兒童獨立自主精神的培養(yǎng)的幼稚園是【 】A.天津高師附小附屬幼稚園B.南京高師附小附屬幼稚園C.浙江高師附小附屬幼稚園D.上海高師附小附屬幼稚園9.20世紀90年代，我國幼兒園師資隊伍大部分為【 】A.職業(yè)高中幼師班畢業(yè)生B.初等師范畢業(yè)生C.中等師范畢業(yè)生D.高等師范畢業(yè)生10.規(guī)定我國幼兒園必須貫徹保教結(jié)合的原則和勤儉辦園的文件是【 】A.城市幼兒園工作條例B.城市托兒所工作條例C.三歲前小兒教養(yǎng)大綱D.幼兒園工作規(guī)程11.下列不屬于兒童權(quán)利公約的四個基本原則的是【 】A.無歧視原則B.兒童至上原則C.尊重兒童尊嚴原則D.兒童最佳利益原則12.要求“實施素質(zhì)教育，要從幼兒階段抓起，要用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習慣與求知的欲望”的文件是【 】A.面向21世紀教育振興行動計劃B.中國教育改革和發(fā)展綱要C.國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定D.關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見13.古印度佛教的幼兒教育主要有【 】A.寺庵教育和家庭教育B.寺庵教育和宮廷教育C.會堂教育和家庭教育D.宮廷教育和家庭教育14.古羅馬的學前教育普遍由【 】A.國家負責B.家庭負責C.宮廷負責D.執(zhí)政官負責15.文藝復興時期的教育家寫了許多論述幼兒教育的作品，幼兒教育論的作者是【 】A.維吉烏斯B.拉伯雷C.伊拉斯謨斯D.夸美紐斯16.美國第一所英語幼兒園的創(chuàng)辦人是【 】A.伊麗莎白皮博迪B.瑪格麗特舒爾茨C.威廉哈里斯D.蘇珊伯羅17.德國教育家赫爾巴特在西方教育史上第一個提出并論述了【 】A.優(yōu)生優(yōu)育B.教育性教學C.體育的重要性D.幼兒園教育18.福祿倍爾提出的教育原則之一是【 】A.循序漸進原則B.因材施教原則C.發(fā)展的原則D.集體教育原則19.在英國，正式承認保育學校屬于國民學校制度一部分的法案是【 】A.哈多報告B.費舍法案C.教育白皮書D.普洛登報告20.皮亞杰認為，兒童教育的根本和主要任務是發(fā)展【 】A.身體B.道德C.智力D.審美能力二、填空題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。21.開籠放鳥而捕之，解韁放馬而逐之，曷若勿縱勿解之為最易也。這兩個比喻符合中國古代兒童家庭教育的_原則。22.宮廷中兒童教育與一般家庭的兒童教育的主要區(qū)別之一是有制度作保證。這便是_和三母制度。23.在康有為的大同書中，他設計了_的理想教育制度。24.南京鼓樓幼稚園是一所_性質(zhì)的幼稚園，是陳鶴琴于1923年春創(chuàng)辦的。25.南京燕子磯幼稚園利用_的辦法訓練學員，培養(yǎng)出來的學員有能力獨自辦理一個幼稚園。26.陜甘寧邊區(qū)政府曾提出“_”的供應方針，要求使孩子在一般情況下能享受與傷病員同樣的優(yōu)惠待遇。27.蔡元培設想通過胎教院、育嬰院、幼稚園三級機構(gòu)實施學前兒童_。28.柏拉圖提出了兒童的心靈與_和諧發(fā)展的觀點。29.西歐中世紀的兒童觀包括性惡論和_。30.夸美紐斯撰寫的世界上第一本學前教育專著是_。31.近代德國學習英國的幼兒學校的創(chuàng)辦經(jīng)驗始于19世紀_年代以后。32.赫爾巴特論述了管理在教育中的地位，并提出了一套具體的管理方法，主要是：課業(yè)、威脅、監(jiān)督、_。33.法國的費里法案將國內(nèi)的幼教機構(gòu)改為“_”，納入公共教育系統(tǒng)。34.盧梭認為人的教育來自三個方面，即_、人的教育和事物的教育。35.杜威關于教育本質(zhì)的論述有三個重要觀點，分別是“教育即生長”、“_”、“教育即經(jīng)驗的繼續(xù)不斷的改造”。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）36.“三母制度”37.幼兒園的教養(yǎng)原則38.歐文幼兒學校39.蒙臺梭利教學法四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）40.簡述中國學前教育從傳統(tǒng)的家庭教育向社會教育轉(zhuǎn)變的必然性。41.簡述1981頒布的幼兒園教育綱要的進步性。42.簡述柯夏創(chuàng)辦的“托兒所”的教育內(nèi)容和方法。五、論述題（本大題12分）43.分析法國政府對學前教育的態(tài)度和措施，對我國有什么啟發(fā)？六、材料分析題（本大題12分）44.閱讀下面的材料，分析陶行