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16.2 二次根式的乘除學(xué)習(xí)要求會(huì)進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算,能把二次根式化成最簡二次根式課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1把下列各式化成最簡二次根式:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_;(6)_;(7)_;(8)_2在橫線上填出一個(gè)最簡單的因式,使得它與所給二次根式相乘的結(jié)果為有理式,如: 與(1)與_; (2)與_;(3)與_; (4)與_; (5)與_二、選擇題3成立的條件是( )Ax1且x0Bx0且x1C0x1D0x14下列計(jì)算不正確的是( )ABCD5把化成最簡二次根式為( )ABCD三、計(jì)算題6(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題7化簡二次根式:(1)_(2)_(3)_8計(jì)算下列各式,使得結(jié)果的分母中不含有二次根式:(1)_ _(2)_(3)_(4)_9已知?jiǎng)t_;_(結(jié)果精確到0001)二、選擇題10已知,則a與b的關(guān)系為( )Aa=bBab=1Ca=bDab=111下列各式中,最簡二次根式是( )ABCD三、解答題12計(jì)算:(1)(2)(3)13當(dāng)時(shí),求和xy2x2y的值拓廣、探究、思考14觀察規(guī)律:并求值(
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